9 soorten spelen voor de ontwikkeling en groei van kinderen



Kinderen kunnen betrokken blijven bij verschillende soorten spel, waardoor hun hersenontwikkeling en vaardigheden worden gestimuleerd. De voorkeur kan per kind verschillen, maar als het om een ​​leuke activiteit en spel gaat, zijn ze klaar om te ontdekken en te ervaren. Spelen kan elke georganiseerde of ongeorganiseerde activiteit zijn die leuk of opwindend is voor kinderen. Alle soorten spel, waaronder spelen met een bal, zich gedragen als een superheld of gewoon de kleding van broers en zussen proberen, kunnen het leerproces en de hersenontwikkeling van een kind bevorderen.

Lees verder om de verschillende soorten spel voor kinderen en hun belang en voordelen te leren kennen.

Waarom is spelen belangrijk voor de ontwikkeling van een kind?

Kinderen leren meestal nieuwe dingen en smeden sociale relaties door verschillende soorten spel aan te gaan. Het kan helpen bij het oefenen van de probleemoplossende vaardigheden, het vermogen om risico's te nemen, de creativiteit, het oplossen van conflicten, effectieve communicatie en samenwerking van een kind.

Spelen kan ook van invloed zijn op verschillende academische vaardigheden met betrekking tot wiskunde, wetenschap, taal en lezen. Omdat spelen meerdere eigenschappen beïnvloedt, kan een kind door te spelen fysieke, intellectuele en sociale ontwikkeling ervaren. Bovendien ontspant spelen een kind en versterkt het de spieren.

Hieronder volgen de effecten van spelen op belangrijke gebieden van de ontwikkeling van een kind.

  • Grote motorische vaardigheden ontwikkeling: Kinderen leren motorische vaardigheden, waaronder evenwicht, beweging en het optillen van voorwerpen. Fysieke spelletjes helpen hen om actief en gezond te blijven en hun botten en spieren te versterken naarmate ze ouder worden.
  • Ontwikkeling van fijne motoriek: Vanaf de peutertijd kunnen bepaalde spellen zoals sorteren, kralen enz. helpen bij het afstemmen van de fijnere vingerbewegingen van het kind.
  • Intellectuele ontwikkeling: Spelen verbetert het redeneren, het geheugen en het denken van kinderen. Interessant is dat peuters tussen de twee en drie jaar oud kunnen leren om vormen en maten te herkennen, te tellen en hun verbeeldingskracht te vergroten tijdens het spelen.
  • Sociale ontwikkeling: Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid en worden al spelend zelfstandig. Het kan hun sociale interacties positief beïnvloeden. Ze leren ook om te geven en worden sociaal of vriendelijk.

Spelactiviteiten hoeven niet voor een langere periode te zijn. Meerdere korte speelduur verspreid over de dag kan ook gunstig zijn. Als u als ouder geen tijd met uw kind kunt doorbrengen, kunt u hen ook laten helpen met huishoudelijke taken, zoals schoonmaken. Het kan een speelse manier zijn om je kleintje een aantal essentiële vaardigheden bij te brengen.

Verschillende soorten spel

Er zijn verschillende soorten spel, afhankelijk van de manier waarop het kind het speelt. De meeste kinderen geven op een bepaalde leeftijd de voorkeur aan een vorm van spelen. Hieronder volgen de verschillende soorten spel en hun voordelen.

1. Niet bezet spelen

Baby's ervaren dit soort spel meestal. Het lijkt minder op een toneelstuk en meer op experimenteren. Baby's zijn bijna stil en hun activiteiten lijken minder geïntegreerd of georganiseerd. U kunt bijvoorbeeld zien dat baby's gewoon veel bewegingen maken met handen en benen.

Voordelen:

  • In dit soort spel verkennen baby's de tastbare materialen om hen heen en ontdekken ze hoe hun lichaam werkt.
  • Ze leren ook objecten om hen heen te manipuleren en zichzelf te beheersen. Het helpt hen zich voor te bereiden op toekomstige verkenningen.

2. Eenzaam spelen

Deze fase komt voor bij peuters, vaak tussen de twee en drie jaar. In eenzaam spel houden ze zich bezig met zelfvermaak en hebben ze niemands betrokkenheid nodig. Ze merken misschien ook geen andere peuters op. Ouders maken zich misschien zorgen over de zelfisolatie van hun kind, maar het is heel normaal. Een paar voorbeelden van solitair spelen is wanneer een peuter alleen is en door een boek bladert, met Lego-sets speelt of een puzzel oplost.

Voordelen: 

  • Het bereidt ze voor om in de toekomst met anderen te spelen, maar, belangrijker nog, maakt ze zelfvoorzienend.
  • Als kinderen zelfstandig spelen, oefenen ze hun motorische en intellectuele vaardigheden.

3. Toeschouwers spelen

Tijdens het toeschouwersspel fungeert het kind als toeschouwer en observeert het andere kinderen spelen in plaats van meedoen. Het is een normale fase in de ontwikkeling van een kind en betekent niet noodzakelijk dat het kind aarzelt en bang is om met anderen om te gaan.

Voordelen: 

  • Door te kijken leren ze over andere kinderen, het gebruik van materialen en sociale interactie tussen mensen.
  • Ze leren nieuwe manieren om de wereld te verkennen en objecten te manipuleren door anderen te observeren.

4. Parallel afspelen

Het is wanneer kinderen dicht bij elkaar spelen, maar niet met elkaar omgaan. Tijdens parallel spelen leren ze spelen zonder elkaar te storen of te beïnvloeden. Een voorbeeld is wanneer twee kinderen met hun respectievelijke speelgoedautootjes spelen, maar zonder interactie met elkaar.

De kinderen kunnen uit nieuwsgierigheid proberen elkaar te observeren en te kopiëren. Een ander voorbeeld is wanneer een kind in de buurt van een groep kinderen komt, een stuk speelgoed pakt en alleen begint te spelen zonder met anderen te praten of te communiceren.

Voordelen: 

  • Het lijkt meer op een warming-up, dat wil zeggen dat ze stilletjes aan het leren zijn over verschillende manieren om met anderen om te gaan of met anderen om te gaan.
Abonneren
  • Dit soort spel helpt hen ook om hun nieuwe vaardigheden te oefenen.

5. Associatief spel

Het is de eerste stap om te leren plezier te hebben met anderen. Tijdens associatief spel is het kind geïnteresseerd in het doen van dezelfde activiteiten of het gebruik van hetzelfde speelgoed als anderen, maar zonder interactie met andere kinderen. Kinderen spelen bijvoorbeeld op dezelfde glijbaan in de speeltuin, maar voeren elk een andere activiteit uit, zoals glijden, klimmen of springen.

Voordelen: 

  • Het stelt ze in staat om te oefenen wat ze hebben waargenomen in toeschouwers en parallel spel.
  • Het legt de basis voor de ontwikkeling van nieuwe communicatieve en sociale vaardigheden om met volwassenen en kinderen om te gaan.

6. Coöperatief spel

Tijdens coöperatief spel leren kinderen te coördineren en samen te werken met anderen. Ze zijn niet alleen geïnteresseerd in de activiteit, maar ook in kinderen die bij de activiteit betrokken zijn. Aangezien het kind nog aan het leren is om te socializen, kan het voor hem moeilijk zijn om gemakkelijk te delen, om de beurt te wisselen, te onderhandelen en compromissen te sluiten over de controle. Dit type spel gaat daarom gepaard met conflicten, wat heel normaal is. Als een groep kinderen bijvoorbeeld iets bouwt met bouwstenen, kunnen ze voortdurend conflicten hebben over de plaatsing van de blokken.

Voordelen: 

  • Het helpt hen bij het observeren en leren van probleemoplossing, conflictoplossing en teamwerk.
  • Het leert ze groepsdoelen te maken of regels voor een spel op te stellen.

7. Digitaal spelen

Er zijn verschillende vormen van technologie die goede inhoud bieden met een hoge mate van betrokkenheid en leren voor kinderen. Hoewel digitaal spelen, inclusief videogames, beperkingen heeft op het gebied van fysieke activiteit, biedt het wel cognitieve stimulatie bij correct gebruik en onder ouderlijk toezicht.

Voordelen: 

  • Het creëert een nieuw niveau van interactie en een onderscheidende leerervaring.
  • Het verbetert de digitale geletterdheid en IT-vaardigheden. Het kan ook de leer- en academische prestaties verbeteren.

8. Actief spelen

Het omvat de fysieke beweging van kinderen en kan zowel binnen als buiten plaatsvinden. Het kan sporten en activiteiten omvatten, zoals voetballen, hindernisbanen en touwtrekken. Actief spelen kan een kind helpen zijn eigen beperkingen te erkennen en de vaardigheden die hij in andere vormen van spelen heeft geleerd, te oefenen. Het kind kan ook zijn grove motoriek oefenen en oefenen.

Voordelen: 

  • Het verbetert doorzettingsvermogen, doorzettingsvermogen en aandachtsspanne. Het maakt ze ook gewend aan het geluk van winnen en frustratie van verliezen.
  • Dit soort spel verbetert het gezonde concurrentievermogen van kinderen.
  • Deze vorm van spelen is het meest bevorderlijk voor het verbeteren van het uithoudingsvermogen en de lichamelijke gezondheid van het kind.

9. Creatief spelen

Het omvat het gebruik van de verbeeldingskracht, creativiteit en inventieve ideeën van een kind. Het kan ook een uitlaatklep zijn voor de gedachten en uitdrukkingen van een kind. Creatief spel bestaat uit verschillende artistieke activiteiten, zoals schilderen, dansen, zingen en acteren.

Voordelen: 

  • Het inspireert kinderen om innovatief te zijn en buiten het gewone te denken.
  • Het kan kinderen motiveren om hun interesses na te jagen. Het kan leiden tot toekomstige uitvinders en vernieuwers.

Spelen is essentieel voor de algehele groei en ontwikkeling van een kind. Daarom moeten ouders hun kinderen vanaf jonge leeftijd betrekken bij leeftijdsadequate spelletjes en activiteiten. Elk kind doorloopt verschillende spelfasen waarin het zich het liefst uitgeeft aan specifieke soorten spel. Begrijp daarom hun ontwikkelingsbehoeften en bied hen een gunstige omgeving. Help hen de wereld om hen heen te verkennen en beslissingen te nemen zonder uw verwachtingen op te leggen. Raadpleeg uw kinderarts als u zich zorgen maakt over het leervermogen van uw kind.


Previous:

Next: