• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Lise ve Daha Yüksek Beklentiler

Ebeveyn katılımı

Lise ve Daha Yüksek Beklentiler Ben kelimenin tam anlamıyla çocuklarımın savunucusuyum. Tüm lise öğretmenlerine, danışmanlarına ve müdürlerine aile hedefimizin onların üniversiteye gitmeleri olduğu konusunda bilgi vermeyi kendime görev edindim. "Oraya ulaşmamıza nasıl yardım edebilirsiniz ve size ne sağlamamız gerekiyor ve kendimize yardım etmek için ne yapmamız gerekiyor?" Diye sorardım. Mesleğini seven öğretmenlerin, öğrencilerinin başarılarının bir parçası olmak istediklerini anlayın. Veli olarak, bir öğretmene ailenin öğrencilerinden yüksek beklentileri olduğunu bildirdiğinizde, o öğretmen öğrenciye karşı tamamen farklı bir tavır alır. Öğretmen, öğrenciyi başarıya doğru beslemeye, cesaretlendirmeye, meydan okumaya ve motive etmeye başlar.

Ancak öğretmen denklemin sadece bir parçasıdır. Öğrenci ve veli aynı motive kalmalı. Chris liseye başladığında, devamsızlıklarını ve gecikmelerini evdeki takvimimden takip etme alışkanlığıma başladım. Okula gitmediyse not aldım. Dişçi randevusu nedeniyle açılış zilini kaçırdıysa, not aldım. Karnesi eve geldiğinde, rapor edildiği veya geciktiği günlerin sayısını kontrol ettim ve kayıtlarıma göre doğruladım. Günler geçti ve Chris'in iyi bir sebep olmadan okulu asmadığını veya geç gelmediğini biliyordum. Bu, onu takip etmenin oldukça kolay bir yoluydu ve bunu yaptığımı biliyordu ve bunun onu rahatsız ettiğini sanmıyorum. Bu kadar önemsemem onu ​​bir bakıma sevindirdi.

İlk yılında bir sömestr, eve benim takvimimde olduğundan üç kat daha fazla devamsızlık gösteren bir karneyle geldi. Ona bunu sorduğumda karneye baktı ve gözleri fal taşı gibi açıldı.

"Bu bir hata olmalı anne," dedi. "Belki bilgisayarda bir hata olmuştur." Okulu asmadığına dair bana güvence verdi.

Ona inanmaya hazırken, emin olmak için okulla da görüşmem gerekiyordu. Ertesi sabah, okuldan önce Chris'le müdür yardımcısının odasına gittim ve ona aşırı sayıda devamsızlığın olduğu karneyi gösterdim. Hemen konuştu.

"Ah, Bayan Chandler, çok üzgünüm. Tüm ebeveynlere, tüm çocukların devamsızlık günlerinin raporlanmasında bir aksaklık olduğunu bildirmeyi planlıyoruz. Hiçbirinin doğru çıktığını sanmıyorum. Chris burada olduğunu söylediğinde buradaydı."

Her şeyin yolunda olduğu için rahatladım ve ofisinden ayrılırken müdür yardımcısı bana dedi ki, "Yüzlerce karne yanlış sayıda devamsızlıkla gitti, ama arayan veya uğrayan tek ebeveyn sensin. kontrol edin."

Çocuklarımdan beklentilerimin en yüksek olduğunu ve onların her gün derse gelmeleri gerektiğini hatırlattım. Chris gülümsedi ve "Evet, annem işin içinde. Bir şeyler denemiyoruz bile çünkü ona hiçbir şey yükleyemeyeceğimizi biliyoruz."

Oğlumun beni ne kadar iyi anladığına gülmek zorunda kaldım!

Ayrıca müdür yardımcısına Chris'in o okulda geçirdiği dört yıl boyunca ne zaman bir şey olursa onun ofisinde olacağımı bildirmek zorundaydım çünkü çocuklarım ve ben üniversiteye bağlıydık. Bu hedefi raydan çıkarmakla tehdit eden herhangi bir şey benim hemen dikkatimi gerektiriyordu. İlk lise ziyaretlerimden biri, daha o günden önce müdür yardımcısının ofisindeyken, psikolojik danışmanın ofisineydi.

İyi Danışmanlık Önemlidir
Verdiğim her atölyede ve sınıfta şunu vurguluyorum:Okulun rehber öğretmenlerini tanımalısınız. Öğrenciniz için beklentilerinizin ne olduğunu bildiklerinden emin olun ve öğrencinizi üniversite yolunda tutmak için yardımlarını alın. Siz ve öğrenciniz, lise danışmanınızın en iyi arkadaşları olmalısınız. Randevu alın, yani dört yıl boyunca tüm olasılıkları tartışmak ve ardından üniversite kaynak merkezini birlikte ziyaret etmek için birkaç randevu alın. Öğrencinizle birlikte nasıl araştırma yapacağınızı öğrenmeli, internette gezinmek, kataloglara bakmak ve örnek uygulamalar için zaman ayırmalısınız.

Öğrencinizin liseden mezun olması için neye ihtiyacı olduğunu takip etmelisiniz. Üniversiteye bağlı olmak harika ama önce liseyi bitirmen gerekiyor. Eyalet gereksinimleri değişir ve eyaletler içinde bile gereksinimler değişir, bu nedenle mevcut mezuniyet minimumları için öğrencinizin okulu ile görüşün. İşte lisede aklınızda tutmanız gereken tüm temel şeylerin kontrol listesi. Listeme bir şeyler eklemekten çekinmeyin. Burası sizin için sadece bir başlangıç ​​noktası.

• Her yıl öğretmenler ve danışmanlarla görüşün.

• Yüksek öğretim hedeflerinizi her yıl ve gerektiğinde öğretmenler ve yöneticilerle tartışın.

• Okulunuzdaki öğretmenleri, öğrencinizin sınıfındaki veya genel olarak okuldaki performansıyla ilgili endişelerini dile getirmek için sizinle iletişime geçmeye teşvik edin.

• Öğrencinizin mezun olması için ihtiyaç duyduğu kurs gereksinimlerini öğrenin ve bunlara sık sık başvurun.

Yıldan yıla Lise, Yıl Yıl
Ortaokula Geçiş atölyemdeki veliler için, lise öğrencileri için her zaman dört yıllık beklentilerin üzerinden geçiyorum. Ebeveynler genellikle lise fikrinden biraz bunalırlar, ancak bol miktarda bilgi ve erken eğitimle, öğrencileri liseye gidene kadar ebeveynler hazırlanır ve ne bekleyeceklerini bilirler.

Bir öğrenci birinci sınıf öğrencisi olduğunda , her şey mezuniyet ve üniversite için sayılmaya başlar. Birinci sınıf dersleri, notları ve kredilerinin tümü öğrencinin not dökümünün bir parçası haline gelir ve birinci sınıf notları, bir öğrencinin not ortalamasının (GPA) belirlenmesinde kullanılır. Birinci sınıf etkinlikleri, dereceler ve ödüller, kolej ve burs başvurularında da listelenebilir. Lise büyük zaman! Yaptığınız tüm bu hazırlık, iyi alışkanlıklar geliştirmek ve akademik mükemmelliği teşvik etmek, gerçekten lisede kendini göstermeye başlayacak.

Bu, daha önce uyguladığınız herhangi bir katılımla gevşeyebileceğiniz anlamına gelmez. Çocuğunuz böyle davranmayabilir, ancak okullarına katılımınız onlar için hala önemlidir. Şimdi lise mezuniyet şartlarına aşina olma zamanı. Oturun ve öğrencinizle hangi dersleri alması gerektiğine karar verin. Test gereksinimlerini araştırın. Lisenizin bir bitirme sınavı varsa (öğrencinizin mezun olmak için geçmesi gereken bir sınav) bunu şimdi bilmelisiniz. Herhangi bir ebeveyn-öğretmen konferansına katılmaya devam edin ve üniversite mali yardım gecelerine ve/veya üniversite fuarlarına gitmeye başlayın. Hayır, çok erken değil. Bu sırada, herhangi bir kariyer oryantasyon programına veya kaynağına bakın ve kolej kaynak merkezini ziyaret edin. Şimdi bu şeylere aşina olun - önümüzdeki birkaç yıl içinde bunları çok kullanacaksınız.

İkinci sınıf yıl kişisel gelişim ve öğrencinizi yetişkin bir geleceğe taşıyacak ilgi alanlarının gelişimi için önemli bir yıldır. Artık birinci sınıf öğrencisi değil, henüz bir üst sınıf öğrencisi değil, ikinci sınıf öğrencisi belli bir miktarda keşfetme özgürlüğüne sahiptir. Kullan! Öğrencinizi, ilgisini çeken etkinliklere dahil edin. Burada güçlü yönleri, yetenekleri, eğilimleri ve ilgi alanlarını belirlemeye çalışıyorsunuz, bu nedenle çok çeşitli olasılıkları teşvik edin.

• Hedeflere ulaşıldığından emin olmak için akademik ilerlemeyi takip edin.

• Sınav onuncu sınıfta başlar, bu nedenle SAT ve ACT alıştırmaları için hazırlanmanız gerekir.

• Kampüsteki kariyer geliştirme kulüplerine katılın.

• Gönüllü!

• Üniversiteyi konuşmanın içinde tutun.

Genç öğrencilerin lise sonrası seçenekleri hakkında ciddi olarak düşünmeleri gereken bir yıl. Üniversite sınavları, üniversite ziyaretleri ve burs parası arayışı şimdi başlıyor. Üniversite kaynak merkezinin nerede olduğunu bildiğine sevinmedin mi?

Bir genç olarak, öğrencinizin SAT (Scholastic Aptitude Test) ve ACT (eskiden American College Testing'in kısaltmasıydı, ancak şimdi yalnızca ACT kısaltması tarafından kullanılıyor) almak için kaydolması gerekir. Sınava girmek öğrenciniz için uygun değilse, çocukların SAT sınavından geçmelerine yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmış bir kurs almayı düşünebilirsiniz. Danışmanınızın ofisine danışın veya size en yakın kursu çevrimiçi olarak arayın. Çevrimiçiyken kolejleri araştırabilirsiniz. Gereksinimlerinizi karşılayanlardan broşürler gönderin (önce bu kitaptaki üniversite bölümünü okumanız gerekir). Seçeneği, öğrencinizin kendisinin devam ettiğini görebileceği yaklaşık altı, yedi veya sekiz koleje kadar daraltmak için zaman ayırın. Ve her zaman olduğu gibi, genel akademik ilerlemeye dikkat edin. Notlardaki kaymalar artık yaz okulunda hala düzeltilebilir.

Her şey kıdemli için bir araya geliyor . Tüm sıkı çalışmanın ödülleri görünür hale gelir. Yine de sınav tarihlerini, üniversite başvuru tarihlerini ve burs başvuru tarihlerini dikkatli bir şekilde takip etmeniz gerekiyor. Akademisyenlerin kıdem hastalığına (yakında mezun olacakları etkileyen hastalık) kurban gitmesine izin verilemez:Kıdemli partilere, mezuniyet balolarına ve kıdemli statüye rağmen, ödevlerin hala yapılması gerekiyor ve projelerin hala tamamlanması gerekiyor. Başvurular tamamlandıktan ve kolej kabulleri postayla gelmeye başladığında, bir kolej seçmenize yardımcı olmanız gerekir.

Lisenin taleplerinden bunalmak kolaydır. Öğrenciniz kolayca kaybolmuş veya boğulmuş hissedebilir. Ortaokulda zaman yönetimi dersleri almadıysalar, şimdi hızlandırılmış kurs zamanıdır.

Dört yıllık lise hayatlarında not tutmayı, araştırma yapmayı ve her ikisinin sonuçlarını nasıl yazacaklarını öğrenmeleri gerekiyor. Daha önce öğrenilen iyi çalışma alışkanlıklarının pekiştirilmesi gerekir. Öğrencilerin de çevrelerindeki teknolojiye ayak uydurmaları gerekir. Çocukların genellikle bununla ilgili bir sorunu yoktur, ancak ebeveynler olarak, kendimizin o kadar da uyumlu olmayabileceği şeyleri teşvik etmeyi unutmamalıyız. Bilgisayarlar ve İnternet, bir öğrencinin hayatta kalması için gereklidir, bu nedenle daktilo dersleri bir zorunluluktur.

Aynı zamanda, üniversiteye giden bir öğrencinin, üniversite için gerekli tüm derslerin yanı sıra, sunulan kadar matematik ve fen bilgisi alması gerekir. Bunun kulağa kolay geldiğini düşünüyorsanız, o zaman gençliğiniz tarafından çalıştırmayı deneyin. Size bunun son derece zor olabileceğini söyleyecekler. Ama imkansız değil.

Bu yetmezmiş gibi, kolejler de akademik olmayan konularda sağlam bir temele sahip öğrenciler arıyor. Bir üniversite kayıt memuru için hizmet kulüplerine, kiliseye, spora veya herhangi bir gönüllü faaliyete katılım, çok yönlü bir kişinin ve üniversiteye kabul için çekici bir adayın göstergesidir. Daha da iyisi, öğrenciniz öğrenci yönetiminde, okul ruhu gruplarında veya ders dışı etkinliklerde lider bir rol alırsa, kolejler bunu fark edecek ve olumlu yanıt verecektir.

Ders dışı etkinlikler Her Şeyi Yap
Lise, çocuklar için pek çok fırsat sunar; Atölye ebeveynlerime hepsinden yararlanmalarını söylüyorum ama gerçek hayatta kimse yapamaz. O halde, mümkün olduğu kadar çok programa katılın ve öğrencinizle birlikte hangi programların (müfredat veya müfredat dışı) onun için en anlamlı olduğuna karar verin. Özel ilgi kulüpleri, müzik, koro, tiyatro, spor, tezahürat, dans ve akademik yarışma gibi programlar lise öğrencilerine sunulan programlardan sadece birkaçıdır. Ve bu sadece okul sayesinde. Bütün bunlar okulun dışında var, ayrıca İzcilik, toplum gönüllülüğü kulüpleri, kilise grupları ve okulla ilgili veya tamamen ayrı olabilecek sosyal kulüpler gibi aktiviteler var. Bu faaliyetler, bir öğrencinin çok yönlü olduğunu bir üniversite başvurusunda göstermenin iyi bir yolu olmakla kalmaz, aynı zamanda olgunluk ve özgüvenden bahsetmeye gerek yok, akademik ve kişisel ilerleme sağlayabilirler.

Gelişmiş Yerleştirme (AP) sınıfları, lisede sunulan üniversite düzeyindeki kurslardır. AP sınıfları, kapsadıkları konuya daha derin bir bakış sunar ve bu nedenle öğrencinin konuyla ilgili bilgisini büyük ölçüde artırırken, başka faydaları da vardır. Eğitim-öğretim yılının sonunda öğrenciler okudukları konuda AP sınavına girerler. Eğer geçerlerse, sınıf o zaman bir üniversite sömestrine eşdeğerdir. Yeterli AP dersi alın ve yeterli AP sınavını geçin ve öğrenciniz bazı temel gereksinimleri ortadan kaldırarak üniversiteye başlar. Bu strateji hem para tasarrufu sağlar (üniversite kredileri için ödeme yapmazsınız) hem de zaman kazandırır (öğrencinizin üniversite programında artık İngilizce'nin ötesinde başka şeyler için de yer vardır 101). AP sınıfları, üniversite düzeyindeki materyalleri işleyebileceğinin iyi bir göstergesi olduğundan, öğrencinizin üniversite başvurusunda da iyi görünür.

Ebeveyn olarak güçlü bir rolünüz var. Ne yaparsanız yapın, çocuklarınızın olmaları gerektiği gibi olacağı doğru olduğu kadar, teşvikinizin (ve cesaretinizin kırılmasının) yaşamdaki yollarını şekillendireceği de doğrudur. Öğrencinizin bir dereceye ve üretken bir kariyere yol açacak doğru eğitim kararlarını almasına yardımcı olun. Öğrencinizin konu seçimlerine, okullarına ve ders dışı etkinliklerine katılın. Onlarla birlikte hayal kurun - rüya yıkıcılarla savaşın ve kendiniz olmayın. Çocuğunuzun hayatındaki, bir hayalperestin havasını boşaltmaya ve herhangi bir zarar vermeden önce onları uzaklaştırmaya çalışacak insanlara karşı dikkatli olun.

Öğrencinizin bir çalışma alanına karar vermesine yardımcı olmak, bu kitaptaki yönergeleri izlediyseniz, halihazırda yapmakta olduğunuz şeyin yalnızca bir uzantısıdır. Keşfetmeyi teşvik edin, yeteneklerini ve tercihlerini besleyin ve onları ilgi alanlarını teşvik eden sınıflara kaydedin. Bazen bu, bir gönüllü fırsatını değerlendirmek veya ders dışı yeni bir grup keşfetmek anlamına gelebilir.

Lisedeyken, her iki çocuğum da California Üniversitesi, Davis (UC Davis) tarafından desteklenen Upward Bound adlı dört yıllık bir üniversite hazırlık programına katıldı. Program, birinci nesil (ailede hiç kimse dört yıllık bir üniversiteden mezun olmadı) düşük gelirli öğrencilere üniversiteye gitme fırsatı vermek için geliştirildi. Lise ikinci sınıflarının sonundan üniversitedeki birinci sınıflarının sonuna kadar, her yaz tatilinin (yaz yerleşim programı) altı haftasını, bireyselleştirilmiş akademik ve özel ilgi dersleri alarak üniversiteye devam ederek geçirdiler, on lise kazandılar. seçmeli krediler ve üniversite ortamı deneyimli. Altı harika hafta boyunca kampüs yurtlarında yaşadılar, derslere katıldılar, Ashland, Oregon'daki Oregon Shakespeare Festivali'ni ziyaret ettiler, birkaç gün kamp kurdular, bir yetenek gösterisine katıldılar ve kendi mezuniyet şenliklerini sahnelediler.

Okul yılı boyunca, üniversite öğrencileri Upward Bounders'a (UB'ers) ders verdi ve danışmanlık yaptı, tatil partileri ve bir araya gelmelerin planlanmasına yardımcı oldu ve lise öğrencilerini eyalet çapında kolej turlarına çıkardı. Chris ve Corey gidecekleri okullara bu şekilde karar verdiler. Chris ilk önce Irvine'deki California Üniversitesi'ni seçti, ancak sonunda UC Davis'e katılmaya karar verdi. En önemlisi, Upward Bound programı öğrencilerin üniversiteye giriş sınavına (SAT) hazırlanmalarına yardımcı olur. İşe yaradığı için program için kendi kendini atayan bir sözcü oldum! Personel, her öğrencinin not ortalamasını yükseltmek, öğrenme becerilerini artırmak, öğrencinin benlik saygısını ve özgüvenini yükseltmeye yardımcı olmak, akademik ve sosyal gelişimini zenginleştirmek için özenle çalışır. Her yaz Chris ve Corey eve döndüklerinde onlarda yeni bir olgunluğa tanık oldum. Akademik performansları konusunda daha ciddiydiler.

Üniversite hazırlığı Upward Bound dünyadaki tek üniversite hazırlık programı değil. Eğitimlerini genişletmek ve zenginleştirmek için öğrencinizin yazlarını kullanın. Üniversite kampüsleri genellikle lise öğrencileri için stajlara sponsor olur. Ayrıca kolej deneyiminin tadına bakmak isteyen lise öğrencilerine turlar ve sosyal yardımlar sunarlar. Veliler olarak bölgemizdeki programları araştırmalı ve lise öğrencilerimizin katılımını teşvik etmeliyiz.

UC Berkeley'in California Early College Academy gibi yenilikçi programlara bakın. Bu program, dezavantajlı lise öğrencilerinin lise içinde küçük bir kolej gibi, üniversite kredisi kazanarak liseyi bitirmelerini sağlar. Gates Vakfı'nın Erken Üniversite Lisesi Girişimi tarafından finanse edilen eğitim ücretsizdir ve öğrenciler sosyoekonomik ihtiyaçlara göre kabul edilir. Upward Bound'un ne kadar harika bir program olduğunu belirtmeseydim görevimi yapıyor olmazdım; yakınınızdaki bir üniversitenin bir UB kursuna sahip olup olmadığını görmek için çevrimiçi olarak kontrol edin. Bakılması gereken bir diğer seçenek, lise saatlerinde kampüs dışı işbaşı eğitimini ücretsiz olarak sunan Bölgesel Mesleki Program (ROP) gibi okuldan işe programlardır. Bu, çocukların iş becerilerini geliştirmelerine ve olası kariyer seçimlerini araştırmalarına yardımcı olur. Okul onaylı işler için lise kredisi bile alıyorlar. ROP sınıfları on altı yaş ve üzeri herkese açıktır. Öğrenciler sınıf oryantasyonu alırlar, ardından haftada dört gün bir eğitim sahasına yerleştirilirler ve haftada bir gün sınıfa geri dönerler. Programdaki çoğu iş ücret sunmazken, bazıları veriyor ve bazıları da mesleki sertifika süreci sunuyor.

Çok Fazla Seçenek
Çocuklarımızın zor kararlar almasına yardımcı olmak ebeveynliğin büyük bir parçasıdır. Bu sadece üniversiteyi seçmekle ilgili değil, bazen istenen ve ihtiyaç duyulan arasında bir seçim yapmakla ilgili. Hayatları boyunca, çocuklarımıza herhangi bir durumun artılarını ve eksilerini inceleyerek nasıl akıl yürüteceklerini ve düşüneceklerini göstermeliyiz. Yukarıda tartıştığım gibi, sağlıklı kararlar verme alıştırması erken başlamalıdır. Ve bu, çocuklar liseye başladıklarında bitmiyor. Akıl çağına ulaştıklarını düşünebilirsiniz, ancak doğru yönde ilerlemek için yol gösterici eliniz hala gereklidir.

Chris, Florin Lisesi'ndeki birinci yılında yedek basketbol takımı için denedi. Beni biraz şaşırttı, başardı. Chris'in hayatının erken dönemlerinde pek bir basketbol tutkunu olduğunu hatırlamıyordum, ancak derslerine engel olmadığı sürece sporla ilgilenmesini her zaman destekliyordum, ancak notlarındaki düşüş, kaçınılmaz olarak basketbol sezonuna tekabül ediyordu. her zaman yaz okulunda yapılır. Ve bu kitaptan öğreneceğiniz gibi, üniversiteye giden bir öğrencinin bir üniversiteye çekici görünmesi için akademisyenlerden daha fazlasına ihtiyacı vardır. Spora katılım, bir üniversite başvurusunda değerli bir yapı taşıdır.

Haftalarca sadakatle antrenmanlara katıldı ve haftalarca yedek kulübesinde oturdu, sıkı bir ikinci dizi oyuncusu oldu. Takımının çok önde olduğu maçın kalan son dakikalarına ara sıra enjekte edildi. Basketbol daha çok bir hobiydi, zaman geçirmek için eğlenceli bir şeydi ve büyük bir şeye ait olmak için iyi bir yoldu. Kızları etkilemek için de fena bir yol değildi.

Sahadaki becerilerini geliştirmeye devam etti ve üçüncü yılını üniversite takımında tamamladı. Yerdeki yetenekleri için herhangi bir üniversite bursu kazanmayacağını hepimiz anladık, ama yine de eğleniyordu. Son sınıfının başında, üniversite takımı için denemek zorunda kaldı, ancak seçmenin sadece bir formalite olduğu anlaşıldı. İstese takımda olurdu. Ancak bu yıl, bu en önemli yılla ilgili olarak ona ifade etmem gereken birkaç endişem vardı.

Doğru kararları verin En iyi çabalarına rağmen, notları basketbol sezonunda her zaman bir darbe aldı - asla takımı bırakması gerektiğini ciddi olarak düşündürmeye yetecek kadar, ama beni endişelendirecek kadar. Okul gününün hemen ardından yapılan uygulama geceleri genellikle akşam geç saatlere kadar, bazen saat 21.00'e kadar sürerdi. O zaman gece yarısından sonra ödevini yapıyor olacaktı. Ortaokul ve lise yılları arasındaki yaz, genel not ortalamasını tekrar 3.0'a çıkarmak için yaz okuluna gitmek zorunda kaldı. Bu beni gerçekten endişelendiriyordu, çünkü bu onun son yılıydı ve mezun olmadan önce genel not ortalamasını yükseltmek için yazları olmayacaktı. Basketbolun akademisyenlerden sonra geldiğine dair anlaşmamız gözden kaçmış gibiydi.

Chris ve ben ciddi bir konuşma yaptık. Akademik bir burs yerine atletik bir burs alma olasılığını tartıştık ve hatta potansiyelin ikincisinde yattığı konusunda hemfikirdi. Ailesinin üniversiteye gitme hedefini ve önümüzdeki basketbol sezonunda mevcut not ortalamasını korumanın onun için ne kadar zor olacağını ciddi olarak düşünmesini önerdim. İstediği koleje girebilmek için, yetişme oyununun stresini ve gerginliğini çekecek kadar kötü oynamak isteyip istemediğine karar vermesi gerekiyordu. Ayrıca kolej topu oynamak için yeterince iyi bir oyuncu olmadığı gerçeğiyle de yüzleşmesi gerekiyordu. Son olarak, basketbol oynamanın onun için tutkusu sayılacak kadar önemli olup olmadığını kendisine sorması gerekiyordu.

Chris'e kararını destekleyeceğimi ve oynamaya devam etmek isterse özel ders vererek veya başka bir akademik yardım sağlayarak yardım edeceğimi söyledim. O halde bıraktık. Seçmelere gitti ve takıma seçildi. O gün bana geldi ve onu bir kolej seçmek için en iyi konuma getirecek olan not ortalamasını korumak adına basketbol sezonundan vazgeçme kararını bana bildirdi. Önemsiz olduğunu söyledi.

Onunla çok gurur duyuyordum. Tüm faktörleri tartmıştı ve zor olduğunu bildiğim bir karar vermişti ama bu sonuçta onun avantajınaydı. Bu hikayeyi atölyelerimde ebeveynlere anlattığımda, sık sık Chris'in hayallerini ezip ezmediğim ya da basketboldaki yetenek eksikliği konusunda ona karşı çok açık sözlü davranarak onun ruhunu körelttiğim soruluyor. Ebeveynlerin çocuklara karşı dürüst olma sorumluluğu olduğuna inanıyorum. Onları rüyalarında desteklemek ve beslemek bir şey ama yanlış umutlar inşa etmek başka bir şey. Onu yüksekleri hedeflemeye teşvik ederek, gerçeklik ve deneyim bana ve Chris'e akademik yeteneğinin atletik yeteneklerinden çok daha ağır bastığını gösterdi. Chris, pek de iyi olmayan top oynama şansı yerine üniversite eğitimini seçerek yaşının ötesinde bir olgunluk gösterdi.

Çocuklarımız her gün zor kararlarla karşı karşıya kalıyor. Uyuşturucu, seks veya akran baskısına yenik düşmeye karar vermek, ölüm kalım seçimleri olabilir. Ebeveyn, mantıklı ve olumlu kararlarla sonuçlanan akıl yürütme becerilerini geliştirmesine yardım etmemişse, bu ölüm kalım anlamına gelebilir.

Bayan Sharon Diyor ki
Öğrencinizi Takip Edin: Çocuğunuza elektronik bir izleme cihazı koyamazsınız, ancak bilgi sahibi olmakta ısrar edebilirsiniz. İletişimi kolaylaştırmak için bir cep telefonuna fon sağlamayı düşünün.

Okul Danışmanlarınızı Tanıyın: Öğrencinizin disiplin sorunu yaşamasını beklemeyin. İlişkinize olumlu bir notla başlayın:Kendinizi ve öğrencinizi tanıtmak için çerezler ve bir gülümseme ile durun.

Mentorların Yardımını Alın: Mentorlar, okul ve resmi mentorluk kuruluşlarının dışında birçok yerde bulunabilir. Muhtemel adaylar için kilisenize, ailenize, eğlence merkezinize ve mahallenize bakın.

Araştırma Zenginleştirme Programları: Öğrencinizin sırt çantasını, özellikle okulun ilk bir veya iki ayında velilere gönderilen notlar, el ilanları ve notlar için günlük olarak kontrol edin. Özel programlarla ilgili bilgilerin çoğu - okul sonrası eğitim, erken üniversiteye hazırlık, vb. - bu zaman diliminde eve gönderilir ve öğrencinizin bunları size teslim edeceğine güvenemezsiniz. Her şeyin üstünde kalmalısınız.