Beş - Paragraf Kompozisyon yaz için nasıl bir Öğrenme Engellilik olan bir genç öğretin nasıl

Bir cümle yazma öğrenme engelli öğrenciler için zor , Dursun bir bütün paragraf olduğunu . Nasıl bir öğrenme engelli bir öğrenci beş paragraf kompozisyon yazma öğrenebilir ?
Sen Kavramlar Dizini
Kalemler
Kitabevi Hediye Çekleri
Sözlükler
ihtiyacınız olacak şeyler
Renkli Mürekkep Kalemler
Talimatlar
Kalemler 1

Read
Endeksi Kartları
Dizüstü Kağıtları
Silgi güzelleşir. Yüksek sesle okuyun . Bağımsız bir şekilde okuyun. Teybe kitap dinleyin . Bir grup hikayesini okuyun ve daha sonra video izlemek . Karakter duygular , arsa , ayar ve hikayenin diğer tüm yönleri hakkında konuşun . Okuma öğrencilerinizi daldırın ve hakkında okumak konular ve fikirler yazma deneyimlerini inşa .
2

öğrencinin yazma becerilerini değerlendirin . Öğrenci tam bir cümle yazamaz ya da mantıksal düzene paragraf fikirleri koyamazsınız Eğer öğrenci bir kompozisyon yazmak için beklemek için , bu gerçekçi olacaktır .
3

yazma işlemini öğretin . Yazılı dört temel adım vardır : . Bir fikrin düşünme , bitmiş parça , kaba taslak yazma gözden geçirilmesi ve düzeltilmesi ve yayınlama
4

var öğrenciler gelen ve kullanımı öğrenmek için kullanılabilecek birkaç yazım stratejileri . Gençler için yazma en sinir bozucu yönlerinden biri büyü mümkün değildir .
5

yaz ve giriş paragrafı düzenleyin . İlk paragrafta öğrenci kağıt kapsayacak fikrini ve dört yoluyla paragraf iki içeriğini tanıtan olacak . Kağıt kapağı ve açıklayıcı ve ana fikir cümle ile gelecek fikirleri hakkında konuşun . Not kartı veya kağıt şeritler ana fikir ve açıklama cümleleri yazın . Poster kurulu büyük bir parçası üzerinde fikir yaz . Cümleleri düzenleyin ve mantıklı ve okunabilir sırayla içine koydu .
6

yaz ve üç aracılığıyla paragraflar iki düzenleyin. Artık öğrenci , iki , üç ve dört kapsayacak paragraflar ne bir fikir olmalıdır . Tanıtım paragraf ile aynı prosedür izlenerek , öğrenci not kartları veya düzenleme için kağıt geniş kağıda cümleler yazmak ve fikirleri düzenlemek zorunda . Bazı öğrenciler her üç paragraf ortaya koymak gerekebilir ve diğerleri görsel rehber kullanmadan yazmaya başlamak mümkün olabilir .
7

yaz ve sonuç düzenleyin . Son paragraf tüm kağıt içeriğini özetlemek olacağını açıklayın . Yazın ve gerekirse , görsel yardımcılar kullanma düzenleyin . Yakın ifadeler benzerlikleri sonuç ve tanıtım paragrafları karşılaştırın ve değiştirin.
8

bitmiş parça yayınlayın. Dekoratif kapak ile bitmiş ürün giyinmek için öğrenci cesaretlendirin. Öğrenci yazarak yerine elle yazmak için bilgisayarı kullanmak edelim . Yazının içeriğini vurgulamak için resimler ve grafikler ya da bir şey ekleyin .

Previous:

Next: