La popularité Effects a sur lycéens

Quand un adolescent entre dans le lycée, il pourrait se retrouver sans le savoir, inscrits à un concours de popularité . Être accepté dans la " dans " foule peut être l'une des réalisations les plus importantes pour les élèves du secondaire - parfois être populaire est plus important que la réussite scolaire . Adolescents impopulaires , sur la main , peut-être si seul le contenu intimidation se arrêterait. Popularité ou rang social peuvent affecter les élèves du secondaire à la fois dans l'instant et plus tard dans la vie de Dark Side . D' être populaire

Certains adolescents pourrait être populaire parce qu'ils sont particulièrement sympathique tandis que d'autres se appuient uniquement sur leur bonne regarde . Ceux qui, apparemment, ne ont pas ce qu'il faut faire pour le haut du tas détestent souvent ceux qui ont , Mitchell J. Prinstein , professeur et directeur de la psychologie clinique à l'Université de Caroline du Nord explique dans un article Juin 2010 à " . le New York Times " Adolescents envieux devraient se rappeler , cependant, que d'être populaire peut venir avec un prix . Par exemple , " Mean Girl " cliques ont tendance à se liguent contre ceux qu'ils perçoivent comme " moins de " en faisant des commentaires insultants ou cruelles . Ceux qui font la note pourrait se inquiéter que si elles ne parviennent pas à suivre une clique axé sur les règles qu'ils se trouvent à l'extérieur regardant dans .
Insight expert

Populaire lycéen sont plus susceptibles de commettre des délits mineurs , selon une étude longitudinale menée par Joseph P. Allen, un professeur de psychologie à l'Université de Virginie . Adolescents populaires sont plus enclins à l'étalage, le vandalisme , ainsi que la consommation d'alcool et de fumer de la marijuana , selon l'étude. Allen suivi les comportements d'un groupe démographiquement diversifié de 185 étudiants pendant presque une décennie à partir de 13 ans ayant des comportements illégaux ou risqués envoie le message que " Je peux faire ce que je veux , " Allen a dit dans « Le New York Times " article. Pendant ce temps , une étude publiée en 2005 dans la revue " développement de l'enfant " reconnaît que les adolescents populaires sont plus enclins à adopter des comportements qui attirent l'attention - telles que la coupe classe et l'utilisation de médicaments - . qui sont applaudies par leur groupe de pairs
Les Pendulum Swings

Les avantages à court terme d'être populaire à l'école secondaire pourrait être compensée par des inconvénients à long terme , selon un rapport publié en " . Current Directions in Psychological Science " Le rapport suggère que les adolescents pourraient autrefois populaires , comme des adultes , influencer les autres et assumer des postes de leadership. Certains statut élevé lycéens dernières pourraient aller dans l'autre sens et à la décoloration de la scène lorsque leur charisme ou d'autres attributs ne parviennent pas à faire la classe dans le monde réel . Quel chemin la pom-pom girl de tête ou l'ancien quart-arrière étoile prend dépend de savoir si il ou elle peut équilibrer efficacement les comportements pro- sociaux - comme dans sincèrement attentionné du bien-être et le sentiment d' empathie pour les autres - et les comportements machiavéliques , le rapport a poursuivi en disant . Machiavélisme est un terme utilisé pour décrire la tendance d'une personne à influencer les autres à l'aide de tromperie et de manipulation à des fins personnelles .
Le
impopulaire

La dépression , l'anxiété et les attaques de panique sont parmi les potentiellement long effets à long terme d'être intimidé par les camarades de classe et leurs pairs , selon les données recueillies par William Copeland , un psychologue clinique à Duke University Medical Center . L'intimidation est définie comme étant harcelé sans relâche par une personne ou un groupe qui se classe plus élevée sur l'échelle sociale et ou a plus de force physique. La recherche, publiée en Avril 2013 dans " JAMA psychiatrie , " est basé sur une étude de 20 ans qui se interrogeait sur 1400 enfants âgés de 9, 11 et 13 et leurs parents sur l'état de leur santé mentale . Suivis requêtes ont continué jusqu'à l'âge 25. Les enfants qui étaient à la fois victimes et auteurs ont le plus souffert car ils ont été jugés les plus à risque de chaque type d'anxiété et le trouble dépressif .

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