6 tapaa luoda vastuullisuuskulttuuri lasten kanssa

Muutama vuosi sitten minulla oli kunnia opettaa jatko-opiskelijoita Moody Bible Institutessa Chicagossa. Tuulisen kaupungin kesät voivat olla polttavan kuumia ja talvet raa'an kylmiä. Kuvittele, jos olisin helmikuun puolivälissä kävellyt tuon luokkahuoneen takaosaan ja avannut kaikki ikkunat. Voisin seistä huoneen edessä ja selittää mitä halusin. Opetukseni tulisi olla oppilaiden pääpaino luokassa. Mutta todellisuus arktisen ilman puhaltamisesta luokkahuoneeseen hallitsee näiden opiskelijoiden kokemusta. Ja aivan kuten sää, kulttuuri voittaa sanat milloin tahansa. Yksi tapa kuvata kulttuuria voisi olla ilmasto, jota käytetään terveen vastuun rakentamiseen lapsen elämään. Ilmasto vaikuttaa lastemme keskittymiseen.

Siellä on useita hienoja artikkeleita, jotka kuvaavat lapsen vastuullisuuden opettamisen yksityiskohtia. Esimerkiksi työkaaviot tai ikäkohtaiset tehtävät ovat hyviä työkaluja. Mutta yksityiskohtien lisäksi meidän on oltava tietoisia kulttuurista terveestä vastuusta, joka on joko läsnä tai poissa kodistamme. Lastemme on tiedettävä syyt miksi vastuullisuus – vaikka se olisi vaikeaa – on lahja heille, heidän perheelleen ja muille.

6 erityistä tapaa luoda terveellinen vastuullisuuskulttuuri

1. Opetat parhaiten sen, mitä sinun eniten tarvitsee oppia

Kuvittele valmistumispuhe suuressa yliopistossa. Puhuja nousee puhujakorokkeelle ja lausuu nämä kolme sanaa:"Petkaa sänkysi."

Satojen viittapukuisten valmistuneiden kokoontuessa hänen eteensä amiraali William McRaven, entinen Yhdysvaltain laivaston sinettien johtaja, jakoi joukon elämän oppitunteja. Hänen yksinkertaisesta kannustuksestaan ​​on tullut yksi kaikkien aikojen katsotuimmista valmistujaispuheista, ja siitä on tullut kirjan otsikko. Amiraali McRavenin viesti oli, että jos nämä valmistuneet haluavat mennä ulos ja tehdä suuria, tärkeitä asioita elämässä, heidän pitäisi aloittaa vastuullisuudesta pienistä asioista, kuten sängyn pedaamisesta.

Tämä puhe kuulostaa hyvin paljon Jeesuksen sanoilta Luuk. 16:ssa ja Luukkaan 19:ssä. Jeesus kertoi, että ihminen, joka on uskollinen vähällä, saa paljon. Hän kuvailee, kuinka luotettava ja vastuullinen palvelija kiinnittää huomiota elämän pieniin yksityiskohtiin.

Jos haluamme vakavasti luoda vastuun kulttuurin lapsillemme, se alkaa meistä itsestämme. Meidän täytyy päästää koira ulos, viedä astiat pesualtaaseen tai tarjoutua auttamaan päivittäistavaroiden tuomisessa. Ehkä sanot "ei" yhdelle pienelle asialle päivässä, kuten toisen piirakan syömiseen. Tai ehkä teet yhden asian joka päivä, jotta voit tarkistaa kiireellisten tehtävien luettelosi. Ne pienet, vastuulliset asiat puhuvat lapsillemme paljon.

Terveen vastuun kulttuurin luominen alkaa siitä, että me vanhemmat mallinnoimme halukkuutta tehdä niitä pieniä asioita. Lapsemme ymmärtävät tekomme ja alkavat toteuttaa niitä myöhemmin elämässä. Heidän tämän näkeminen on sinänsä suuri palkinto.

2. Seiso lapsesi kanssa jokaisen uuden työn alussa

On usein totta, että lapset, jotka ovat liian pieniä tekemään tiettyjä askareita, haluavat tehdä niitä. Kun heistä tulee tarpeeksi vanhoja auttamaan näissä askareissa, he eivät yhtäkkiä halua! Pienet lapset eivät ole täydellisiä tehtävien suorittamisessa. He näkevät sinun tekevän jotain ja haluavat olla kuten sinä. Kuinka usein pakotamme heidät pois auttamasta, koska he hidastavat meitä? Koska heillä ei ole ollut niin paljon harjoittelua tehdä jotain kuin meillä, he voivat jättää raivan ikkunaan tai pölyn pöydälle. Silti ne, jotka suhtautuvat vakavasti vastuullisuuden kulttuurin luomiseen, seisovat lapsen rinnalla, kun he kamppailevat uuden taidon hallitsemiseksi. Uuden työn alussa meidän on annettava heille elävä esimerkki siitä, miltä hyvin tehty työ näyttää.

3. Nonverbaalisi puhuvat enemmän kuin sanasi

Kun seisot lapsesi rinnalla ja autat häntä uudessa askareessa, hän huomaa, miten reagoit hänen toimintaansa. Kun autat heitä pettämään sänkynsä ensimmäistä kertaa, laitat lautasliinat pöydälle tai tyhjennät astianpesukoneen, he huomaavat ilmeemme kasvoillamme.

Tässä on tehtävä valinta. Voit harjoitella hymyn saamista huulille ja ääneen, kun valmennat lasta vastuullisuuteen. Saatat sanoa:"Hei, tarvitsen apuasi saadakseni tämän roskat pois täältä, jotta se olisi terveellisempää ja turvallisempaa perheellemme." Sitten näytät heille, kuinka kiristysnauhat vedetään, tehdään rusetti ja viedään roskat ulos. Kun he saavat tehdä tuon työn muutaman ensimmäisen kerran yksin, muista Sananlaskut 15:30:”Kirkkaat silmät ilahduttavat sydäntä. Hyvät uutiset laittavat rasvaa luuhun.”

Lapsesi tietää, ennen kuin rohkaiset häntä sanoillasi, mitä todella ajattelet hänen yrityksestään olla samanlainen kuin sinä. Et ehkä sano sitä suullisesti, mutta silmäsi saattavat sanoa:"Teet sen väärin." Päänheitto saattaa sanoa:"Mitä ajanhukkaa!" tai "Mikä sotku! Katsokaa kaikkea ylimääräistä työtä, joka minun on tehtävä.”

Ei-verbaalit ovat suuri osa vastuullisuuskulttuuria, jota työskentelet opettaessasi heille. Se on valinta, jolla voimme auttaa heitä oppimaan uusia taitoja ja kuinka ottaa tämä vastuu. Meillä on mahdollisuus rohkaista lapsiamme kirkkain silmin ja hyvillä uutisilla, vaikka autammekin heitä suorittamaan tehtävän kymmenennen kerran.

Ajattele uskomatonta hyötyä siitä, kuinka tällainen rohkaisu lisää heidän elämäänsä, ei vähennä siitä. "Hei, ymmärrät sen! Hyvää matkaa!” hymyillen sanottu luo positiivisen vastuullisuuden kulttuurin.

Ja lapsesi voi varmuudella tietää:"Joo, minä olen saa sen!”

4. Vastuu kolminkertaistuu, kun on rutiini

Meidän kaksi tytärtä eivät ole täydellisiä eivätkä koskaan olleet täydellisiä lapsia. Kukaan ei ole! Mutta osa siitä, miksi heistä on tullut niin vastuullisia aikuisia, johtuu vaimostani Cindystä, joka rakensi nuorena uskomattoman hyödyllisiä rutiineja. Sananlaskujen 22:6:ssa sanotaan:"Opettakaa lapsi sille tielle, jota hänen tulee kulkea." Meidän on toistettava asioita lasten kanssa rakentamalla rutiini, joka on laadittu heidän persoonallisuutensa perusteella.

Cindy katsoi jokaista tytärämme ja näki kaksi hyvin erilaista ihmistä. Yhden tyttären rutiini koulun jälkeen oli välipala, leikkiaika, läksyt, päivällinen, tv, kylpy, rukoukset ja sitten nukkumaanmeno. Toisen tyttären rutiini oli välipala, läksyt, päivällinen, leikkiaika, tv, kylpy, rukoukset ja sänky. Jokaisella oli oma rutiininsa, joka liittyi heidän persoonallisuuksiinsa ja oppimistyyliinsä. On tärkeää tarjota lapselle rakennetta ja rutiinia. Terve vastuullisuuskulttuuri voi (ja sen pitäisikin!) näyttää erilaiselta jokaisen lapsen kohdalla.

5. Kaikki tekevät virheitä, mutta perheemme siivoaa sotkumme!

Jos sinulla on lapsi, tiedät, että sotkuja tulee tapahtumaan. Esimerkiksi liian lähelle pöydän reunaa asetettu maito roiskuu. Mudan jälkiä tulee talon sisälle, koska kiirehdimme pois sateesta. Yksi tapa rakentaa vastuullisuuskulttuuria on yhdistää perheesi nimeen kaikki, mitä pyydät lapseltasi. Saatat esimerkiksi toistuvasti sanoa asioita, kuten "Hups! Siellä menee maito. Anna minun auttaa sinua puhdistamaan se. Muista, että kaikki tekevät sotkua, mutta me olemme Smithin perhe. Siivoamme sotkumme." Kirjoita tähän lausuntoon perheesi nimi.

Kuvittele kuinka monta kertaa aiot sanoa jotain sellaista kuukauden tai vuoden aikana. Mutta jatka sanomista. Jatka perheesi nimen yhdistämistä – Trentin perhe, Burrin perhe, Gigowskin perhe – siihen tulokseen, jota haluat vahvistaa. Se rakentaa perheenä heidän sydämiinsä ja mieliinsä – perheen, joka on halukas astumaan eteenpäin ja korjaamaan asiat.

6. Ole tietoinen tavoista vahvistaa vastuuta

Kuinka monta kertaa olet nähnyt ihmisen, joka on nuori, terve ja jonka autossa ei ole vammaistarraa, ajavan vammaiselle paikalle juostakseen kauppaan? Kun kävelet myymälän ovelle, muista kiinnittää huomiota siihen, millaista kulttuuria perheesi kantaa mukanaan. Saatat sanoa:"Muista, emme pysäköi vammaisille. Ne on tarkoitettu ihmisille, jotka tarvitsevat apua kävelyyn. Voimme kävellä hieman pidemmälle, jotta emme ota vahingoittavien ihmisten parkkipaikkoja.”

Tämä sama asia ruokakauppaan voi olla opetuksena, kun voit näyttää lapsillesi, että perheesi ei jätä ostoskärryä keskelle parkkipaikkaa jonkun muun työnnettäväksi keräilytilaan. Voit myös muistaa sanoa "kiitos" ihmisille, jotka puskevat elintarvikkeita ennen kuin kävelet autolle. Lapsille vastuullisuuden opettaminen näillä tavoilla voi myös kasvattaa palvelijan sydäntä lapsissasi.

Viimeiset ajatukset

Nämä kuusi asennetta voivat auttaa luomaan perheellesi vastuullisuuden kulttuurin. Ne voivat täydentää kaikkia muita luovia ideoita siitä, kuinka opettaa lapsesi omaksumaan askareita ja olemaan vastuullinen. Mikään näistä ideoista ei ole täydellisen menestyksen kaavoja, mutta ne ovat hyviä tapoja rakentaa positiivinen näkemys vastuullisuudesta. Siksi näiden asenteiden opettaminen lapsillesi voi vahvistaa heidän sydäntään, elämäänsä, suhteitaan, sitoumuksiaan ja uskoaan heidän loppuelämänsä ajan.


Previous:

Next: