• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Teenage Aspergers:Příznaky, léčba a péče

Aspergerové u dospívajících mohou ovlivnit kvalitu jejich života, včetně sociálních a interpersonálních dovedností, pokud nejsou správně léčeni. Aspergerův syndrom neboli Aspergerova porucha patří do skupiny poruch autistického spektra (ASD). I když to není považováno za případ vážné duševní choroby, pokud se neléčí, může být pro děti obtížné komunikovat nebo jednat a vykazovat opakující se chování, ale mají dobré jazykové a kognitivní schopnosti ().

Čtěte dále a dozvíte se o příznacích, příčinách, léčbě a dlouhodobém výhledu Aspergerova syndromu u dospívajících.

Jak vypadá Aspergerův syndrom u teenagerů?

Netrénovanému jedinci může dospívající s Aspergerem připadat jako neurotypické dítě, které se chová jinak. Dospívající s touto poruchou obvykle rádi dodržují monotónní životní styl a nenávidí jakékoli změny ve svých rutinách. Mohou se také považovat za nevhodné mezi svými vrstevníky a projevovat nezájem o interakci s ostatními.

Zdá se, že navazují jen malý nebo žádný oční kontakt, mají málo výrazů obličeje a působí tak společensky neobratně, protože nemusí rozumět rozhovorům, gestům nebo sarkasmu. Dospívající s Aspergerovým syndromem má obvykle méně závažné příznaky než dospívající s autismem, a také obvykle nemají zpoždění řeči ().

Jaké jsou příznaky Aspergerova syndromu?

Příznaky a symptomy Aspergerova syndromu se obecně objevují v raném dětství a progresivně se rozvíjejí v dospívání. Příznaky se mohou u dospívajících lišit; některé běžné příznaky však zahrnují () ():

• Vyhýbejte se sociálním interakcím a přátelství.
• Citlivost na světlo a zvuky.
• Používání neverbální komunikace – neschopnost konverzovat, přestože máte dobré jazykové znalosti.
• Opakování chování a pevné rutiny a zájmy.
• Neschopnost vcítit se do ostatních nebo pochopit typické společenské normy a pokyny.
• Časté agresivní nebo výstřední chování – frustrování, když se věci nedějí tak, jak mají.
• Být emocionální ohledně věcí, které jim byly řečeno, a být přehnaně citlivý na kritiku.
• Potíže s hledáním přátel.

Co způsobuje Aspergerův syndrom u dospívajících?

Přesná příčina Aspergerova syndromu není známa. Odborníci se však domnívají, že roli hrají genetické, neurobiologické a environmentální faktory.

Aspekty související s těhotenstvím, jako jsou starší rodiče během početí, chromozomální abnormality, jako je syndrom křehkého X, a léky užívané matkou na úzkost nebo poruchy nálady mohou také zvýšit riziko Aspergerova syndromu u dítěte ().

S Aspergerovým syndromem je spojeno několik genů, přičemž hlavním z nich je gen GABRB3, což je také spojeno s dalšími stavy autistického spektra (). Pokračuje výzkum zaměřený na pochopení různých genetických variací a faktorů prostředí, které jsou potenciálními spouštěcími faktory tohoto syndromu.

Poznámka: Aspergerův syndrom není způsoben špatným rodičovstvím, očkováním nebo jinými sociálními okolnostmi.

Kdy navštívit lékaře?

Můžete zvážit přijetí svého dítěte ke kvalifikovanému zdravotníkovi (dětskému psychologovi nebo logopedovi), pokud vykazuje známky autismu nebo má potíže s ()

• Nadávání přátel v jejich věku, mluvení či hraní si s nimi.
• Komunikace; zdají se být trapní a ztracení.
• Porozumění perspektivám a pocitům ostatních.
• Porozumění nuancím a hloubce jazyka.

Jak se diagnostikuje Aspergerův syndrom?

Diagnózu Aspergerova syndromu provádí lékař se zkušenostmi se studiem poruch autistického spektra. Je založen na důkladném pozorování a hodnocení vývojové historie dospívajícího. Kromě toho může být dospívající dotazován, aby se dozvěděl o svých schopnostech učení a sociálních dovednostech, pohybových dovednostech a speciálních zájmech.

Hodnocení může trvat několik let a obvykle se provádí doma, ve škole nebo v herně (). Kromě toho může lékař provádět standardizované screeningy, jako jsou screeningové testy specifické pro autismus a krevní nebo genetické testy, aby zjistil jakékoli základní dědičné poruchy, jako je syndrom fragilního X nebo dědičné metabolické poruchy ().

Jaké jsou možnosti léčby Aspergerova syndromu?

Kombinace léků a terapií ke zlepšení sociálních, behaviorálních a komunikačních dovedností prokazatelně pomáhá dospívajícím s tímto stavem.

• Léky :Risperidon a aripiprazol jsou léky schválené FDA, které se podávají ke snížení příznaků a kontrole sebepoškozujícího chování. Selektivní inhibitory zpětného vychytávání serotoninu (SSRI), jako je fluoxetin a paroxetin, jsou účinné při snižování opakujícího se chování. Stabilizátory nálady a stimulanty pomáhají kontrolovat hyperaktivitu a excentrické chování u dospívajících () () .

Tyto léky je nutné užívat pod dohledem psychologa nebo lékaře vašeho dítěte, protože představují riziko nežádoucích účinků.

• Alternativní terapie :Kognitivně behaviorální terapie, rodinná terapie a terapie založené na aplikované analýze chování mohou být doporučeny, aby pomohly dospívajícím vybudovat sociální dovednosti a dovednosti samostatného života, jako je dochvilnost a péče.

• Další terapie zahrnují intravenózní imunoglobulinovou terapii, individualizované vzdělávací programy, tréninky sluchové integrace a specializovanou dietní terapii (). Tyto terapie nejsou široce používány, protože jsou stále zkoumány. Proto se můžete před zahájením jakékoli z těchto terapií poradit s dětským lékařem, abyste zajistili individuální léčebný režim podle požadavků dítěte. 

Existuje lék na Aspergerův syndrom?

Neexistuje žádný lék na Aspergerův syndrom (). Včasná diagnostika vám však může pomoci podniknout nezbytné kroky k odvrácení případných rizik. Navíc s širokou škálou dostupných léčebných možností je nyní možné tento stav léčit a zvládat.

Aspergerův syndrom je mírná forma autismu a není považován za závažný psychiatrický stav. Pokud je však pro vaše dítě obtížné vyrovnat se se základními dovednostmi a akademickými pracovníky, je screening na Aspergerovu chorobu zásadní. Včasná diagnostika pomůže při identifikaci a implementaci přizpůsobené léčby a intervencí, které pomohou dospívajícím maximalizovat jejich potenciál učit se, stát se společensky aktivními a dosáhnout lepší kvality života (). Stojí za to si pamatovat, že čím dříve se zahájí intervence, tím lepší bude výsledek.