Actividades para un retiro de presión de los compañeros para Adolescentes
Como los adolescentes a desarrollar y madurar , los que se enfrentan muchas presiones y opciones. Es natural que los adolescentes sean influenciados por sus pares porque quieren encajar, hacer lo que otros están haciendo y tener lo que sus amigos tienen , de acuerdo con TeensHealth de Nemours . Lanzamiento de actividades para adolescentes durante un retiro de la presión de grupo puede ayudar a identificar los aspectos peligrosos de la presión de grupo y adquirir las herramientas necesarias para tomar decisiones seguras .
Papel escenarios de juego
Una de las mejores estrategias para enseñar a los adolescentes los peligros de la presión de grupo es proporcionar un escenario de la vida real . Pregúntele a los jóvenes que se dividan en dos grupos y determinar una situación de presión positiva de los compañeros , como un amigo presionan para completar la tarea y una situación de presión negativa de sus compañeros , como un compañero presionan para beber alcohol. Pida a cada grupo para jugar el papel de la situación y actuar a cabo dos respuestas diferentes a la presión . Al incentivar a los adolescentes a una lluvia de ideas de las opciones, que serán mucho más dispuestos a reconocer que hay alternativas frente a la presión de grupo .
De preguntas y respuestas
La capacidad de un adolescente para hacer decisiones positivas a menudo se deriva de las influencias familiares y adultos dentro de su vida. Los adolescentes que tienen una fuerte comunicación con modelos adultos positivos son menos propensos a bucear en las conductas de riesgo , según un estudio de la Asociación Médica de Estados Unidos , según ha informado el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos .
Ayuda participantes adolescentes construir más confianza en sus habilidades de comunicación pidiéndoles que escribir anónimamente preguntas acerca de la presión en un pedazo de papel. Las preguntas pueden ir desde " ¿cómo me niego a hacer trampa en un examen cuando un amigo me pide que comparta respuestas? " Y " ¿Cuáles son algunas maneras de rechazar las drogas sin obtener diversión hecho? " Tener un panel de adultos , que consta de maestros , padres , consejeros y trabajadores sociales responden a cada pregunta durante una discusión de grupo . Hacer el debate interactivo para que los adolescentes pueden proporcionar opciones a cada pregunta y escenario también. Muchas veces , los adolescentes aprenden más de uno al otro , ya que pueden relacionarse con los desafíos que enfrentan a diario .
Crear metas
el éxito académico de un adolescente es a menudo un fuerte predictor de un socialmente futuro sólido y saludable, de acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Uso de Drogas y la Salud . Mostrar la conexión de logro académico para el éxito futuro preguntando a los adolescentes a hacer una lista de objetivos. Los objetivos pueden implicar ocupaciones , logro financiero , matrimonio, hijos o la salud emocional. Una vez establecidos los objetivos , pedir a los adolescentes a entrar en grupos y anotar comportamientos que les impida completar estos objetivos. Por ejemplo , el consumo de alcohol con amigos la noche antes de una prueba afectará la capacidad de una adolescente de concentrarse y alcanzar un grado deseado. Toque de queda Rompiendo podría resultar en una oportunidad perdida en un equipo atlético . Cediendo a la presión para robar algo puede incluso conseguir un adolescente en la cárcel. El objetivo es mostrar a los adolescentes cómo sus acciones presentes pueden afectar sus metas futuras.
Par Hasta
Cuando se enfrentan a la presión de grupo , los adolescentes a menudo se sienten atrapados. Es similar a un cangrejo tratando de salir de una olla de agua hirviendo . El suministro de los adolescentes con los medios y las herramientas para subir lejos de la presión de grupo refuerza con seguridad la idea de que siempre es posible nadar contra fregadero. Iniciar una actividad en el trabajo en equipo para demostrar que se necesita amigos y aliados reales para subir alejado de situaciones de presión de pares. Pida a los participantes para conquistar desafíos físicos, como una carrera de obstáculos o una pared de escalada , pero estipulan que no pueden completar el desafío solo. Con un compañero, que tienen que trabajar juntos para proporcionar un sistema de apoyo para llegar a la parte superior de la pared o cruzar la línea de meta , al igual que los adolescentes necesitan apoyo cuando luchando contra la presión de grupo .
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