Social kognition i teenagere

Social kognition i teenagere fra et forældrenes synspunkt er en mærkelig og vidunderlig ting . Teenagere kan vakle fra munter hjælpsomhed til stædig manglende overholdelse i flash af en uskyldig sætning. Moderne undersøgelser af teen hjernens udvikling bruger magnetisk resonans imaging at indikere, at der kan være nogle gode grunde til teen impulsivitet og humørsvingninger . MRI -processen har givet indsigt i de forandringer og vækst , der opstår mellem alderen 11 og 24. Salg fysiske hjerne Ændringer

Ifølge Dr. Sarah - Jayne Blakemore , af Institut for kognitiv neurovidenskab ved University College London i hendes Spearman Medal foredrag , den voksne hjerne har omkring 100 milliarder neuroner; spædbarnet hjernen har har næsten lige så mange. Men i de første måneder af vorden, hjernen vokser nye synapser , eller forbindelser mellem cellerne . Ved omkring 20 måneders alderen , er færre nye synapser udviklet , og en slags beskæring finder sted, hvor ubenyttede tilslutninger er faldet, og forbindelser , der bruges ofte styrkes. En lignende proces finder sted i den frontale cortex - hvor beslutninger om sociale interaktioner finder sted - i løbet af ungdomsårene , eller de år, der spænder i alderen 11 og 20.
beslutningsprocesser hos unge voksne

Blakemore samarbejdet med Suparna Choudhury og Tony Charman i en August 2006 Artikel kaldet " Social kognitiv udvikling i løbet af ungdomsårene , " udgivet af Oxford University Press . De spekulere, at denne vækst i forbindende materiale i ungdomsårene udgør en langsommere svartid når de træffer beslutninger om personlige interaktioner og en større grad af impulsivitet , når presset til at træffe hurtige beslutninger. De bemærker, at unge afhænge meget af de mennesker omkring dem for en vision af sig selv , hvilket fører til modtagelighed for gruppepres. Som teenager bliver ældre , får han erfaring , og en beskæring proces svarende til den, der forekommer i småbørn udvikler , at lade ham gøre følelsesmæssige beslutninger hurtigt og mere præcist.
Behov for vejledning

Hvad dette betyder for forældre og lærere i unge er, at selvom de unge er i stand til at gøre mange ting for sig selv , de stadig har brug for en vis mængde af vejledning. Men teenagere også begyndt at sætte spørgsmålstegn ved dine beslutninger som en forælder eller pædagog . Derfor kan din rolle bliver en af ​​give nøjagtige oplysninger om et problem eller en situation, frem for at være autoritær . De nye veje til tider betyde øget følsomhed over for sociale nuancer, der tidligere var forpasset . Kombiner det følsomhed med ny bevidsthed om sin egen sensualitet , og du har et barn, der en minut er alle smil og lykke, og det næste øjeblik er brast i tårer over en reel eller forestillet svag .
Hvad Dette betyder

Psykologi af den unge , som en undersøgelse , er stadig meget i sin vorden. Selvom undervisere og forskere har været i stand til at observere, hvordan teenagere opførte sig , var der meget få kadavere fra denne aldersgruppe , så studier var begrænset. Indførelsen af ​​MRIs til dette fagområde har skabt en mulighed for at observere de fysiske arbejdssteder af hjernen uden invasiv kirurgi eller dissektion . Men selv om flere undersøgelser er blevet udført , er , kroppen af ​​oplysninger stadig for lille til at gøre solide konklusioner om hjerner og ungdomsårene .

Previous:

Next: