Davranış Yönetimi ABC'si

davranış yönetimi " ABC " tekniği bir eylemin öncülü , davranış ve sonuçları bakarak içerir . Bunu yaparken , size davranışı ve ne davranış neyin neden olduğunu belirlemek , sırayla , daha iyi davranış kendisini anlamak ve yönetmek için izin , neden .
Önce gelen

ABC modelinin öncül kısmı davranış yönetimi çalışılan davranış neden olay ya da etkinlik anlamına gelir . Bu öncül aktivite veya olay olumlu ya da olumsuz olsun , davranışı tetiklemek için düşündüm ve bize iyi davranışları teşvik ve olumsuz davranış vazgeçirmek nasıl görmek için izin verir . Bir öncel olayın bir örneği yüksek sesle bir kitaptan bir pasaj okumak için öğrenci çağıran bir öğretmendir .
Davranış

davranış yönetimi ABC modeli davranışı kısmıdır davranışı gözlenmiş ve kesilmiş edilir. Davranış doğrudan öncesinde ve sadece öncül aktivite veya olay bağlamında anlaşılabilir öncül aktivite veya olay doğrudan bir sonucudur . Önceki bölümde sunulan örnek sürdüren yüksek sesle kitap okumak reddederek öğrenci öncülü olayın bir sonucudur davranıştır .
Sonuçları

sonuçları ABC modeli kısmı gözlenen davranış sonucu sonuçlarını temsil eder ve yönetme davranışlarına önemli bileşenidir . Davranış sonuçları bağlı , davranışın kendisi ya takviye ya da değişmiş olacak . Daha sunulan örnek alarak , öğrenci izin öğretmen " sonucu " öğrencinin istenmeyen davranışı pekiştiriyor gibi kitaptan okumak için reddetme .
Nasıl Kullanılır ABC Modeli

bir çocuğun olumsuz davranışlarını değiştirmek için , sen neden bu davranış ve sonuçları antecedent bakmak gerekir . Elde edilen davranışını değiştirebilir ve olumlu davranışı pekiştirmek sonuçlarını sağlamak amacıyla öncül aktivite veya olay Alter . Verilen Örneğin, öğretmen okumak ve ekstra kredi az miktarda " sonucu " ile gönüllü öğrencileri ödüllendirmek için gönüllü öğrencilere sorabilirsiniz . Istenmeyen davranışlara neden öncül olayları önlemek ve istenmeyen sonuçları ile birleştirilmesi ile istenmeyen davranış vazgeçirmek .