• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Tukaj je razlog, zakaj se otroci obnašajo pred drugimi otroki – in kaj storiti glede tega

»Prisežem, običajno niso takšni. Tako lahki so sami! Pred petimi minutami sta bila popolnoma v redu, ko sva bila samo midva!« Ste kdaj izgovorili – ali pomislili – te besede, ko se vaš otrok nenadoma začne obnašati pred drugimi? niste sami.

»Ne glede na to, kje so, s kom so ali kaj vedo o kraju, je kontekst otrokovega okolja pomemben in lahko vpliva na njihovo delovanje,« pojasnjuje Tovah Klein, ki je doktorirala iz klinične in razvojne psihologije in je direktor Centra za razvoj malčkov Barnard College in avtor knjige »Kako malčki uspevajo«. »Če je otrok na primer navajen hoditi v knjižnico samo z mamo, si mislijo, da je to umirjeno, ena na ena. Če pa tam vidijo prijatelja, so kontekst in znaki drugačni. Stvari so se zamenjale, kar povzroči vzbujanje njihovega živčnega sistema in posledično vodi do drugačnega vedenja."

Povedano drugače:otrokov sistem je popolnoma pokvarjen in njegovo vedenje to kaže. Čeprav je to za otroke povsem normalno, je lahko frustrirajoče in težko za starše in skrbnike. Tukaj je, kako strokovnjaki priporočajo ravnanje z njim.

Zakaj se otroci obnašajo, ko so drugi otroci v bližini?

Razmislite o tem takole:ko greste na zabavo, se boste morda počutili razburjeni, pod vplivom energije novega okolja in ljudi, ki jih ne vidite vsak dan. Toda vi ste odrasla oseba z mehanizmi za obvladovanje (kot je notranje pregovarjanje), tako da znate ravnati na družbeno primeren način. Otroci, zlasti mladi, še niso razvili takšnega nabora veščin.

Klein pravi, da ko se otrok obnaša pred drugimi, ko je z vami, je to preprosto zato, ker so otroci "majhni ljudje, ki se še vedno učijo o svetu." "Ko je otrok v bližini prijateljev ali prijateljev starejšega brata in sestre, se lahko počuti navdušeno ali razočarano in še ne ve, kako ravnati," pojasnjuje Klein. "V nasprotju s tem, kar mislijo nekateri starši, niso 'slabi'. Njihov sistem je samo prebujen."

Zakaj se moj otrok »dobro obnaša« v bližini drugih, ko mene ni?

Medtem ko se otroci lahko tako rekoč pustijo, da se vse skupaj druži, ko imajo prijatelja na zmenek, obstaja velika verjetnost, da so v šoli ali v vrtcu še vedno popolnoma blagi in »dobro vzgojeni« (beri:ko ni tam). Razlog:v vaši bližini se počutijo najbolj udobno.

"Ko so otroci v bližini drugih, zlasti drugih avtoritetnih ljudi, se morda ne bodo počutili udobno, da bi spustili svojo stražo ali se zanašali na to osebo za tolažbo in podporo - zato postanejo bolj zadržani ali sramežljivi," ugotavlja Lena Suarez-Angelino, licencirana klinična oseba. socialni delavec in trener za opolnomočenje v Woodbridgeu, New Jersey. »Ko otrok postane bolj sramežljiv, zadržan ali sramežljiv, ga dojemajo kot bolj prijaznega. Čeprav se [navidez neukročeno vedenje] kot starš morda zdi frustrirajuće, to kaže, da ste njihov varen prostor."

»Za otroke je običajno, da se igrajo samo doma ali ko so s starši,« dodaja Hailey Shafir, licencirana klinična svetovalka za duševno zdravje v Raleighu v Severni Karolini. »Otroci se običajno v vrtcu ali šoli obnašajo 'dobro', ker niso prepričani, kako se bodo drugi odzvali ali v kakšne težave bodo zašli. Toda natančno vedo, kako se bodo odzvali njihovi starši. Praviloma se mladi otroci navadno igrajo samo z odraslimi, ki jih čutijo varno naokoli.«

Torej, ko ste vi tam in je vaš otrok v bližini ljudi, s katerimi niso vedno, gre za zbliževanje dogodkov, ki lahko povzročijo, da se »razigrajo«. Razlog:so s svojo varno osebo (vi) in njihov sistem je prebujen glede na kontekst njihovega okolja.

Kako prijatelji vplivajo na otrokovo vedenje?

Kot poudarja Suarez-Angelino, je druga spremenljivka, ki prispeva k tej "popolni nevihti", simbiotična narava otroških prijateljstev in odnosov. "Vsi se spominjamo 'razrednega klovna' v šoli, ki ga je spodbudilo, koliko sošolcev so lahko nasmejali," ugotavlja. "Prijatelji lahko zagotovo vplivajo na otrokovo vedenje iz različnih razlogov."

Med temi pogostimi sprožilci vedenja Suarez-Angelino omenja te scenarije:

• Otroci morda sprožijo vedenje svojih prijateljev in se zaradi tega ne obnašajo kot sami.
• Njihov prijatelj morda ni prejel enakega stila starševstva ali modeliranja; zato bodo pravila in pričakovanja drugačna.
• Otroci se lahko tudi slabo vedejo, da bi skušali narediti vtis na svoje prijatelje, še posebej, če so v situaciji, ko jih dojemajo kot 'kul' ali 'glavne'.

Na kratko:veliko jih je spremenljivk, ki so v igri, ko ste s svojim otrokom in so situacija ali ljudje izven norme. Vprašanje za milijon dolarjev je seveda:Kaj storite glede tega?

Kaj storite, ko se otrok slabo obnaša pred drugimi?

Obstaja nekaj korakov, s katerimi lahko ublažite ali preprečite »divje« vedenje pred drugimi.

Preprečite situacijo

Po Kleinovih besedah ​​je, ko boste z otrokom v nenavadni situaciji, je dobro predvideti tipične sprožilce vedenja. "Če veste, da se boste znašli v situaciji, ki bo razburila vašega otroka, kot je rojstnodnevna zabava brata in sestre, se vnaprej pogovorite z njim," pravi. »Lahko jim poveste, zakaj bo njihov brat/sestra pritegnil pozornost in kako se bodo zaradi tega počutili – živčni, navdušeni; poimenuj čustva. Nato postavite nekaj osnovnih pravil na pozitiven način. Lahko jim poveš, da bodo sedeli z vami in na primer pomagali razdajati krožnike."

Zapustite (in se nato spopadite) s situacijo

Če kljub vašim prizadevanjem na sprednji strani nastopi izbruh ali vedenje, ki je neprimerno za situacijo, Klein svetuje, da položite roke na svojega otroka in mirno rečete:"Tukaj tega ne moremo storiti." Če se vedenje ne ustavi, boste morda morali svojega otroka odstraniti iz situacije – vendar ne krivite njega ali njegovih občutkov.

"Če je vaš otrok razburjen in protestira, ima pravico biti jezen," pravi Klein. "To jim lahko poveš, vendar jim povej, da ne morejo igrati v knjižnici ali na rojstnodnevni zabavi svoje sestre." Klein tudi ugotavlja, da je koristno označiti in poimenovati tisto, kar jih je vznemirilo in povzročilo vedenje.

Grobo? da. Vendar morate samo prevzeti odgovornost in preiti skozi to. "Ko so otroci preobremenjeni, moraš prevzeti, biti odrasel in tisti, ki bo rekel:to imam," nadaljuje Klein. "Starši so pogosto zaskrbljeni, da bi jim bilo nerodno, a ko to storite, izgubite osredotočenost na to, kar vaš otrok v tistem trenutku potrebuje, in posledično se osredotočijo na vašo tesnobo."

Bodite dosledni

Doslednost je ključna, ko gre za disciplino, ugotavlja Sharif, zato je pomembno, da imamo vedno dosleden niz pravil in posledic za kršitev teh pravil. "Posledice je treba dati takoj, starši pa naj poskušajo ostati mirni, ko jih dajejo," pojasnjuje Sharif. »Otrok se tako ne počuti, kot da je kaznovan, ker je starša vznemiril, temveč zaradi posebnega vedenja. Sčasoma je to običajno učinkovit način za ustavitev vedenja, za katerega ne želite, da ga otroci počnejo."

"Ob tem je enako pomembno, da otroke nagradimo za dobro vedenje," nadaljuje. "To je način krepitve dobrega vedenja in ga je mogoče doseči s pohvalo, jim nameniti več pozornosti ali jim dati majhno poslastico ali nagrado za dobro vedenje."

Pogosti scenariji in kako ravnati z njimi

Poskusite vključiti te rešitve, podprte s strokovnjaki, za te običajne scenarije za malčke in predšolske otroke.

Scenarij št. 1: Otrok ima prijatelja in začne delati stvari, ki jih običajno ne počnejo, na primer, da gre v bratovo sobo ali vzame zbirateljsko izdajo Scrabble.

Rešitev: Otroke vnaprej pripravite in jih povabite, da »uredijo pravila«.

"Dom je tam, kjer je vsem najbolj udobno, zato se lahko zdi, da prijatelj 'vdre' v otrokov prostor, vsiljiv," pojasnjuje Klein in dodaja, da gre za situacijo izven konteksta, ki lahko povzroči vzburjenje njihovega živčnega sistema in posledično , neobičajno vedenje. (Prav tako, ugotavlja Klein, je to priložnost, da se pokažejo.)

"Poimenujte, kaj se lahko zgodi, preden se zgodi," nadaljuje Klein. »Povejte jim, da bo to vznemirljivo, ko pride njihov prijatelj, in naj jim nato pomaga pri oblikovanju pravil tako, da jih vprašajo, na katera mesta je v redu iti s prijateljem in katera ne.«

Scenarij št. 2: Starejši brat in sestra ima prijatelje, mlajši otrok pa se začne razkazovati zanje.

Rešitev: Načrtujte čas ena na ena.

Če je mogoče, Klein svetuje, da razporedite datume igranja za vse brate in sestre hkrati, če pa to ni mogoče, bodite »zmenek igranja« mlajšega otroka. "Ko se mlajši bratje in sestre razkazujejo pred prijatelji starejšega brata in sestre, je to poskus pritegniti pozornost, zato se poskusite vključiti v dejavnost ena na ena," pravi Sharif. "Lahko bi na primer poskusili igrati igro z njimi ali jih prositi, da vam pomagajo pri nalogi, tako da starejšim otrokom omogočite nekaj časa samo s prijateljem."

Scenarij #3: Vaš običajno prijazen predšolski otrok je na igrišču z "velikimi otroki". Vidijo prijatelja iz šole in ga ignorirajo (ali celo pobegnejo!).

Rešitev: »Mlajši otroci se pogosto zgledujejo po starejših in se zelo trudijo, da bi jim bili bolj podobni ali se zdeli 'kul', da bi jim bili všeč in se igrali z njimi,« pojasnjuje Sharif. »Pogovor s predšolskim otrokom o pomenu lepega ravnanja s prijatelji je pomemben pri učenju socialnih veščin, vključno z ohranjanjem prijateljstev. To lahko uporabite tudi kot priložnost, da otroke naučite empatije, tako da rečete nekaj takega:'Kako bi se počutili, če bi se vaš prijatelj tako obnašal do vas?'«

Na koncu

Pomembno si je zapomniti, da so otroci otroci in se učijo s poskusi in napakami. "[Ne] bi smeli mikroupravljati vsake socialne interakcije, ki jo imajo otroci, zato je pomembno preprečevanje," pojasnjuje Klein. »Otroci delajo lepe stvari skupaj, otroci pa ne tako lepe stvari skupaj. Dajte jim nekaj prostora, da ugotovijo stvari brez komentiranja.«

"Ena od velikih lekcij starševstva je ugotoviti, kako se umakniti in dati otrokom nekaj svobode," nadaljuje Klein. "Otroci računajo na to, da jim bodo starši dovolili, da so sami, zato se moramo včasih samo premakniti in gledati - čeprav ne bo vedno lepo."