• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan og hvornår man introducerer et instrument til børn

At spille et instrument har mange fordele for et barn. Forskning har vist, at det hjælper med at forbedre akademiske og sociale færdigheder, fremmer disciplin og øger selvværd. Hvis du ikke er sikker på, hvor du skal starte, så tjek denne guide, der forklarer, hvornår du skal introducere forskellige typer instrumenter, og hvordan du dyrker en kærlighed til musik, der varer hele livet.

Hvad er den rigtige alder til at begynde at spille på et instrument?

Hvis du vil introducere dit barn for et instrument, er det bedst at vente til omkring 5-års alderen. Det er fordi, de skal kunne sidde og være opmærksomme i en halv time og acceptere, at de ikke vil lave musik med det samme. Plus, når dit barn først kommer i folkeskolen, udvikler de deres egen musiksmag, de er fysisk i stand til at holde de fleste instrumenter komfortabelt, og de har den fingerstyrke, der kræves for at spille.

At starte formelle lektioner for tidligt (når de sandsynligvis keder sig og frustrerede) kan slå din lille fra musikken for altid. Hvis dit barn er klar før 5-årsalderen, kender du det på deres intense interesse for bedstemors klaver eller fars guitar.

Det er også vigtigt at huske, at forskellige instrumenter er bedre studeret på forskellige stadier. Blokfløjten er et fantastisk første instrument, der ofte fører til andre blæseinstrumenter som fløjte og klarinet. Børn kan starte det, så snart deres fingre kan dække hullerne. Andre blæse- og messinginstrumenter bør ikke prøves, før dit barns permanente tænder kommer ind, fordi de lægger pres på tænderne, når de spilles.

Dit barn kan lære klaver, så snart de kan nå tangenterne og har styrken og fingerfærdigheden til at skubbe dem ned. Og selvom nogle børn kan håndtere en violin i en ung alder, er de fleste eksperter enige om at vente til omkring 6 med at begynde på strengeinstrumenter (de fleste kommer i mindre størrelser til mindre hænder).

Sådan introduceres et instrument til børn

Omgiv dem med musik. Den bedste måde at få din spirende musiker til at interessere sig for et instrument er at gøre musik til en fast del af deres liv. Når børn hører musik, begynder de at absorbere og lære musikalske begreber som rytme, melodi og ændringer i tonehøjde. Udfordr dem til at lave lyde med deres stemme eller med ting rundt omkring i hjemmet. Hvis de er interesserede, så tilbud at få dem et instrument. Men tving det ikke. Børn er mere tilbøjelige til at holde sig til musik, hvis det er det, de vil gøre, frem for noget, du presser på dem.

Lad dem vælge. Klaveret eller keyboardet, blokfløjten, trommerne, violinen, ukulele (nylonstrengene er nemmere at trykke på end dem på en guitar) eller en lille elektrisk guitar gør gode valg for tidlige elever. Et træ- eller messinginstrument kan være vanskeligt at spille, fordi dit barn skal holde det oppe og tilføre luften for at frembringe en lyd. Men hvis dit barn har hjertet indstillet på en fløjte eller en trompet, så lad dem prøve.

Find den rigtige lærer. En dygtig instruktør vil sikre, at dit barn lærer de rigtige teknikker og ikke udvikler dårlige vaner, der kan føre til hånd-, ryg- eller nakkeskader. Mens gruppelektioner har en tendens til at være mere overkommelige og kan give børn socialisering, tilbyder private lektioner en-til-en personlig opmærksomhed, der virkelig hjælper børn med at opbygge færdigheder. Prøv Music Teachers National Association for at hjælpe dig med at finde en instruktør, eller spørg dit barns lærer eller din familie og venner om anbefalinger. Virtuelle musiktimer kan også være effektive, hvis instruktøren arbejder direkte med dit barn i realtid. Musiklæringssoftware, apps og spil kan også hjælpe. Prøv NoobNotes, Simply Piano og Guitar Tuna. Selvom disse apps og spil ikke erstatter rigtig undervisning, kan de være et godt supplement til lektioner.

Gør øvelsen sjovere. De fleste musiklærere anbefaler, at børn i denne alder øver sig i 15 til 30 minutter cirka fem gange om ugen. Indstil en påmindelse, og gør den til en del af dit barns rutine. Selvom praksis burde være seriøst, så se efter måder at krydre det på. Foretag en hurtig Google-søgning efter et backing-track (som en instrumental), som dit barn kan jamme med for at hjælpe dem til at føle, som om de spiller med et band. Meget af deres musiklegetøj har muligvis allerede disse spor indbygget. Små trommeslagere kan øve sig på bøger, eller du kan bruge kridt til at tegne en musikalsk stav i din indkørsel og få dit barn til at hoppe til noder, som du kalder dem. Og selv luftguitar eller at spille klaver på et papirkeyboard hjælper med at opbygge muskelhukommelse.

Giv opmuntring. Vi lærer faktisk musik af vores fejl, så perfektion bør ikke være målet. Giv vokalen, dans eller vær deres publikum. Giv positiv feedback som:"Jeg kan høre, hvor hårdt du arbejder på den akkord." Undgå at være alt for kritisk, og giv dit barn kudos, når de slår den hårde sang. Og hvis de ønsker at stoppe tidligt, så tal med dem for at finde ud af hvorfor. De kan kede sig eller kæmpe, eller de kan ikke lide instrumentet. Dit barns lærer kunne også have nogle ideer til at genskabe deres interesse. Hvis de ikke mærker instrumentet, så lad dem prøve andre. Der er ikke noget galt i at få smag for mere end én.

Kilder: Anna Cucciardo, direktør for Music Time, i Livermore, Californien; George Ramsay, medstifter og administrerende direktør for Bold Music Lessons, i Charlotte, North Carolina; Karen Thickstun, formand for Music Teachers National Association og direktør for Butler Community Arts School ved Butler University i Indianapolis