• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Kjernekomponenter i effektiv barnedisiplin

Når de fleste foreldre tenker på disiplin, kommer konsekvenser og straff til tankene. Men effektiv disiplin er mer enn bare time-outs og tap av privilegier. Faktisk er det ikke sannsynlig at disse konsekvensene vil være effektive hvis hoveddelen av disiplinen din fokuserer på negative konsekvenser.

5 kjernekomponenter i sunn og effektiv barnedisiplin

Sunn disiplin bør inkludere disse fem kjernekomponentene:

Et sunt forhold til barnet ditt

Hvis du ikke har et sunt forhold til barnet ditt, vil disiplin sannsynligvis ikke fungere. Barnet ditt vil være mye mer motivert til å lytte til det du har å si når han respekterer din mening. Behovet for et sunt forhold stammer utenfor biologiske foreldre. Steforeldre, lærere og barnehagetilbydere vil være mye mer effektive når de har et sunt forhold til et barn.

Disiplin som et undervisningsverktøy

Hvis disiplin kun er forbeholdt å korrigere feil oppførsel, vil det ikke være særlig effektivt. Hvis du opplever at du hele tiden sier ting som «Ikke gjør det» og «Du har time-out» uten å lære ham riktig oppførsel, vil han ikke lære det. Og det betyr at han vil være mer sannsynlig å gjenta den feilen igjen.

For å virkelig hjelpe et barn med å endre atferd, bør disiplin brukes som et læringsverktøy. Det betyr å hjelpe barnet ditt med å identifisere hva det skal gjøre i stedet. Så i stedet for å fortelle ham om ikke å slå søsteren, sørg for at du også investerer tid i å lære ham å løse konflikter på fredelig vis.

Konsekvent disiplin

Hvis du bare setter barnet ditt i time-out én av fem ganger han slår broren sin, kommer han ikke til å slutte å slå broren sin. Tross alt er det verdt risikoen hvis det bare er 20 prosent sjanse for at han får problemer.

For å være effektiv, må disiplin brukes konsekvent. Disiplin må også knyttes til nye ferdighetssett. Barnet ditt vil fortsette en atferd hvis de er usikker på hva den sunnere erstatningsatferden er. Selv om time-out kan virke som en effektiv strategi, lærer den ikke en ny ferdighet. Det lærer ikke barnet hva det skal gjøre i stedet.

Med andre ord, hvis barnet ditt engasjerte seg i en oppførsel på grunn av dårlig impulskontroll, lær ham måter å pause, stoppe og tenke før du gjør noe. Øv på dette mens du spiller, lager måltider sammen, krysser gaten og svarer på et spørsmål.

Umiddelbare konsekvenser

Umiddelbare konsekvenser hjelper barna å koble prikkene mellom deres oppførsel og konsekvensen. Hvis et barn ikke mister telefonprivilegiene sine i minst en uke etter at hun løy om å få leksene gjort i tide, vil konsekvensen ikke være like effektiv.

Det kan sikkert være tider hvor du ikke kan gi en umiddelbar konsekvens. Noen ganger oppdager du kanskje ikke at barnet ditt har brutt reglene før timer – eller til og med dager – senere. I slike tilfeller kan en sen konsekvens være det eneste alternativet. Men det er viktig å unngå å si ting som «Vent til faren din kommer hjem», fordi en konsekvens servert flere timer senere vil være mindre effektiv.

Rimelige konsekvenser

Hvis 12-åringen din glemmer å gjøre leksene sine en natt, og du stoppet ham fra å bruke elektronikk i en måned, er det ikke sannsynlig at barnet ditt vil oppfatte det som en rettferdig konsekvens.

Så han kan snike seg inn litt telefontid når du ikke er i nærheten. Eller han kan slå på TV-en når du ikke følger med. Han vil sannsynligvis ikke følge konsekvensen hvis han ikke tror du har gitt ham en rettferdig avtale.

Når barna er overbevist om at de har blitt servert en urettferdighet, vil de bekjempe den hvert trinn på veien. Det betyr ikke at du alltid skal forhandle med barnet ditt og gi etter når de protesterer mot konsekvensen du har gitt, men det betyr at du bør sørge for at konsekvensene ikke er for harde.