Ako to povedať:Problémy s domácimi úlohami

Ako to povedať:Problémy s domácimi úlohami

Pomôžte svojmu dieťaťu rozvíjať dobré študijné schopnosti
(Nasleduje kapitola z Ako to povedať svojim deťom , Dr. Paul Coleman.)

Joshua sa vznášal nad domácou úlohou z matematiky a zúrivo písal. Mal päť minút na dokončenie, kým prišiel jeho autobus.
"Mami!" zavolal. „Pomôžeš mi? Tento problém nezvládnem!“
„Povedal si mi, že si včera večer dokončil matematiku,“ povedala mama.
„Väčšinou to bolo hotové. ja? Zmeškám autobus."
"Nie. Viete, ako na to-"
"Prosím!" povedal Josh. "Nemám čas!"
"Mal si na to myslieť včera večer, keď-"
"Mami, ty mi nepomáhaš!"

Ak pomôžete svojmu dieťaťu rozvíjať správne študijné schopnosti, ušetríte vám aj jemu veľa zbytočných problémov.

Čo treba zvážiť
Neexistuje žiadny uznávaný štandard pre množstvo domácich úloh, ktoré môže dieťa primerane očakávať, že bude robiť každý deň. Bežným vzorcom však je poskytnúť prvákovi desať minút na noc a desať minút za noc pridaných pre každú úroveň ročníka. Žiak piateho ročníka môže mať v priemere takmer hodinu denne domácich úloh, zatiaľ čo žiak ôsmeho ročníka môže mať v priemere deväťdesiat minút alebo viac. (Poznámka:Deti sledujú televíziu tri až štyri hodiny denne. Niečo nie je v poriadku.)

Deti sa počas štúdia často snažia robiť iné veci, napríklad pozerať televíziu alebo telefonovať. Ak áno, môžu stráviť dvojnásobok alebo trojnásobok času, ktorý by im trvalo, keby si jednoducho sadli za stôl a potichu robili domáce úlohy.

Ak neviete, aké sú domáce úlohy a kedy majú byť splnené, nemôžete svojmu dieťaťu pomôcť organizovať si čas. Jeden chlapec zo štvrtej triedy – s dobrými úmyslami – začal čítať knihu večer predtým, ako mala prísť jeho písomná správa. Úplne podcenil množstvo času potrebného na vykonanie úlohy.

Ak má vaše dieťa domácu úlohu len zriedka alebo je schopné ju dokončiť v škole, nie je proti nej žiadne výzvy. Robíte svojmu dieťaťu medvediu službu, ak chcete, aby to pokračovalo.

Pravopisné slová, historické fakty, zemepis atď. si môžete prezerať v aute pri jazde do obchodu. Je to skvelý nápad použiť slová alebo fakty, ktoré už dieťa vyskúšalo, aby ste demonštrovali, ako možno materiál zabudnúť, pokiaľ nie je recenzovaný. Táto technika je užitočná najmä pre študentov, ktorí absolvujú komplexné skúšky na konci štvrťroka.

Vaše deti sa nakoniec ukážu, aby robili domáce úlohy, ak si takúto disciplínu ceníte. Robíte si prácu načas? Vidia deti, že odkladáte potrebnú prácu a strácate čas? Vidia vás čítať knihy a túžite sa učiť nové veci? Urobili ste obrovský, pozitívny krok, keď vaše deti požiadajú o povolenie pozerať televíziu namiesto toho, aby ste ich požiadali, aby ju vypli. Televízia by mala byť zriedkavou výsadou, nie každodenným právom.

Ako to povedať
Najdôležitejšia vec, ktorú musíte učiť (opakovane), je, že si vážite vzdelanie a domáce úlohy ako základný nástroj vzdelávania vášho dieťaťa. Samozrejme, väčšina detí by sa radšej hrala ako robila domáce úlohy. Dokážete sa vcítiť bez toho, aby ste stratili zo zreteľa svoje hodnoty. "Viem, že by si radšej nemal žiadne domáce úlohy. Pamätám si, že som to tak tiež cítil. Ale chcem, aby si sa toho naučil čo najviac, pretože viem, že keď budeš starší, budeš mať viac možností, keď budeš robiť to najlepšie, čo vieš." v škole."

Deti potrebujú pomoc, aby vydržali, keď sú úlohy ťažké. Aby sa tak stalo, musia veriť, že majú na to, aby uspeli. Prinajmenšom musia veriť, že solídne úsilie väčšinou prinesie solídne výsledky. Chváľte konkrétne študijné zručnosti a chváľte úsilie. "Prišiel si hneď domov zo školy a hneď si išiel do lavice urobiť si domácu úlohu. To bolo múdre. Všimol som si, že si si zopakoval svoju kapitolu, keď si nevedel, ako odpovedať na domácu úlohu. To bol tiež šikovný nápad."

"Vidím, že si sa snažil vyriešiť tento problém sám predtým, ako si ma požiadal o pomoc. To svedčí o dobrej snahe."

Keď rodičia pomáhajú frustrovanému dieťaťu s domácimi úlohami, robia jednu z troch chýb:, byť frustrovaný, a preto zhoršiť situáciu; väčšinu práce urobia za dieťa (veľká chyba -- odmeňuje kňučanie a otáľanie); alebo sa odtiahnu a ponúknu menšiu pomoc. Lepší prístup:„Vidím, že je to pre vás frustrujúce. Môžem za vás urobiť prvú časť problému a vy ju môžete dokončiť, alebo môžete urobiť prvú časť a ja ju dokončím. Čomu dávate prednosť? "

."

"Zdá sa, že bez ohľadu na to, ako sa snažím pomôcť, si stále frustrovaný. Možno by sme si obaja mohli dať päťminútovú prestávku. Čo tak si zahrať Go Fish?"

Nechajte svoje dieťa hovoriť nahlas o svojom procese myslenia, keď rieši problém. To vám môže pomôcť odhaliť, kde môže spočívať jeho zmätok. "Ukážem vám, čo tým myslím. Budem hovoriť nahlas, kým urobím tento problém sčítania. Šesť plus štyri je desať, takže odložím nulu a nesiem jednotku..."

Nerobte si z dohľadu nad domácimi úlohami fuška. Ak je to pre vás zhoršenie, potom je menej pravdepodobné, že si to vaše dieťa užije, alebo bude menej pravdepodobné, že v prípade potreby požiada o pomoc. "Ach, dobre. Je čas pozrieť sa na svoju domácu úlohu. Dovoľte mi dokončiť si osušenie rúk a hneď som tu."

"Ak máte otázku na domácu úlohu, vždy za mnou môžete prísť. Ak som zaneprázdnený, rýchlo prestanem s tým, čo robím, a odpoviem na vaše otázky." Ukážte svojimi činmi, že domáce úlohy sú pre vás ako rodiča veľmi dôležité.

Ako to nepovedať
"Urobil si si domácu úlohu? Dobre." Opýtajte sa, aká bola domáca úloha, a potom si ju skontrolujte. Ukážte záujem. Je to príležitosť zachytiť chyby alebo pochváliť dobré úsilie.

"Nemal si dnes žiadnu domácu úlohu? Oh." Buďte zvedavejší. Malo vaše dieťa domácu úlohu, ale dokončilo ju v škole? Je typické nemať domáce úlohy? Ak áno, učiteľ je nedbanlivý.

"Dobre, tentoraz to urobím za teba. Ale nabudúce by si mal svoju úlohu dokončiť deň pred jej termínom!" Problém tu môže byť rovnako váš ako problém dieťaťa. Ak máte navrch jeho úlohy, budete mu môcť vopred pripomenúť, aby sa pustil do práce. Dobiehanie domácich úloh na poslednú chvíľu je niekedy nevyhnutné, ale malo by sa to vyskytovať veľmi zriedkavo.

"Prečo si mi nepovedal, že v pondelok máš naplánovaný vedecký projekt? Teraz na ňom budeme musieť stráviť celý víkend!" Naučte svoje dieťa každý deň hovoriť, aké sú jeho úlohy. Niektorí študenti musia svoje úlohy napísať do knihy, ku ktorej by ste mali mať prístup. Ak sa nebudete pýtať pravidelne, niektoré úlohy vám uniknú. Dokonca aj bystré deti si neorganizujú svoj čas dobre a môžu podceniť, ako dlho trvá dokončenie projektu.

Smart Talk
Domáce úlohy sú ešte väčším problémom, keď sa rodičia nezhodnú na tom, akú veľkú pomoc majú svojmu dieťaťu poskytnúť. Buďte opatrní pri bojoch o moc manželov. Manžel, ktorý si myslí, že jeho žena je príliš zhovievavá, môže dohliadať na domáce úlohy prísnym, drsným spôsobom, aby kompenzoval zhovievavosť svojej manželky. Manželka však môže svojmu dieťaťu priveľmi dopriať, aby si vynahradila manželov vojenský štýl vyučovania. Ani v jednom prípade sa dieťaťu skutočne nepomôže. Ak to popisuje vaše manželstvo, začnite s predpokladom, že najlepší prístup je ten, ktorý funguje pre vaše konkrétne dieťa.

V ideálnom prípade chcete, aby vaše dieťa dokázalo urobiť väčšinu práce samo, ale v prípade potreby mohlo požiadať o pomoc. Domáca úloha by mala byť náročná, ale nie príliš frustrujúca alebo ohromujúca.


Previous:

Next: