Özel Gereksinimli Çocuğu Disipline Etme

Özel gereksinimli çocuklar yine de çocuklardır ve akranlarıyla aynı kararlı yapıya ve rehberliğe ihtiyaç duyarlar. Disiplinin formu ve derecesi farklılaşsa da, temel kurallar yine geçerlidir. Davranışlar, gerçekleştiği anda ele alınmalıdır. Sonuçlar anlamlı, etkili olmalı ve ebeveyn veya bakıcı her seferinde takip etmeli. Bu, bir olay gerçekleşmeden önce her iki bakıcı ve çocuk arasında planlama ve iletişim gerektirir. Yöntemlerin zaman içinde tutarlı uygulanması, daha az çabayla daha iyi davranışı üretir.

Talimatlar

  1. Davranışsal bir olay gerçekleşmeden önce bir eylem planı geliştirin. Patlamayla karşılaşabileceğiniz olası ortamları, tepkinizi, çocuğun ihtiyaçlarını ve yanıtını, davranışı durdurmak veya değiştirmek için kullanabileceğiniz cezaları düşünün. Özel gereksinimli çocukların alışılmadık davranış tetikleyicileri olabilir, bu yüzden plan geliştirirken sorunlu çocuğu tanımak ve yaklaşımınızda esnek olmak önemlidir.

  2. Beklentilerinizi iletin. Bir mağazaya girmeden önce, bir aktiviteden diğerine geçmeden önce veya davranışın bozulabileceği bir duruma yaklaşmadan önce, ne olacağını çocukla tartışın, aile kurallarınızı gözden geçirin ve kötü davranışın sonuçlarını (iyi ve kötü) hatırlatın. Özel gereksinimli çocuklar için, bu bilgi birkaç çok basit talimata bölünüp sık sık tekrarlanması gerekebilir.

  3. Kötü davranışı cezalandırırken iyi davranışı da ödüllendirin. Olumlu, beklenen sonuçlara, olumsuz davranışlara verdiğiniz kadar dikkat verin. Bu, çocuğun ne yapmaması gerektiği kadar ne yapması gerektiğini de tanımasına yardımcı olur. Özel gereksinimli çocuklar için, ceza veya ödülün davranışın hemen ardından gelmesi, en büyük etki ve öğretme fırsatı için hatta daha da önemlidir.

  4. Patlamanın seviyesine ve sorunlu çocuğa uygun bir disiplin yöntemi seçin. Planlı görmezden gelme, zaman aşımı (time-out) verme, çocuğu için önemli ayrıcalıkları veya aktiviteleri kaldırma hepsi olası seçeneklerdir. Özel gereksinimli çocuklar daha kısa zaman aşımı süresi ve sonuçların daha küçük dozlarda verilmesini gerektirebilir, özellikle dikkat süreleri engellilikleri tarafından etkileniyorsa.

  5. Sabırlı ve tutarlı olun. Gelişimsel gecikmeler nedeniyle, özel gereksinimli çocuklar beklentileri anlamaya başlamadan önce disipline daha fazla maruz kalma ihtiyacı duyabilirler. Mesajınızı etkili bir şekilde vermek için, her olayda takip edip disiplin uygulamanız gerekir.