• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Spormenlik Hayatla Nasıl İlgilidir?

Spormenlik dersleri sadece oyun alanına sınırlı değildir. Çocuk adil oynamayı ve kurallara uymayı öğrendiğinde, bu bilgiyi genel hayatla bağdaştırın. İyi spormenlik nitelikleri geliştiren gençler, başkalarıyla saygılı ilişkiler kurma konusunda sağlam bir temel kazanır.

Saygı

Organize sporlarda oyuncular olarak saygı her oyunun vazgeçilmez bir parçadır (Fort Decatur Rekreasyon Merkezi müdürü Sean Dailey). Oyuncular başarı için hakemleri, antrenörleri, takım arkadaşlarını ve rakip takımı saygılamalıdır. Oyunun kendisi için de güçlü bir saygı duyulmalı, kurallar öğrenilmeli ve bunlara uyulmalıdır. Spormenlik yoluyla öğrenilen bu saygı, spor alanını aşır ve başkalarına, yasalar hatta kendine (olumlu davranış ve eylemler kararı vererek) saygı duyma konusunda hayata kolayca uygulanır.

Takım Çalışması

Takım olarak çalışmak iyi spormenliğin önemli bir parçasıdır, oyuncuların etkin oynamak için birlikte çalışmasını sağlar. Beyzbolda örneğin, cutoff görevi verilen kişi, dış saha oyuncusunun topu iç sahaya atmak için atma mesafesini kısaltmak adına sahada katkıda bulunur. Saha dışında, takım çalışması okul projelerinde çalışmak, aile olarak ev işlerini tamamlamak veya iş yerinde görevleri yerine getirmek için esastır (Kids Health web sitesi açıklar).

Çok Çalışmak

Her takım üyesi takımın mükemmelleşmesi için sporda çok çalışmalıdır. Oyuncular oyuna yeterli çaba sarf etmezse, sonuç daha düşük skor ve hatta olası bir kayip olabilir. İyi spormenlik sayesinde "çok çalış, çok oyna" etiğini geliştiren oyuncular, genellikle bu tutumu hayatın diğer alanlarına taşıyabilir ve diğer uğraşlarına da güçlü çaba sarf ederler.

Kazanma ve Kaybetme

Spormenlik, oyunculara nasıl kazanıp kaybedileceğini öğretir (Beyzbol Şöhret Müzesi üyesi Cal Ripken Jr.). Oyunun amacı kazanmak içerdiği için, kazanan takımın sevinçli ve heyecanlı olması anlaşılır. Ancak zaferli takım, kazanmanın tek hedef olmadığını, sürecin keyfini çıkarmak ve yeni beceriler öğrenmenin de anahtar unsurları olduğunu hatırlamalıdır. Bir miktar alçakgönüllülük de önemlidir; çünkü kazanan takım da zaferi maliyetlendirebilecek hatalar yapabilir. Tersine, kaybetmek de kaybı perspektif içinde tutmak için spormenlik becerisi gerektirir. Kaybedildiğinde, oyuncular hataları analiz etmeli, olumlu yönlere odaklanmalı ve kazananı tebrik etmelidir. Bu ilkeleri hayatın diğer alanlarına uyguladığınızda: en iyisini yapmak, sakinlik korumak, çabaya gurur duymak, kazanın veya kaybedin saygılı davranmak dersleri çıkar.