Veci , teenageri si môžu písať o

Tínedžeri písať o takmer všetko , čo ich zaujíma , ale niektoré témy môžu naozaj ich mozog premýšľať . Niektorí dospievajúci , najmä dospievajúce dievčatá , viesť denník alebo denník zaznamenať svoje myšlienky a každodenné činnosti . Jedná sa väčšinou o privátne , takže rodičia by malo umožniť ich dospievajúce písať o svojich vášní , pocity a obavy . Rodičia môžu pomôcť ich teenager prísť s témami v rámci výukových úloh , ktoré môžu vyžadovať tvorivé písanie , literárna analýzy alebo výskum .
Minulých skúseností

teenageri môžu písať o skúsenostiach z minulosti v ich osobných časopisoch alebo v rámci výukových úloh . Písanie o skúsenostiach v naratívny forme je písanie štandardné jadro pre študentov v stupňoch deväť až 12 , v súlade s CoreStandards.org . Teen môže poskytnúť informácie o udalosti , diskutovať o emocionálne reakcie spojené so skúsenosťami a vysvetliť , prečo je udalosť významná pre ňu . Ona môže posilniť svoje písanie o pôdu , vytvára zaujímavý plotline , podmanivý čitateľa s provokatívne úvode a zhŕňa svoje skúsenosti v závere .
Pop Culture

niektorí dospievajúci teraz písať o pop kultúre , pretože má historický a spoločenský význam . Môžu písať o trendoch , celebrity , aktuálnom dianí , médiá , hudba , knihy , elektronika , móda , jedlo , spotrebný tovar , politiky a technológií . Teenageri si môžu písať o tom, ako pop kultúra ovplyvnila je priamo , alebo ako to vplyv na spoločnosť ako celok . Pop kultúra je dôležité , aby dospievajúci , pretože je to niečo , čo môžu zdieľať so svojimi rovesníkmi . Teens dokonca porovnávať a porovnávať súčasnú pop kultúru spoločnostiach minulosti .
Fiktívne príbehy

fiktívne príbehy dávajú dospievajúcim príležitosť preskúmať tvorivé písanie . Môžu vytvárať bizarné postavy , bizarné obrázky a temné motívy , alebo môžu zostať s tradičnými príbehy založené na vierohodné postavy a spoločných dejové línie . Písanie beletrie je zábava , pretože parametre sú široké , čo teens spôsob , ako vyjadriť sa v dômyselných a nekonvenčné spôsoby . Rodičia a učitelia môžu podporiť správnu gramatiku , štruktúru , pravopis a celkovú plynulosť , pričom priestor pre experimentovanie . Teenageri si môžu tiež vytvoriť originálne poéziu , alebo písať texty piesní rozšíriť svoje tvorivé písanie .
Názory a hodnoty

Hlboké myslenie , mozgové dospievajúci často bavia písať o filozofických otázok, hodnoty , náboženstvo , politika a vzťahy . Oni by mohli porovnávať a porovnávať politické názory v minulom storočí , alebo diskutovať o náboženskej viery v ich spisoch . Niektorí teenageri majú menšie ťažkosti , ktoré vymedzuje ich hodnoty a vysvetlí svoje názory na papieri ako vo verbálnej komunikácii . Iní by mohli mať ťažkosti s priateľstvo , romantických vzťahov alebo rodinných vzťahov a nájsť písať , že je pozitívny spôsob , ako vyjadriť a uvoľniť svoje emócie . Aj napriek tomu , že dospievajúci potrebujú inštrukcie o tom , ako sa stať zdatní spisovatelia , niektorí zisk lepšie zručnosti práve od písania , editáciu a prepisovanie svoje vlastné doklady .