• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Válaszd ki a megfelelő főiskolát:Ismerd meg önmagad

1. oldal

Válassza ki a megfelelő főiskolát:Ismerje meg önmagát Olyan sok kollégium létezik, hogy elsöprőnek tűnhet annak a lehetősége, hogy megtalálja azt, amelyik a legmegfelelőbb. Lehet, hogy már tud valamit bizonyos iskolákról a barátaitól, családtagjaitól és az egyetemi prospektusok olvasása révén, de honnan tudhatja, melyek azok, amelyeket érdemes megvizsgálni, és végül melyik lesz a jó választás az Ön számára?

Gondoljon erre a következőképpen:Két elemet próbál egyeztetni – saját magát és egy főiskolát. Bár csábító lehet, hogy azonnal elkezdjen nézegetni a különböző iskolákat, szánjon egy kis időt önmaga jobb megismerésére. Ez magában foglalja az olyan konkrétabb dolgok számbavételét, mint például az akadémiai helyzete, és a megfoghatatlanabb részei átgondolása:személyisége, tetszései és nemtetszései, valamint az, hogy mitől érzi magát kényelmessé vagy kényelmetlenül. Ha önmaga szilárd megértésével kezdi a keresést, könnyebb lesz rájönni, mit kell keresnie egy főiskolán.

Állítsa ki tudományos profilját
A főiskola többről szól, mint pusztán az oktatókról, de az órákon való részvétel, a jó teljesítmény és a tanulás jelentős része annak, amit csinálni fog. És meg akar bizonyosodni arról, hogy olyan főiskolára jár, amely kihívások elé állítja Önt anélkül, hogy elsöprő lenne. Amikor a felvételi tisztek átolvassák a jelentkezését, ők is elgondolkodnak ezen, és megpróbálják kitalálni, hogy mennyire lesz összhangban a főiskola akadémiai profiljával. Más kritériumok is fontosak lesznek – az osztályon kívüli részvétel, lendületed és ambícióid, valamint tapasztalataid sokfélesége –, de fontos szempont, hogy milyen jól teljesít az iskolában és a szabványos teszteken.

Próbáljon meg a lehető legőszintébb lenni, amennyire csak az akadémiai profiljára gondol. Ha az osztályzatai és az egységesített teszteredményei nem olyan jók, az rendben van, és sok olyan főiskola van, ahol felvehetnek, sokat tanulhat, és jól érezheti magát. Ha azonban olyan iskolákba jelentkezik, amelyek nem egyeznek meg tudományos profiljával, fennáll annak a veszélye, hogy nem lesz elegendő választási lehetősége a végső döntés meghozatalakor.

Íme néhány kérdés, amelyet meg kell fontolnia. Céljuk, hogy elgondolkodtassunk azon, hol tartasz tudományosan, és melyik egyetemi környezet lenne a legmegfelelőbb az Ön számára:

• Mennyire nehezek a középiskolai kurzusai, és mennyire teljesített rajtuk?
• Mik voltak a PSAT, SAT vagy ACT pontszámai? (Mindig javíthatja ezeket, de gondolja át, hogyan viszonyul általában a többi főiskolai jelentkezőhöz.)
• Részt vesz valamilyen emelt szintű (AP) kurzuson?
• Hogyan éri el magát a társaihoz? Ön a legjobb tanulók közé tartozik, a csúcs közelében vagy valahol középen?

Gondolnia kell a tanuláshoz és általában az órákhoz való hozzáállására is. A versenyképes főiskolák rendkívül szigorú oktatókkal rendelkeznek, és ha nem szeret sok órát eltölteni kemény anyagok olvasásával, érdemes néhány kevésbé szigorú iskolába jelentkezni.

• Mennyire kíváncsi általában a tudásra és a tanulásra?
• Jó tanulási szokásai vannak, és képes fegyelmezni magát és önállóan dolgozni? (Egyikünknek sem ártana, ha jobb tanulási szokásai lennének, de gondolja át, milyen jól dolgozik egyedül, és hogyan kezeli a nehéz feladatokat.)
• Hogyan kezeli a nyomást?
• Ön szervezett, jól tudja beosztani az idejét, és fontossági sorrendet állít fel?
• Jól tudsz segítséget kérni az iskolai feladatokhoz, amikor szükséged van rá?

2. oldal Érdeklődési csoportok
Olyan főiskolákra szeretne jelentkezni, amelyek nagyszerű osztályokat és szakokat kínálnak az Önt érdeklő területeken. Például, ha egy napot sem tud elmenni statisztika nélkül, akkor valószínűleg meg kell néznie néhány olyan iskolát, ahol nagyszerű statisztikai osztályok vannak.

Gondoljon a következőkre:

• Milyen tudományos tárgyak érdekelnek?
• Milyen típusú dolgokat szeret tanulni?
• Melyek a kedvenc órái?

Tudományos érdeklődése mellett gondoljon más olyan dolgokra is, amelyeket szívesen csinál – elvégre csak az idejét tölti tanulással.

• Milyen tanórán kívüli tevékenységekben vesz részt?
• Fontos számodra, hogy valamelyikükkel folytasd az egyetemen?
• Milyen dolgokat szeret csinálni az iskolán kívül?

Próbáld meg nem korlátozni magad túlságosan. Célszerű olyan főiskolát választani, amelyik kielégíti jelenlegi érdeklődését, de tudd, hogy néhányan valószínűleg változni fognak. Sok olyan tantárgy és tevékenység van, amelyekkel még nem találkoztál, és amelyek felkeltik a figyelmedet, ha az egyetemre kerülsz.

Vannak, akik abban a tudatban kezdik az első évet, hogy a következő négy évben egy dolgot fognak tanulni, majd ezt fogják csinálni életük hátralévő részében. A legtöbb ember nem ragaszkodik ehhez. -- Legutóbbi diploma
UCLA

(Az Ön) személyisége számít
Az őszinte önreflexió arról, hogy ki vagy, és mit szeretsz, nagyobb valószínűséggel vezet el egy olyan iskolába, ahol jól érzi magát, ha önmaga lehet, és támogatást kap abban, amit elérni szeretne. Ha ezt megtalálod, boldogabbnak fogod érezni magad a környezetedben, és nagyobb valószínűséggel fogsz jó tanulmányi eredményeket elérni. A bulizós iskolák csak akkor jelentenek szórakozást, ha szeretsz bulizni, a konzervatív egyetemi környezet pedig megőrjít, ha inkább szokatlan ember vagy.

Légy őszinte azzal kapcsolatban, hogy milyen vagy, és ne érezd úgy, hogy egy bizonyos módon kell viselkedned. Vegye figyelembe a következőket:

• Hogyan szocializálódsz – szereted a kis csoportokat, az egy-egy interakciót vagy a nagy tömegeket?
• Szeretsz emberek között lenni, vagy sok időre van szükséged magadra?
• Ön a buli élete, vagy félénkebb és visszafogottabb?
• Szeretsz a családod közelében lenni, vagy a távolabbi tartózkodás egészségesebb az Ön számára?
• Szereted a nagy, nyüzsgő városokat? Vagy elkezdesz fulladni, hacsak nem vagy egy a természettel?

3. oldal Legyen brutálisan őszinte
Minél őszintébben értékeli önmagát, annál valószínűbb, hogy olyan főiskolát fog találni, ahol jól érzi magát. A főiskola nagyszerű időszak a növekedésre és a fejlődésre – efelől nincs kétség. De próbálj meg őszinte lenni a kiindulási pontoddal kapcsolatban:ki vagy, és mi a fontos most neked.

Legtöbbünknek nem okoz gondot elismerni erősségeinket. De valljuk be, nem túl szórakoztató leülni és átgondolni azokat a dolgokat, amelyekről azt kívánjuk, hogy elmúljanak. Mindenképpen csináld. Lehet, hogy azt szeretné, ha jobbak lennének az osztályzatai, de ha nem, akkor jelentkeznie kell néhány kevésbé versenyképes iskolába, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden alapot lefed. Talán azt szeretnéd, ha ne lennél ki annyira, amikor nyomás alatt vagy. De ha ez a helyzet, akkor lazább egyetemi légkört kell keresnie.

Az is fontos, hogy őszinte legyél az érdeklődési köreidet és preferenciáidat illetően, és hogy megkülönböztesd őket a társaidtól. Ami másnak bevált, lehet, hogy neked nem.

Ne csináld egyedül
Nem kell mindent egyedül kitalálnod. Néha önmagunk bizonyos aspektusai annyira hozzánk tartoznak, hogy nehéz lehet észrevenni őket. Azok az emberek, akik jól ismernek, segíthetnek önértékelésében. Nyújtson néhány ötletet barátainak, szüleinek és tanácsadóinak. Ha valamiben nem vagy egészen biztos, kérdezd meg őket:"Szerinted hol tartok tudományosan?" vagy "Milyen típusú egyetemi környezetben törekedhetek?"

A főiskolai tanulmányok helyének kiválasztása nagyon személyes döntés, de ez nem jelenti azt, hogy elszigetelten kell megtennie.