Ortak Temel Karışıklık:Çocuğunuzun Okulunu Anlamak İçin Bir Kılavuz

Ebeveynler anlamıyor

Ortak Temel Karışıklık:Çocuğunuzun Okulunu Anlamak İçin Bir Kılavuz Şu anda Ortak Temel Standartlar altında öğrenim gören okul çağında bir çocuğunuz varsa, çocuğunuzun öğrendiği müfredatın kendi okul günlerinizden hatırladığınızdan çok farklı olduğunu fark etmiş olabilirsiniz. Üçüncü sınıf öğrencinizin ödevi size imkansız mı görünüyor? İkinci sınıf öğrenciniz daha önce hiç duymadığınız terimlerden mi bahsediyor? Ortak Çekirdek tutunurken, birçok ebeveyn bu Standartların ne olduğu, neden oluşturuldukları ve çocuklarının eğitimi için ne anlama geldiği konusunda karanlıkta kaldı.

Ortak Çekirdeği Tanımlama
İlk olarak 2010 yılında bazı eyaletler tarafından kabul edilen Ortak Temel Standartlar seti, Ulusal Valiler Birliği (NGA) ve Devlet Okul Yöneticileri Konseyi (CCSSO) tarafından desteklenen ve net ve tutarlı eğitim beklentilerini ayrıntılandıran bir eğitim girişimidir. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki öğrencilerin her sınıfta (K-12) İngiliz dili sanatları ve matematik alanlarında başarılı olmaları için. Standartlar, birkaç konunun temel olarak anlaşılmasından ziyade daha az konuda uzmanlaşmayı vurgular; ve bilgiyi basitçe hatırlamak yerine analiz etmek ve uygulamak. Ülke çapındaki öğretmenler, araştırmacılar ve tasarım uzmanları bu Standartları tasarlamak ve geliştirmek için işbirliği yaptı ve her eyalet bunları kabul edip etmemeye bağımsız olarak karar verir.

Standartların amacı, tüm eyaletlerdeki öğrencilerin diğer öğrencilerle ulusal ve küresel ölçekte rekabet etmelerine yardımcı olmak ve nihayetinde tüm mezun lise öğrencilerini 2 veya 4 yıllık bir üniversite programına veya işgücüne hazırlamaktır. Teksas, Virginia, Alaska ve Nebraska, Ortak Temel Standartlardan herhangi birini henüz gönüllü olarak benimsemeyen tek eyaletlerdir, Minnesota ise yalnızca İngilizce dil sanatları standartlarını benimsemiştir, bu nedenle çoğu ABD'li çocuk için okuldaki yeni gerçeklik budur. Her bir devletin standartları ne zaman benimsediğini veya benimseyeceğini görmek için bu haritayı görüntüleyin.

Ebeveynleri hızlandırmak amacıyla çoğu okul, çocukların ev ödevleri için geçerli olan yeni terminoloji ve kavramları açıklamaya yardımcı olmak için Ortak Temel'i uygularken okul yılının başında bir "Ebeveyn Kılavuzu" dağıtır.

Matematik Standartlarını Anlamak Ortak Çekirdek Devlet Standartları Girişimi web sitesine göre, yaygın olarak "reform" matematik veya "sorgulamaya dayalı" matematik olarak bilinen Matematik Standartlarının önemli bir unsuru, öğrencinin matematiksel olgunluğuna dayalı olarak belirli bir matematiksel ifade doğrudur. "Temel" matematik günleri geride kaldı (çarpım tablolarını ezberlemek ve doğru cevap için basitçe ekleme ve çıkarma yapmak) - sorgulamaya dayalı matematik, öğrencileri sadece bir formül öğrenmek yerine bir cevaba ulaşmanın farklı yöntemlerini keşfetmeye teşvik eder ve cevaba ulaşmasını sağlayan matematiksel kuralı açıklamaktır. Doğru cevap hala önemli olsa da, oraya nasıl ulaştığınızı açıklamak da aynı derecede önemlidir. Hangi düşünce yöntemi sizi bu yöne yönlendirdi?

Örneğin, bir öğrenci çarpmayı öğrenmede sorun yaşıyorsa, "yeni" matematik, bir probleme yaklaşmanın birden fazla yolu olduğunu göstermeye çalışır. "6x3" gibi bir sorunun cevabına, sadece ezberlemek yerine 6+6+6 veya 3+3+3+3+3+3 ekleyerek veya kalem ve kağıt kullanarak satırlar ekleyerek ulaşılabilir. çarpım tabloları. Daha küçük sınıflarda, öğrenciler basit toplama ve çıkarma kavramlarını kavramak için parmaklarıyla saymaya ve nesneleri (bloklar veya tahıl parçaları gibi) veya kağıda çizilen çizgileri veya daireleri kullanmaya teşvik edilir. Bu ikinci sınıf toplama ve çıkarma kılavuzu, öğrencilerin bir cevaba ulaşmak için kullanabilecekleri yöntemlerin örneklerini gösterir. Toplama ve çıkarma işlemlerine yardımcı olması için yalnızca sayıları değil, daireleri, çizgileri ve grafikleri de kullanır.

Görsel ve zihinsel matematik yöntemlerine yönelik bu yeni odaklanmaya ek olarak, Matematik Standartları, birçok ebeveynin daha önce duymamış olabileceği bazı yeni terminolojileri de içermektedir. Örneğin, "affetme matematiği" veya "affetme yöntemi", uzun bölmeyi çözmenin çoğu ebeveynin öğrendiği yoldan farklı bir yoldur. Ayrıca, "Math Trailblazers", birçok okulun gerçek dünyadaki matematik problemlerini çözmek için hesap makineleri, cetveller ve şerit metre gibi araçları kullanarak çocukların matematik kavramlarını öğrenmelerine yardımcı olmak için kullandığı araştırmaya dayalı yeni bir matematik programıdır. Birçok ebeveyn, çocuklarıyla aynı terminolojiyi veya yöntemleri öğrenmedikleri için hüsrana uğrayabilir. Tüm ebeveynler aynı gemidedir ve çocuklarına yardımcı olmak için bazı ek adımlar (çevrimiçi örnekler aramak veya ek kaynaklar için öğretmene danışmak) gerekebilir.

İngiliz Dili Sanatlarını ve Okuryazarlık Standartlarını Anlamak Ortak Çekirdek Devlet Standartları Girişimi web sitesine göre, İngiliz Dili Sanatları (ELA) Standartları okuma, yazma, konuşma ve dinleme ve dil olmak üzere dört temel bileşene ayrılmıştır ve öğrenciler her sınıfta ilerledikçe, sınıfa özel Standartlar, önceki sınıflarda edinilen becerileri koruyun ve güçlendirin ve Ortak Çekirdek Standartlar tarafından belirlenen genel beklentiler doğrultusunda çalışmaya devam edin.

ELA Standartlarına dahil edilen, "Tarih/Sosyal Bilgiler, Bilim ve Teknik Konularda Okuryazarlık" adı verilen ilgili bir standartlar dizisidir. 6. sınıftan başlayarak, bu "Okuryazarlık Standartları", öğrencilerin yalnızca dil sanatları dersinde değil, tarih ve bilim de dahil olmak üzere çeşitli okul derslerinde dili etkili bir şekilde konuşmalarına, dinlemelerine ve kullanmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Okuryazarlık Standartları, bu derslerin müfredatını tamamlamayı - değiştirmeyi değil - amaçlıdır. Dolayısıyla fen ve tarih öğrencileri hala bu konulardaki olağan kavramları ve gerçekleri öğreniyorlar, ancak sınıflar iletişim becerilerine ve bu konuyla ilgili kanıta dayalı okuma ve yazmaya daha çok önem veriyor.

21. yüzyılda medya ve teknolojinin önemi nedeniyle Okuryazarlık Standartları da öğrencilerin daha teknolojik ve dijital kaynakları kullanmasını zorunlu kılmaktadır. Örneğin, üçüncü sınıf öğrencilerinin belirli bir konuda önemli anahtar kelimeleri kullanarak çevrimiçi olarak nasıl verimli bir şekilde arama yapacaklarını bilmeleri ve ELA sınıfı için yazı üretip yayınlamak için klavye becerilerini kullanmaları beklenir. Öğrenciler ayrıca farklı teknolojik araçların güçlü ve zayıf yanlarını bilmeli ve hangisini kullanacaklarını, mevcut araştırmalarına en çok yardımcı olacaklarını bilmelidir.

Yeni ELA Standartlarının bir örneğinde, klasik bir kitap okuyan dördüncü sınıf öğrencisinin, doğru telaffuz ve anahtar kelimelerin kesin anlamlarını netleştirmek için sözlük ve eş anlamlılar sözlüğü gibi çevrimiçi referans materyallerine başvurması beklenebilir. Bir kitap raporu yazarken, bilgileri ve içermelidir. önemli ayrıntıları ve temaları anladığını (sadece hatırlamakla kalmayıp) gösteren açıklamalar. Ayrıca sınıf arkadaşlarıyla konuyla ilgili diğer fikirleri dinleyerek çalışabilmeli ve ilgili bilgileri hatırlayarak sözlü olarak anladığını gösterebilmelidir.

Ortaokul veya lise öğrencileri için, tarih sınıfındaki Okuryazarlık Standartları, sadece bir ders kitabında tarihi bir olayın özelliklerini öğrenmek ve ezberlemek yerine, öğrencilerin kendilerine sunulan faktörleri ve kanıtları tartışmaya teşvik edilmesi anlamına gelir. Öğretmen, öğrencileri olayın neden meydana geldiği, sonucun nasıl farklı olabileceği, önlenebilir olup olmadığı, ihlal edilen herhangi bir yasa ve kod vb. hakkında bir sohbete yönlendirmek için komutlar ve sorular kullanabilir. Eski gazeteleri kullanabilirler. öğretmenin gerçekleri sunmasını sağlamak yerine kendi başlarına bir sonuca varmak için birlikte çalışmalarına yardımcı olmak için o belirli zaman aralığından kupürler, kayıtlar ve diğer tüm bilgiler.

Ortak Çekirdeğin artıları ve eksileri Ortak Çekirdek'in destekçileri, öğrencilerin üniversiteye veya iş gücüne başarılı bir şekilde girmeleri ve ülkemizin küresel ölçekte rekabet edebilirlik düzeyini korumaları için bir dizi ulusal standardın gerekli olduğunu savunuyorlar. Ülke genelinde 50 farklı devlet standardı seti yerine, Ortak Çekirdek Standartlar, teorik olarak tüm öğrencileri eşit temele oturtan ulusal bir ilkeler dizisi ana hatlarıyla belirtir.

Muhalifler, "herkese uyan tek beden" yaklaşımının hükümet tarafından aşırıya kaçan bir yaklaşım olduğuna ve müfredatta esneklik veya yaratıcılığa yer bırakmayan katı standartlar talep ederek öğretimi etkileyen kusurlu bir sistem oluşturduğuna inanıyor. Buna ek olarak, birçok kişi, "başarısız" olan çok sayıda öğrencinin kanıtladığı gibi, Ortak Çekirdek değerlendirmeleri ve standartlaştırılmış testler tarafından belirlenen yüksek standartların gerçekçi olmadığına inanıyor.

Sonuç olarak, birçok rakip, Ortak Çekirdek Standartları uygulama acelesinin, öğrenme güçlüğü çekenler ve ikinci olarak İngilizce öğrenenler de dahil olmak üzere gerçek öğrencilerle gerçek sınıflarda çalışıp çalışmadıklarını görmek için saha testi yapma ihtiyacını gölgede bıraktığını düşünüyor. dilim.

Ayrıca birçok ebeveyn, "yeni matematiği" ve Ortak Çekirdek müfredatını anlayamama veya ev ödevlerinde yönlendirmeye ihtiyaçları olduğunda çocuklarına yardım edememe konusundaki endişelerini ve hayal kırıklığını dile getirdi.

Ebeveynler için ev ödevi yardımı Artık bu yeni standartların ne anlama geldiğini bildiğinize göre, kendiniz anlamazsanız çocuğunuza ev ödevlerinde nasıl yardımcı olabilirsiniz? Yeni başlayanlar için, burada "yeni matematik" ve Ortak Çekirdek kavramlarına yönelik 10 ücretsiz ev ödevi yardım web sitesi var. Ek olarak, burada başka yardımcı kaynaklar da var.

CCSSO ve NGA, ebeveynlerin standartları anlamalarına, matematik ve İngilizce dil sanatları alanlarının kilit noktalarını açıklamalarına ve sık sorulan soruları yanıtlamalarına yardımcı olmak için www.corestandards.org'da çeşitli kaynaklar sunar.

Ulusal Ebeveyn Öğretmen Birliği (PTA), şu anda Ortak Temel Standartları öğrenen K-12 sınıfı çocukların ebeveynleri için öğrenci başarısı için yazdırılabilir bir kılavuz sunar. Çocuğunuzun her yıl neler öğreneceğine dair bir genel bakış ve müfredata uygun evde yapabileceğiniz öğrenme etkinlikleri sunar.

Büyük Şehir Okulları Konseyi (CGCS), ebeveynlere her Standart ve sınıf için ayrı bir yazdırılabilir yol haritası sunar ve ebeveynlerin çocuklarının ne öğrendiğini anlamalarına yardımcı olacak ipuçları ve fikirler sunar.

Slideshare.net, başkalarının Ortak Çekirdek müfredatıyla ilgili slayt gösterileri ve sunumlar paylaşmasına olanak tanır. Bazı özel örnekler arasında Ortak Çekirdek:Nereden Başlanmalı ve Müfredatı Ortak Çekirdeğe Hizalamak sayılabilir.

Bazı kitap satıcıları ve çocuk kütüphaneleri, bazı çocuk kitaplarının tanımında veya kataloglarında artık "Ortak Temel Standartları Destekler" notunu veriyor. Çocuğunuzla birlikte evde okuyacağınız kitapları seçerken, Ortak Özü destekleyenleri arayabilirsiniz.

Son olarak, www.commonsensemedia.org, Ortak Temel Standartları çevreleyen mevcut tartışmayı, her iki tarafın argümanlarını ve temelleri anlamanıza yardımcı olacak kaynakları hızlandırmak için kısa bir liste sunar.


  • Care.com 2019 Tatil Maliyeti Anketine göre, ailelerin %68i tatilde 1 numaralı stres kaynağı olarak zaman eksikliğini belirtiyor, ailelerin %52si tatil hediyelerine 500$ veya daha fazla harcamayı planlıyor ve beşte dördü aileler tatil tüyoları verdikl
  • Sıcak veya soğuk hava, çocuklar için bir çöpçü avına katılmaktan daha eğlenceli bir şey olamaz. Dadıların veya bebek bakıcılarının çocuklarla yapabileceği harika aktivitelerdir ve doğum günü partileri için eğlenceli olabilir. Ebeveynlik uzmanı ve ço
  • mastit Göğüs gribi. Grip gibi hissettiğinizi ve aynı zamanda göğsünüzün kendiliğinden yanıp yanmayacağını merak ettiğinizi ve evde yapılan tedavilerin yarısının kendinizi acı verici bir şekilde ellemeyi içerdiğini hayal edin. Veya, mastitis olsun