• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Tüm Yaşlardaki Çocuklarla Zor Konuları Nasıl Konuşmalı?

Yazar: Caroline Knorr

Ebeveynliğin en zor işlerinden biri, çocuklarınızla zor konular hakkında konuşmaktır. Ayıcık oyuncağının çamaşır makinesi tarafından yenendiğini anlatmak zordur. Okulda bisikletlerinin çalındığını açıklamak zordur. Şiddet, ırkçılık, uyuşturucular ve diğer ağır konular gibi gerçekten büyük meseleleri kelimelere dökmek ise imkansız gelir. Ancak cep telefonu bildirimleri, akış videoları ve 7/24 haber yayını çağında - hatta küçük çocuklar bile gerçekten ciddi hikayelere maruz kaldığında - bu zorluğa karşı çıkmak önemlidir. Zor konuları ele almak çocuklarınızı daha güvenli hissettirir, bağınızı güçlendirir ve onlara dünya hakkında öğretir. Ve onlara bilgiyi nasıl toplayıp yorumlayacaklarını, soru sormayı ve kaynakları çapraz kontrol etmeyi gösterdiğinizde, eleştirel düşünen bireyler haline gelirler. Dünyanın çözemediği sorunlarla yüzleşmek her zaman üzücüdür. Ancak çocuklarımıza bilgi, şefkat ve güçlü karakter yatırarak, onlara şeyleri daha iyi hale getirmeleri için gereken tüm araçları verebiliriz.

Çocuklarınız korkutucu veya rahatsız edici bir şey öğrendiklerinde - mesela bir toplu silah olayını, popüler bir dizideki bir intiharı, veya masum bir Google araması sonucu görülen grafik porno içeriğini - çoğu ebeveyn o "faranın önünde donmuş" hissi yaşar. Ama her zaman çocuğunuzun yaşı ve gelişim aşamasını konuşmaları başlatmak için bir kılavuz olarak kullanmak iyi bir fikirdir, çünkü çocuklar bebeklikten ergenliğe büyürken bilgiyi farklı şekilde emerler. Örneğin, küçük çocuklar çok harfiyendir. Onlara "yatak altından bir canavar çıkacak" dersiniz, ayak bileklerinin yenmemesi için odanın öbür ucuna uçup giderler. Bunu bir ergenle deneyin, size "uçup git" derler. Çocukların gelişim her aşamasındaki dünyayı nasıl algıladıkları hakkında biraz bilgi sahibi olmak, onlara onunla ilgili bilgiyi en yaşına uygun şekilde iletmenize yardımcı olur. Tabii ki, her çocuk kendi hassasiyetini, mizajını, deneyimini ve diğer bireysel özelliklerini her konuşmaya getirir. Örneğin Holocaust hakkında bir konuşma, çocuğa göre milyon farklı yöne gidebilir. Bu nedenle, çocuğunuzun bilgiyi nasıl almaya meylli olduğuna dair en iyi kararınızı vererek ne derinliğe ineceğinizi belirleyin.

Dünyada çok fazla zor konu var. Ancak çoğumuz dinamik, bilgi açısından zengin kültürümüzden vazgeçmek istemez. Bedeli, herkesin anlamsız göründükleri şeyleri anlamasına yardımcı olan açık, ama şefkatli bir konuşmadır. Aşağıdaki ipuçları, çocukluk gelişimi kılavuzlarına dayanarak 2 yaşından ergenliğe kadar her yaştaki çocuklarla herhangi bir zor konuyu tartışmak için genel kılavuzlardır. Ayrıca, çocuklara haberleri anlatma ve küçük çocuklara, twee'ler (9-12 yaş) ve ergenlere cinsel tacizden bahsetme konularında rehberlik sunuyoruz.

2-6 Yaş Arası

Küçük çocukların, karmaşık, zor konularda yer alan bazı unsurları anlamak için yeterli yaşam deneyleri yoktur. Soyut kavramları ve nedensellik ilişkilerini de tam kavrayamazlar. Onlar ve birincil ilişkileri (Anne, Baba, kardeşler, büyükanneler/büyükbabalar - hatta aile köpeği bile) dünyalarının merkezinde oldukları için, olayların kendilerini nasıl etkilediğine odaklanırlar. Ebeveynlerin duygusal durumlarına çok hassas davranırlar ve sizi üzdüklerini düşünebilirler. Bu tüm durumlar büyük meseleleri açıklamayı zorlaştırır. Diğer yandan, medya maruziyetlerini daha iyi yönetebilirsiniz ve onlar genellikle nispeten çabuk geçebilirler.

• Haberi uzak tutun. Küçük çocukların yaşlarına uygun olmayan konulara maruz kalmasını, TV'yi kapatıp/sessize alıp, yaşlarına hedefli medya seçerek minimize edin.
• Hem kelimelerle hem jestlerle güvence verin. "Sen güvendesin. Anne ve Baba güvende. Ve ailemiz güvende." deyin. Öpüşmek ve sarılmak da harika işler.
• Duyguları adresleyin - hem sizinki hem de onlarınki. "Korkmak, üzülmek veya kafası karışmak doğaldır, hepimiz hissediyoruz." deyin. Ayrıca: "Üzgünüm, ama seninle değil."
• Ne bildiklerini öğrenin. Çocuklarınız meseleyi pek anlamamış olabilir. Onlara herhangi bir imaj vermeden önce ne düşündüklerini sorun.
• Meseleleri en basit terimlere indirin. Şiddet suçları için: "Birisi insanları vurmak için silah kullandı." Nefret suçları için: "Bazı insan grupları hâlâ eşit veya adil muamele görmüyor." Tecavüz için: "Bir erkek bir kadını yaraladı."
• Kendi önyargılarınızı kontrol edin. Hepimizin önyargıları vardır. "Adam", "kadın", "kız", "oğlan" deyin, "şişman adam", "evsiz kadın", "güzel küçük kız", "siyah oğlan" demeyin. Bir insanın ırkı, cinsel kimliği, kilosu, maddi durumu vb. konuyla ilgili olmadıkça tanımlamayın.
• Bildikleri kelimeleri, fikirleri ve ilişkileri kullanın. Hayatlarından ilişkilendirebilecekleri benzer bir durumu hatırlatın. "Bir adam bir şey çaldı. Yemek kutunu çalanı hatırlıyor musun?" deyin.
• Duygular için "kızgın", "üzgün", "korkmuş", "mutlu", "şaşkın" gibi temel terimler kullanın. Küçük çocuklar duyguları anlar ama ruhsal hastalıkları tam anlamazlar. Birinin "çok kızgın" veya "çok kafası karışık" olduğu ve ekstra yardıma ihtiyacı olduğu söylenebilir. "Patlamak" veya "kaçmak" gibi deyimlerden kaçının.
• Kimse kontrol ediyor mesajı verin. "Anne ve Baba ailemize hiçbir kötülük gelmeyecek." veya "Polis kötü adamı yakalayacak." deyin.

7-12 Yaş Arası

Bu yaş grubundaki çocuklar okuma yazma bildikleri için, yaşlarına uygun olmayan içeriklere daha sık maruz kalırlar - ama bu aralıktaki daha küçük çocuklar hâlâ neyin gerçek neyin hayal olduğunu tam ayırt edemeyebilir. Çocuklar soyut düşünme becerileri, gerçek dünya deneyimi ve kendilerini ifade etme yeteneği kazandıkça, zor konularla uğraşabilir ve farklı bakış açılarını anlayabilirler. Tween'ler (9-12 yaş) ebeveynlerinden ayrılıyor, puberte giriyor ve medyayla daha bağımsız etkileşime giriyorları için, şiddetli video oyunları, sert porno, toplu silah olayları gibi ürkütücü haberler ve online nefret söylemiyle karşılaşıyorlar. Utanç veya mahcupiyet hissetmeden konuları tartışabilmeleri gerekiyor.

• Doğru anı bekleyin. Bu yaşta çocuklar hâlâ korkutucu bir şey duyduklarında size gelme eğilimindedir. Onları hissederek bir şey tartışmak isteyip istemediklerine karar verebilirsiniz, ama onlar gündeme getirmezse, soru sormadıkça zor konuları gündeme getirmek zorunda hissetmeyin.
• Ne bildiklerini öğrenin. Çocuklarınıza ne duyduklarını veya okulda arkadaşlarının bir konudan bahsedip bahsetmediğini sorun. Soruları basit ve doğrudan cevaplayın - ama aşırı açıklamadan kaçının (çünkü onları daha da korkutabilirsiniz).
• Tartışma için güvenli bir alan yaratın. "Bu konular tartışması zor - yetişkinler için bile. Hadi konuşalım. Kızmayacağım, istediğin her şeyi sorraksam serbest hissetmeni istiyorum." deyin.
• Bağlam ve perspektif sağlayın. Çocuklar bir konunun etrafındaki koşulları anlamak zorundadır ki tam olarak anlasınlar. Toplu bir silah olayı için: "Suçu işleyen kişi beyninde düşüncelerini karıştıran sorunlar yaşıyordu." diyebilirsiniz. Irk temelli suçlar için: "Bazı insanlar yanlışlıkla açık tenli insanların koyu tenlilerden daha iyi olduğuna inanıyor. Doğru bilgi olmadan, bazen haklı olduklarını düşündükleri suçları işliyorlar."
• Meraklarını karşılayın. Çocuğunuz online yetişkin materyali keşfederse, onlara yaşlarına uygun şekilde daha olgun konuları öğretecek içerik bulma vakti gelmiş olabilir. "Online porno, bazı yetişkinlerin baktığı bir şeydir. Ama bu aşk veya romantizmle ilgili değildir ve seks hakkında yanlış fikir verebilir. Eğer seks hakkında daha fazla öğrenmek istersen, sana bakabileceğin kitaplar verebilirim ve soruların olursa daha fazla konuşabiliriz." Veya çocuğunuz sizin sağlayabileceğinizden daha derinlemesine ciddi konuları keşfetmek isterse: "Hadi çocuklar için yazılmış güncel olaylar sunan bazı haber kaynaklarını bulalım."
• Çocukların duygularına ve mizajlarına duyarlı olun. Ne sizi tetikleyeceğini asla bilemezsiniz. Kendi hislerinizi paylaşarak ve onlara nasıl hissettiklerini sorarak kontrol edin. "Birinin yaralandığını bildiğimde öfke hissediyorum." veya "Birinin iyi bir eğitim veya doğru tedaviyi alamadığını duymak beni üzüyor." ve "Şu an ne hissediyorsun?"
• Eleştirel düşünmeyi teşvik edin. Çocukların ciddi konular hakkında daha derin düşünmesini sağlamak için açık uçlu sorular sorun. "Ne duydun?", "Sana ne hissettirdi?", "Neden öyle düşündün?" Daha büyük çocuklar için: "Başka kültürlerden gelen aileler bunu bizimle aynı şekilde görür mü?", "Haber medyası daha çok insanın dikkatini çekmek için hikayeleri abartır. Bu hikayenin neden bu kadar çok oynandığınıどう思う?"
• Pozitif yanları arayın. Her bulutun gümüş kenarı olmayabilir, ama iyimser olmaya çalışın. "Suç sahnesinde çok sayıda insan kahraman gibi davrandı." veya "Nasıl yardımcı olabileceğimizi bulalım."

Ergenler

Bu yaşta ergenler medyayla bağımsız olarak ilgileniyorlar - okuyorlar, etkileşimde bulunuyorlar, hatta yorumlar, videolar ve memeler şeklinde kendi medyalarını yapıp paylaşıyorlar. Genellikle zor konuları haberlerden veya sizin bilmediğiniz diğer yerlerden - video oyun sohbetleri veya sosyal medya gibi - duyarlar. Sizin görüşünüzden çok, arkadaşlarının veya online kişilerin bir konu hakkında ne düşündüğüne çok daha meraklıdırlar - genellikle makalenin tamamını okumadan önce kullanıcı yanıtlarını okumak için sayfanın altına kayarlar. "Hep şeyi biliyorlar" düşündükleri için önerilere karşı tepki gösterirler - bu yüzden onları bilgilerini zenginleştirecek medyaları bulmaya ve onları argümanları üzerinden düşünmeye itecek sorular sormaya teşvik edin.

• Açık diyalog teşvik edin. Ergenlerin soru sorabileceklerini, görüşlerini test edebileceklerini ve sonuç korkusu olmadan özgürce konuşabileceklerini bilmeleri gerekir. "Her konuda razı olmayabiliriz, ama ne diyeceğini merak ediyorum." deyin.
• Açık uçlu sorular sorun ve fikirlerini desteklemelerini isteyin. "Polis şiddeti hakkında ne düşünüyorsun?", "Bunun hakkında ne biliyorsun?", "Kimin hatası sanıyorsun?", "Neden öyle düşünüyorsun?"
• Bir şeyi bilmediğinizde kabul edin. Çocuklar ergenlik dönemine girdiklerinde, ebeveynlerin tüm cevaplara sahip olmayabileceğini görmeleri normaldir. "Bilmem. Hadi daha fazla bulmaya çalışalım." deyin.
• Zor konulardaki karmaşıklıkları düşünmelerini sağlayın. Sosyal meseleler, politika, gelenek ve daha fazlası dahil güçler, bazı sorunların çözülemez görünmesine neden olur. "Tecavüz, şiddet ve suç gibi zor konuları çözmeyi ne kadar zorlaştırıyor?", "Yoksulluk gibi belirli sorunları çözmek için hangi anahtar şeylerin değişmesi gerekiyor?", "Politikacılar bir sorunun dibine vurmak ve zor problemleri düzeltmek için nasıl yol alırlar?", "Bir sorunu az da olsa çizen küçük değişiklikleri kabul etmeliyiz yoksa büyük değişikliklere mi ısrar etmeliyiz?"
• Değerlerinizi paylaşın. Çocuklarınıza konularda nerede durduğunuzu bildirin ve neden belirli değerleri savunduğunuzu açıklayın. Örneğin ergenlerinizin başkalarının farklılıklarına saygılı olmasını istiyorsanız, neden hoşgörüyü ve kabulü değerli bulduğunuzu açıklayın.
• "Onların" haberleri hakkında konuşun. Farklı kaynakların konulara nasıl kendi bakış açılarını kattığını ve bu durumun izleyicinin bir konudaki görüşünü nasıl etkilediğini düşünmelerini sağlayın. Facebook, Instagram ve Snapchat gibi sosyal medyalar arkadaşlardan gelen içerikleri - genellikle tek bir bakış açısını onaylayan hikayelerle - ön plana çıkarır. Bu hikayeler, TV'deki Angeblich 객관적 haber yayınlarıyla nasıl karşılaştırılıyor? Vice ve Vox gibi Y nesli için tasarlanmış, öykücüleri çukurlarda araştıran kaynaklar nasıl? "Bir muhabir, opiat bağımlılığı hikayesini anlatmak için heroin bağımlılığı yaşamış olmak zorunda mı?"
• Gerçekten zor bir durumda olsalardı ne yapacaklarını sorun. Ergenler kendi kimliklerini oluşturuyor ve risk arayabilirler. Korkunç bir gerçekle karşı karşıya kaldıklarında nasıl davranacaklarını düşünmeleri, onlara macera duygularına hitap eder ve onları etik ikilemlerle yüzleşmeye, kendilerini iyi seçimler yaparken görmeye iten bir yoldur. "Şiddete bürünen bir politik gösteride yakalanıp insanların kötü muamele gördüğünü görseydin ne yapardın?"
• Onları çözümler düşünmeye itin. Ergenler sinik olabilirler, ama aynı zamanda idealist de olabilirler. Herhangi bir şey daha iyi olacaksa, bunu bu nesil yapacak. Onlara güvenildiğini gösterin. "Sen yönetici olsaydın, hangi sorunu önce çözerdin ve neden - ve nasıl yapardın?"

MomsRising bloguna orijinal olarak gönderilmiştir.