• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Šolska disciplina

Številni razredi imajo učenca, ki nenehno govori izven reda, ali žveči žvečilni gumi v razredu, ko je to očitno prepovedano, ali se krega s sošolci ali pokuka v list drugega študenta med pravopisnim preizkusom. Vse te situacije zahtevajo nekaj disciplinskih ukrepov. Večina šol ima politiko o disciplini in v mnogih primerih je na voljo v pisni obliki, pogosto objavljena v šolskem priročniku. Čeprav tako učenci kot starši razmišljajo o disciplini kot o obliki kazni, dejansko pomeni poučevanje na pravilen način in ima zelo zaželen namen:zagotavljanje urejenega in varnega okolja za spodbujanje učenja. Disciplinska prizadevanja najbolje delujejo, če so otrokom in staršem dana jasna pojasnila o:

• pričakovano vedenje
• vedenje, ki je nesprejemljivo
• posledice nesprejemljivega vedenja

Ameriška akademija za pediatrijo močno meni, da je treba odstopanja od pričakovanega vedenja ustrezno in odločno obravnavati, učitelji in šolsko osebje pa morajo upoštevati tudi individualni temperament vsakega otroka, razpon pozornosti in kognitivne sposobnosti. Na primer, mladostnik z motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti (ADHD) ima lahko več težav pri miru pri pouku kot večina drugih otrok. To motnjo je treba upoštevati, ko razmišljamo o disciplini.

V vseh primerih morajo disciplinski ukrepi izkazovati spoštovanje do mladostnika in upoštevati študentove zmožnosti, trud in sposobnost, da se izboljša in se pozitivno odzove. Čeprav lahko disciplina vključuje dodatno domačo nalogo ali izgubo privilegijev, fizično kaznovanje nikoli biti uporabljen, niti otrok nikoli ne sme biti ponižan pred drugimi.

Če ima vaš otrok disciplinske težave v šoli, morate prevzeti dejavnejšo vlogo pri ugotavljanju vzrokov in zagotoviti, da se bo vedel primerno. Prepričajte se, da razume, kakšno vedenje vi in ​​šola pričakujete od nje v razredu in na igrišču.

Včasih boste morda nezadovoljni s šolskim pristopom k disciplini. V tem primeru svoje pomisleke naslovite neposredno na učitelja, ravnatelja ali drugo šolsko osebje. Otroku ne dajajte sramotilnih pripomb o šoli. Vaši lastni odnosi in vedenje so močan vzor za vašega otroka in če se zdi, da ne spoštujete šole, ga tudi vaš otrok ne bo.

Na primer, če je vaš otrok v kaznovanju zaprt na počitnicah in menite, da mora res priti ven in pokuriti odvečno energijo, bodite previdni, kako svojemu otroku izražate svoje nezadovoljstvo. Ne recite nekaj takega, kot je "To je res neumna oblika kazni, kajne?" Namesto tega se pogovorite z učiteljem in predlagajte drugo obliko kazni, ki bi morda bila primernejša. Z učiteljem bi morali poskušati najti skupni jezik, da bo vaš otrok prejel dosleden niz pričakovanj in pozitivno okrepitev tako doma kot v šoli.

Na splošno se otrok ne sme zadrževati pri igri med počitnicami, da bi opravil naloge v razredu za svojo mizo. Še bolj ji ne bo všeč, če bo zamudila aktivnosti na prostem, v katerih uživa. In ker bo njena pozornost verjetno usmerjena na igrišče, se morda ne bo veliko naučila od tega, kar počne. Zelo pomembno je, da so otroci čez dan zunaj in se igrajo z drugimi.

V vseh primerih prosite učitelja in/ali ravnatelja, naj vas obvešča o disciplinskih težavah z vašim otrokom. Nekateri ravnatelji pokličejo domov takoj po otrokovem prvem obisku v njihovi pisarni; drugi menijo, da bi moral otrok v višjih razredih osnovne šole prevzeti več odgovornosti za svoje vedenje, zato lahko ti ravnatelji poskušajo otroku pomagati rešiti problem brez posredovanja staršev.

Če pride do resne težave, boste verjetno takoj obveščeni; toda za bolj rutinske vedenjske težave ne morete nujno računati, da vas bodo poklicali. Če vam vaš otrok pove, da je bil v pisarni ravnatelja in želite natančno vedeti, kaj se je zgodilo, pokličite ravnatelja. Po drugi strani pa je mogoče marsikatero težavo učinkovito rešiti brez vaše vpletenosti in brez kaznovanja svojega otroka doma zaradi nečesa, zaradi česar je že discipliniran v šoli.

Nazadnje ne pozabite, da so vedenjske težave pogosto znak stresa ali klic na pomoč ali pozornost. Razmislite o vzrokih za težave z vedenjem in o samih težavah.