Prispôsobenia pre zapisovanie poznámok

Prispôsobenia pre zapisovanie poznámok

Keď je zapisovanie poznámok ťažké, problém je často v zlom učebnom prostredí. To znamená, že schopnosť dieťa získať informácie, ktoré potrebuje, je znižená kvôli faktorom, ktoré prebiehajú (alebo neprebiehajú) v triede okolo neho. Našťastie existuje niečo, sa čomu hovorí "prispôsobenie" (accommodation).

"Akademické prispôsobenie" je formálny termín, ktorý niesie s sebou právne aj morálne implikácie. V prípade dieťa s postižením sú prispôsobenia vyžadované zákonom podľa Zákona o vzdelávaní jedincov s postižením (IDEA) a Zákona o Američanoch s postižením (ADA). Ale existuje aj inkluzívny význam tohto termínu, ktorý ide za špeciálnu edukáciu. Koncept prispôsobení je inherento v našej spoločenskej predstave o vzdelávaní – dosiahnuť každé dieťa – a mnohí progresívni pedagogovia veria, že je to povinnosť učiteľa prispôsobovať sa každému dieťatu bez ohľadu na štítky. Takže, postežené alebo nie, nasledujúce sú jednoduché úpravy triedy, ktoré môžu pomôcť každému dieťatiu robiť lepšie poznámky.

Umiestnenie v triede

Deti, ktoré majú ťažkosti s zapisovaním poznámok, sú často najväčšie odvíjané. Pre tieto deti je rozumným prispôsobením uistiť sa, že ich sedadlá nie sú pri okne, dveriach, ani uprostred triedy, ale vpred, kde môžu naviazať očný kontakt s učiteľom a mať najlepšiu šancu prijať informácie.

Tajné signály

Tí, čo sa zamierajú, zvyčajne prepršia čas na zapisovanie poznámok. Je to rozumné prispôsobenie spolupracovať s učiteľom na vývoji nejakého neverbálneho a nenápravného signálu, ktorý pomôže vašemu zamieravcovi vrátiť sa k úlohe. Jednoduché Lehké tapnutie na plece často robí zázraky.

Diktafon

Ak máte poslucháča, pošlite ho do triedy s diktafónom. (Použije menej papiera a zachráni niekoľko stromov.)

Poznámkovač

Pre niektorých z nás (alebo aspoň pre mňa) je celý úkol zapisovania poznámok úplná strata času. Požiadajte učiteľa, aby určil niekoho, kto bude robiť poznámky pre dieťa, ktoré je prispôsobené – a je to hotové. Toto sa považuje za rozumné prispôsobenie podľa IDEA a ADA a je poskytované väčšinou univerzít v tejto krajine. (Sláva Bohu!)

Vizuálne doplnky

Mnoho detí sa učí videním. Je rozumné, ak sa obrátite na učiteľa vášho dieťa a preskúmate myšlienku zahrnutia vizuálnych pomôcok na doplnenie prednášky. Toto je prispôsobenie, ktoré na záver prospeje všetkým deťom v triede.

Odrážkový-outline

Podobne ako vizuálne doplnky, je rozumné požiadať učiteľa, aby vašemu dieťatu poskytol jednoduchý, odrážkový outline tém na deň. Ďalej by ste mohli navrhnúť, aby ho rozdal všetkým deťom v triede. To umožňuje každému vidieť, kam trieda smeruje, a dáva externú štruktúru pre tie krásne blúdiace mysle. Toto je prispôsobenie, ktoré je v podstate len dobré učenie.

Späť na domovskú stránku Poznámok

Previous:

Next:

  • Čo sú nočné strachy u malých detí?
    Čo sú nočné strachy u malých detí?
    Čo sú nočné strachy u malých detí? Nočné strachy, nazývané aj spánkové strachy, sú náhle, čiastočné prebudenia z hlbokého spánku charakterizované intenzívnym strachom, kričaním a ťažkostí sa plne prebudiť. Tieto epizódy sú často zamieňané s nočními m
  • Ako začať s baby-led weaning (odstavovanie vedené dieťaťom)
    Ako začať s baby-led weaning (odstavovanie vedené dieťaťom)
    Prvých 6 mesiacov života vašej dieťa budete kojiť alebo krmieť materným mliekom alebo výživou v fľaši. Po tom odborníci odporúčajú pokračovanie materného mlieka alebo výživy na rok alebo dlhšie, ale s pridaním pevného jedla. Tradične, keď boli dojči
  • Prekvapenie! 10 rodičovských zručností, ktoré ste nevideli prichádzať
    Prekvapenie! 10 rodičovských zručností, ktoré ste nevideli prichádzať
    Existuje veľa vecí, ktoré vám ľudia nehovoria o bytí novým rodičom. Najdôležitejšie je: nikto nevie, čo robí, my všetci robíme veľa chýb. Nezáleží na tom, ako spolu iný rodič môže vyzerať, my všetci sa pokrýveme zvrakom, močom a slzami v niektorom bo