• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Το παιδί σας στα 2:Ορόσημα

Το αποκαλούν "τρομερά δύο" γιατί φαίνεται ότι το μόνο που θέλει να πει το μικρό παιδί σας είναι "όχι!" Αυτή είναι η στιγμή που ο χαρακτήρας του μικρού σας αρχίζει να διαμορφώνεται και να ανθίζει σε δικό του πρόσωπο. Ακολουθούν ορισμένες δεξιότητες που πρέπει να προσέχετε.

Κινητικές δεξιότητες

Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί:

• Σταθείτε στις μύτες των ποδιών
• Λώτσησε μια μπάλα
• Έναρξη εκτέλεσης
• Σκαρφαλώνετε και κατεβαίνετε από έπιπλα χωρίς βοήθεια
• Περπατήστε πάνω και κάτω από τις σκάλες ενώ κρατιέστε
• Ρίξτε μια μπάλα από πάνω
• Μεταφέρετε ένα μεγάλο παιχνίδι ή πολλά παιχνίδια ενώ περπατάτε

Πιθανότατα έχετε παρατηρήσει πώς το παιδί σας έχει σταματήσει να τρεκλίζει όταν περπατά και έχει μεταβεί στην πιο ομαλή κίνηση από τη φτέρνα μέχρι τα δάχτυλα του τυπικού ενήλικου περιπατητή. Τους επόμενους μήνες, θα γίνουν πιο συντονισμένοι δρομείς, θα μάθουν να περπατούν προς τα πίσω, να στρίβουν στις στροφές και με λίγη βοήθεια, να στέκονται στο ένα πόδι.

Θα βελτιώσουν φυσικά τις κινητικές τους δεξιότητες τρέχοντας, παίζοντας, ολισθαίνοντας τις τσουλήθρες και σκαρφαλώνοντας. Είναι καλό για αυτούς να έχουν χρόνο κάθε μέρα για να βγουν έξω και να εξερευνήσουν. Αυτό θα τους επιτρέψει να βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες, να διασκεδάσουν και να αφήσουν τον ατμό. Αλλά πρέπει να τα επιβλέπετε.

Ανάπτυξη χεριών και δακτύλων

Το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί:

• Καθαρισμός κατά βούληση
• Αναποδογυρίστε ένα δοχείο και αδειάστε το περιεχόμενό του
• Χτίστε έναν πύργο τεσσάρων τετραγώνων ή περισσότερων

Μέχρι τώρα, το παιδί σας μπορεί να συντονίσει τις κινήσεις του καρπού, των δακτύλων και της παλάμης του, ώστε να μπορεί να γυρίσει ένα πόμολο πόρτας ή να ξεβιδώσει το καπάκι του βάζου. Μπορούν επίσης να κρατήσουν ένα κραγιόνι ή μολύβι, παρόλο που το κράτημα μπορεί να σας φαίνεται άβολο. Ωστόσο, είναι αρκετά καλό για να αρχίσουν να κάνουν μερικές γραμμές και κύκλους σε ένα κομμάτι χαρτί. Το εύρος της προσοχής τους θα είναι πολύ μεγαλύτερο από ό,τι στους 18 μήνες και τώρα που μπορούν να γυρίσουν τις σελίδες ενός βιβλίου, μπορούν να συμμετέχουν περισσότερο όταν διαβάζετε μαζί. Το σχέδιο, το δομικό στοιχείο ή η χρήση ενός σετ κατασκευής θα τους κρατήσει χαρούμενους για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Το μικρό παιδί σας μπορεί να δείχνει προτίμηση είτε για το αριστερό είτε για το δεξί του χέρι σε αυτή την ηλικία. Αλλά δεν υπάρχει λόγος να τους πιέσετε να επιλέξουν το ένα ή το άλλο. Μερικά παιδιά αναπτύσσουν μια προτίμηση αργότερα. Άλλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν εξίσου καλά και τα δύο χέρια. Αφήστε το λοιπόν να συμβεί φυσικά.

Γλωσσικές δεξιότητες

Το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί:

• Τοποθετήστε το δείκτη σε πράγματα ή εικόνες όταν ονομάζονται
• Γνωρίστε τα ονόματα των γονέων, των αδελφών, των μελών του σώματος και των αντικειμένων
• Πείτε μια πρόταση με δύο έως τέσσερις λέξεις
• Ακολουθήστε απλές οδηγίες
• Επαναλάβετε λέξεις που ακούστηκαν σε μια συνομιλία

Το 2χρονο παιδί σας πιθανότατα θα συνθέτει μεγαλύτερες προτάσεις μαζί (όπως, "Μαμά, θέλω μπισκότο" αντί απλά, "Μαμά μπισκότο.") Θα αρχίσει επίσης να χρησιμοποιεί αντωνυμίες όπως "εγώ" και "εγώ" αντί του ονόματός τους. Δεν μιλούν όλα τα παιδιά με τον ίδιο ρυθμό, οπότε μην ανησυχείτε αν το παιδί ενός φίλου μιλάει περισσότερο από το δικό σας. Τα αγόρια τείνουν επίσης να αρχίζουν να μιλούν αργότερα από τα κορίτσια.

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί σας καταλαβαίνει περισσότερα από όσα μπορεί να πει. Συνεχίστε να τους αλληλεπιδράτε, ειδικά λέγοντάς τους τι θα ακολουθήσει την ημέρα και προειδοποιώντας όταν μια δραστηριότητα έχει σχεδόν τελειώσει.

Βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει γλωσσικές δεξιότητες μιλώντας του και διαβάζοντάς του. Χρησιμοποιήστε βιβλία που τους ζητούν να αγγίξουν ή να ονομάσουν αντικείμενα ή να επαναλάβουν λέξεις (μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας με οποιοδήποτε βιβλίο με εικόνες, απλώς κάνοντας ερωτήσεις στο παιδί σας). Καθώς αναπτύσσονται οι γλωσσικές τους δεξιότητες, θα απολαμβάνουν ποιήματα, λογοπαίγνια και αστεία.

Κοινωνικές/Συναισθηματικές Δεξιότητες

Το παιδί σας μπορεί:

• Αντιγράψτε άλλους, ειδικά ενήλικες και μεγαλύτερα παιδιά
• Ενθουσιαστείτε με άλλα παιδιά
• Εμφάνιση αυξανόμενης ανεξαρτησίας
• Παίξτε κυρίως δίπλα, αντί με άλλα παιδιά
• Εμφάνιση αυξανόμενης περιφρόνησης (κάνοντας πράγματα που τους είπατε να μην κάνουν)
• Να έχουν μεγαλύτερη επίγνωση του εαυτού τους ως ξεχωριστοί από τους άλλους

Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά πιστεύουν ότι ο κόσμος τους αφορά. Έννοιες όπως η κοινή χρήση δεν έχουν πολύ νόημα. Το παιδί σας μπορεί να κάθεται δίπλα σε ένα άλλο νήπιο για να παίξει, αλλά να το αγνοήσει, εκτός εάν πρόκειται να του αφαιρέσει ένα παιχνίδι. Αυτό είναι φυσιολογικό. Λέγοντας τους, "Πώς θα σας άρεσε αν σας το έκανε αυτό;" δεν σημαίνει τίποτα σε αυτή την ηλικία. Παρακολουθήστε λοιπόν στενά τις αλληλεπιδράσεις τους.

Ταυτόχρονα, τα παιδιά λατρεύουν να μιμούνται τους άλλους γύρω τους και μπορούν να μιλήσουν στο αρκουδάκι ή την κούκλα τους με τον ίδιο τρόπο που τους μιλάνε οι γονείς τους. Αυτός είναι ένας ακόμη λόγος για να είστε καλό πρότυπο.

Δεξιότητες Μάθησης, Σκέψης

Το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί:

• Βρείτε πράγματα ακόμα και όταν είναι κρυμμένα κάτω από δύο ή τρία επίπεδα
• Έναρξη ταξινόμησης σχημάτων και χρωμάτων
• Συμπληρώστε προτάσεις και ομοιοκαταληξίες σε γνωστά βιβλία
• Παίξτε απλά παιχνίδια φαντασίας
• Ακολουθήστε τις οδηγίες σε δύο μέρη (όπως "πιες το γάλα σου και μετά δώσε μου το φλιτζάνι")

Η κατανόηση της γλώσσας του παιδιού σας αυξάνεται και τώρα αρχίζει να λύνει προβλήματα στο μυαλό του. Αρχίζουν επίσης να κατανοούν έννοιες του χρόνου όπως, "Θα σου διαβάσω μια ιστορία αφού βουρτσίσουμε τα δόντια σου."

Θα αρχίσουν να κατανοούν την έννοια των αριθμών, ώστε να εισαγάγετε την καταμέτρηση. Το παιχνίδι τους θα γίνει πιο περίπλοκο και μπορεί να δημιουργήσουν μια περίτεχνη σκηνή για ένα ειδικό παιχνίδι αντί να μετακινούνται από το ένα παιχνίδι στο άλλο.

Καθυστερήσεις ανάπτυξης

Ενημερώστε το γιατρό σας εάν το παιδί σας δεν μπορεί να κάνει τίποτα από τα παρακάτω μέχρι την ηλικία των 2 ετών:

• Περπατάτε σωστά -- δεν πρέπει να περπατούν αποκλειστικά στις μύτες των ποδιών τους ή ασταθή μετά από αρκετούς μήνες περπάτημα
• Πείτε μια πρόταση δύο λέξεων
• Μιμηθείτε πράξεις ή λέξεις
• Ακολουθήστε απλές οδηγίες
• Θυμηθείτε τις δεξιότητες που είχαν στο παρελθόν

Το παιδί σας θα πρέπει επίσης να υποβληθεί σε εξέταση για αυτισμό στους 18 και στους 24 μήνες, σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής Εάν υπάρχει πρόβλημα, ο γιατρός σας θα σας παραπέμψει σε ένα πρόγραμμα έγκαιρης παρέμβασης (EI), το οποίο παρέχεται βάσει ομοσπονδιακού νόμου . Ορισμένες από τις υπηρεσίες EI θα παρέχονται δωρεάν.

Χρόνος στην οθόνη

Στην ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά μπορούν να μάθουν από εκπαιδευτικά προγράμματα υψηλής ποιότητας, αλλά δεν πρέπει να παρακολουθούν περισσότερο από μία ώρα την ημέρα. Ο υπερβολικός χρόνος οθόνης μπορεί να οδηγήσει σε πολύ λίγη σωματική δραστηριότητα και προβλήματα στον ύπνο. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής λέει ότι δεν πρέπει να αφήνετε το παιδί σας να παρακολουθεί οθόνες (τηλεόραση, tablet ή φορητό υπολογιστή) μόνο του, αλλά θα πρέπει να παρακολουθείτε μαζί τους. Και μην χρησιμοποιείτε την τηλεόραση ως θόρυβο φόντου. Όταν κανείς δεν παρακολουθεί, απενεργοποιήστε το.