• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Hur att lära barnen att fusk är fel

Fusk är en stor sak i alla barnens liv . Fusk kan vara så enkelt som att titta på en annan persons papper i skolan för att kopiera ett svar , eller det kan vara så delaktig som att skapa en plan för att göra någon annan förlorar , till exempel , i ett spel . Majoriteten av barnen har en inre känsla av att fusk är skadligt . De får dock inte ännu har kompetens för att undvika frestelser och göra det som är rätt . Personer som vårdar barnen kan uppmuntra heder beteende genom att tala om fusk , och genom att presentera en modell för ärlighet och tillämpa konsekvenser när det är lämpligt .
Instruktioner
1

Läs om varför barn fuska . Barnen fuska att få ett resultat . Vissa barn vill känna tillfredsställelsen av att vinna , få ett visst betyg eller behaga sina föräldrar eller lärare . Andra är inte motiverade att göra sitt bästa på egen hand eller inte till fullo förstår om fusk . Enligt det är en mammas värld , kan det finnas bakomliggande orsaker som barnen fuskar , såsom behovet av uppmärksamhet, grupptryck , att utmana myndighet , brist på självkontroll och vilja att behaga andra. Prata med barnen om dessa faktorer så att de kan utveckla självkännedom om sina motiv att fuska eller inte fuska samt göra positiva val .
2

Prata med dina barn eller unga studenter om fusk . Unga barn under sju års ålder kan behöva lite hjälp att förstå skillnaden mellan lek och fusk . Var försiktig med små , ​​eftersom de fortfarande utvecklar sin självkänsla och är inte ofta försöker fuska . Diskutera med äldre barn hur du känner om fusk och vilka resultat den har i människors liv . Berätta historier från ditt liv eller från personer du känner , som ungen som lurade i ett spel och gjordes för att sitta under de kommande tre matcher . Fråga barnen vad de tycker om fusk och vad de kan göra istället . Barn kan motiveras av att vilja behaga andra , kanske även du . Låt dem veta att du föredrar att de gör sitt bästa på egen hand snarare än genom fusk för att få ett visst betyg eller att vinna på något .
3

Modell ärlighet med dina barn och erkänna gott uppförande . När barnen är ärliga , vara genuint tacksamma. Det kan vara svårt som förälder eller lärare att vara tacksam när ett barn har gjort något skadligt , men det kan visa för dem att ärlighet är viktigare än ilska . Barn som ser föräldrarna vara ärliga och inte försöker fuska sig till ett visst resultat kommer sannolikt att följa i samma fotspår . Ta notis när du själv är frestad att ta en genväg eller fuska din granne eller en medarbetare på något sätt . Sluta , gör en ändring och prata ärligt med ditt barn om dina erfarenheter och hur du verkligen tycker om fusk . Föregå med gott exempel : Dina handlingar är den bästa lektionen
4

Diskutera konsekvenserna av fusk. . Ange diskussionen med ett öppet sinne och litar på att barnen verkligen vill göra sitt bästa utan att fuska . Barnens Läkare Network konstaterar att fusk sänker en unge känsla av självrespekt , är inte rättvist att andra barn och kränker förtroende. Det finns vissa konsekvenser när det gäller fusk och de ökar i svårighetsgrad med åldern . Barn som fuskar i skolan får ofta en minskad kvalitet , kan inte delta i fritidsaktiviteter och skador vänskap . Äldre barn kan få i skolan förvar eller tas bort från klasserna . Undvik att använda dessa konsekvenser som skrämseltaktik. Fokusera istället på att hjälpa barnen att bli medvetna om orsak och verkan för fusk så att de kan göra val som fungerar mer positivt för dem .