Miten herätä pikkulapsilleNap
Useimmat vanhemmat haluavat arvokas nippujen pysyä unessa vähän pidempään , ja kun se on niiden aika herätä , oikea herätysprosessi rutiinit jäävät usein huomiotta . Voit herätä lapsi ylösnokosettavalla ujuttaa hänessäpositiivinen ja miellyttävä asenne nukkumassa . Kehittäätuottava wakeup menetelmä , sinun täytyy virittää lapsi tarpeet ja tunteet .
Ohjeet
1
Voit määrittää, milloin tarvitset taapero vauhtiin , joten voit aloittaaherätysprosessin runsaasti aikaa . Älä suunnitelma juosta ulos ovesta alle 15 minuutin päässä herätysaikana .
2
Anna vauvan huoneeseen hiljaa ja tehdä joitakin hiljaista musiikkia tai pehmeää valoa . Tämä vähitellen aloittaaherätysprosessin eikä nyi lapsi unissaan . Kokeile vetää takaisinverhot tai pelaa kehtolaulu musiikkia tässä vaiheessa .
3
Hiero lapsen selkä tai leikkiä hänen hiuksiaan . Heti kun hän reagoi , tuo hänet kiinni sylissä lohduttamaan häntä . Pidä häntä, joten hän tuntee olonsa turvalliseksi , mutta älä heiluta hänet takaisin nukkumaan .
4
Puhu taaperorauhallisella äänellä rohkaista häntä herätä . Tuo hänetkirkkaampi tai äänekkäämpiä huonetta, kun selittää , että se on aika herätä ja pelata . Jos hän yrittää siirtyä pois , kokeile tehdyn hänethoitopöytä ja tarkista hänen vaippa .
5
Kannustaa lastasi lukemallakirjaa hänelle tai leikkiiyksinkertainen lelu hänen kanssaan. Anna hänelle useita minuutteja herättää itsensä takaisinleikkisä tilaan . Pysy lähellä häntä, kunnes hän näyttää hänen laakerit ja palautetaaniloinen tunnelma .
-
Välittävänä vanhempana haluat lapsellesi parasta, mutta hauskojen ja rakentavien toimintojen valitseminen voi olla ylivoimaista. Vaihtoehtoja on niin monia musiikkitunneista ja urheilusta harrastuksiin ja kerhoihin, jotka kaikki vaikuttavat kilpailuk -
01/13 Lapseni tuoksuu niin hyvältä. Mikä on hänen salaisuutensa? Kaksi sanaa:ei hiki. Apokriiniset rauhaset – joita löytyy kainaloista, rinnoista ja nivusista ja jotka liittyvät voimakkaaseen kehon hajuun – ovat aktiivisia vasta murrosiässä. Toin -
Yhdysvaltalainen peruskoulun oppilas viettää keskimäärin kuusi tuntia viikossa matematiikan oppiminen luokkahuoneessa - yli 200 tuntia vuodessa - mutta vain noin 40 prosenttia neljännen luokkalaisista testaa taitotason tai korkeammalla tasolla ikään
