Les tout-petits qui ne sont pas former des mots
Les parents se inquiètent souvent le discours de leur enfant en bas âge - il ne parle trop fort , il est trop difficile à comprendre ou est-il derrière les autres enfants de son âge ? Les tout-petits - enfants entre les âges de 1 et 3 - devraient parler , mais le nombre de mots d'un enfant dit et à quel âge peut varier considérablement et encore tomber dans la plage normale . Si votre enfant ne est pas former de mots du tout , parler à son pédiatre au sujet de son discours
Premiers mots
Par leur premier anniversaire , la plupart des tout-petits utilisent un ou deux mots correctement et dans le contexte , y compris . - - pour le plaisir de plus parent - " maman " et " . dada " À cet âge, si votre enfant est former des mots ne est pas aussi important que de savoir si oui ou non il a commencé le babillage et jargoning . " Jargoning " est la parole qui a les inflexions de la parole sans mots réels . Babbling et jargoning indiquent que votre enfant peut entendre ce que vous dites et comprend que les sons font partie de la communication .
Ne parle pas par Deux
Lorsque votre enfant ne parle pas par l'âge 1 , il n'y a aucune raison de se inquiéter . Lorsque votre deux ans ne parle pas du tout, ou se il est très difficile de comprendre ou a brouillé la parole , il est temps de chercher une évaluation de la parole . La moyenne des deux ans dit 50 mots et a commencé à mettre phrases de deux mots ensemble, comme " Vous voulez jus , " selon MayoClinic.com . En 3 ans, même les étrangers devraient être en mesure de comprendre beaucoup de ce que dit votre enfant .
Causes possibles
Plusieurs facteurs peuvent contribuer à des tout-petits de ne pas former des mots . Votre tout-petit peut avoir des problèmes physiques tels que la mauvaise audience , les infections chroniques de l'oreille ou à faible tonus musculaire , ce qui peut interférer avec la parole. Problèmes de la parole peut être une indication d'un trouble plus grande . Un tout-petit avec des retards ou des troubles du développement tels que l'autisme commencent souvent à parler plus tard que la normale . Un enfant autiste peut commencer à parler à un âge normal , puis " "perdre; la capacité de parler .
Que faire
Orthophonistes peuvent non seulement aider votre enfant à commencer à utiliser des mots , mais peut aussi aider à diagnostiquer les causes possibles de son manque de parole . Avec troubles de la parole , il est important de savoir si le problème est avec le langage expressif , ce qui signifie que votre enfant peut dire, ou langage réceptif , ou ce qu'il comprend. Un orthophoniste va adapter son approche à des problèmes particuliers de votre enfant . Vous pouvez aider à faciliter le développement du langage en parlant lentement et clairement , en regardant directement le visage de votre enfant . Encouragez-le à communiquer par ne pas anticiper ses besoins et y répondre immédiatement; attendre pour lui de demander quelque chose - ou au moins de le signaler - avant de répondre , orthophoniste de la parole Karin Howard suggère
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