Aké emócie môžu novorodenec cítiť?
Zatiaľ čo novorodenecké deti sa rýchlo vyvíjajú, ich emocionálna krajina je stále celkom základná. Zažívajú predovšetkým primárne emócie ktoré sa považujú za vrodené a univerzálne. Patria sem:
* Šťastie/radosť: Novorodenci sa usmievajú a COO, keď sa cítia spokojní, zvyčajne v reakcii na kŕmenie, držanie alebo interakciu s opatrovateľmi.
* Usily/smútok: Plačú, keď hladní, nepohodlní alebo v bolesti. Toto je ich hlavný spôsob komunikácie ich potrieb.
* strach/úzkosť: Novorodenci môžu vykazovať prekvapujúce reakcie na hlasné zvuky alebo náhle pohyby, čo naznačuje základnú reakciu na strach.
* Anger/frustrácia: Novorodenci môžu ukázať hnev, keď sú frustrovaní, napríklad keď nemôžu dosiahnuť hračku alebo ich plienka je mokrá. To by mohlo zahŕňať plač, plachtenie alebo dokonca zadržanie dychu.
Je dôležité poznamenať, že:
* zložité emócie Rovnako ako vina, hanba a láska sa vyvíjajú neskôr v detstve, keď mozog dozrieva.
* Babies nevyjadrujú emócie rovnakým spôsobom, ako to robia dospelí. Ich výrazy sú základné a často spojené s ich fyzickými potrebami.
* Pochopenie emocionálnych potrieb novorodenca je nevyhnutné na podporu ich vývoja. Rýchlo reagovanie na ich výkriky a poskytovanie pohodlia im môže pomôcť cítiť sa bezpečne a milované.
Je potrebné poznamenať, že prebiehajúci výskum emocionálnej kapacity novorodencov. Ako naše porozumenie rastie, môžeme sa dozvedieť viac o nuanciách svojho vnútorného sveta.
-
Je prirodzené, že chcete kupovať hračky pre svoje nové dieťa, ale ako viete, čo si vybrať? Koľko pozornosti by ste mali venovať označeniu veku na hračkách? Sú tam len z bezpečnostných dôvodov alebo je za tým viac? Je dôležité pochopiť, že hra je pre -
Moje deti ma celé roky sledovali, ako používam internet a sociálne médiá na prácu aj zábavu. Vypočuli si aj moje mnohé a mnohé prednášky o tom, aký úžasný a zároveň temný môže byť internet, a o tom, ako som sa rozhodoval, aké osobné informácie budem -
Aj keď je vo vzduchu cítiť vzrušenie z nového oblečenia a školských potrieb, je prirodzené, že deti – a rodičia – majú pár starostí so zmenou zaužívaných postupov a návratom do triedy. „Existuje rozsiahly výskum, ktorý podporuje myšlienku, že jediný
