• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuklar İçin Kuralları Düzenleme ve Güncelleme: Yaş Gruplarına Göre

Bebeklik döneminde çocuğunuz için mükemmel uyum sağlayan kurallar, o genci (teen) yıllarına girerken aynen geçerli olmaz. Çocuğunuz büyüdükçe, gelişim aşamasına göre kurallarınızı düzenlemeniz ve güncellemeniz gerekecektir. Her kural değişmese de, bilişsel, duygusal ve iletişim becerilerine uygun hale getirmek için bazıları revize edilmesi gerekebilir.

Bebekler ve Okul Öncesi Çocuklar

• Bebeklik döneminde, kurallarınızı kısa tuttunuz ve "hayır" demek veya küçücünüzü zaman aşımına (timeout) atmaya odaklanan bir disiplin tarzı kullandınız muhtemelen. Bebeklerin dil ve iletişim becerilerine uygun kurallar genellikle "Vurma yok" gibi basit ifadeler anlamına gelir. Çocuğunuz okul öncesi yıllarına — 3 ila 5 yaş arası — girdiğinde, bu temel kuralları düzenlemeye ve iyileştirmeye başlayabilirsiniz. KidsHealth'taki pediatrik uzmanlara göre, okul öncesi çocuklar kuralları kırmak sonuçları olduğunu anlama gelişimsel yeteneğine sahiptir. Her revize edilmiş kuralı ve karşılık gelen sonucunu yazarken netlik ve kesinlik üzerine odaklanmalısınız. Örneğin, sadece "Vurma yok" demek yerine, bu ifadeyi "Kardeşine asla vurmazsın. Vurursan DVD izleme hakkını kaybedersin" şeklinde düzenlemeniz gerekebilir.

İlköğretim Çağı

• İlköğretim çağındaki çocuklar için kurallar, okul öncesi yıllardakilerle nispeten aynı kalabilir — bazı ince ayarlamalarla. Zaten ne beklediğinizi ve sonucun ne olacağını net bir şekilde belirten belirli kurallarınız varsa, büyük değişiklikler yapmanıza gerek yok. Örneğin, birinci sınıf çocuğunuza "Boyama bitince boya kalemlerini toplarsın" demek, 4 yaşlıya söyleyeceğiniz şeyle benzer. En çok revizyon yapmanız gerekebileceği yer, karşılık gelen bir sonuç yaratmaktır. Gerçekçi olmayan cezalar veya kuralla bağlantısı olmayan tehditlerden kaçının: "Boya kalemlerini toplamazsan asla bir daha kek yiyemezsin." Bunun yerine, hem kuralı hem de sonucu eşit ve yaşa uygun hale getirin: "Sebzeleri yemezsen tatlı yiyemezsin."

Pre-Adolesanlar (Tweens)

• Üst seviye ilköğretim veya ortaokul öğrenciniz, kendi kurallarını kendisinin yapacak kadar olgun olduğunu düşünebilir, ama gerçeği o hâlâ bir çocuktur ve hâlâ rehberliğinize ihtiyaç duyar. Çocuğunuz daha küçüken kullandığınız kuralları hâlâ kullanıyor olabilirsiniz, ama odak okul ile ilgili endişelere ve akran sorunlarına kaymaya başlayabilir: kiminle takılabileceği, nereye gidebileceği ve ne kadar gözetim gerekli. Ayrıca, pre-adolesanınız daha küçük yıllardaki gibi bir kuralı kırması için bir sonuca ihtiyaç duymayabilir. Doğal sonuçlar, yani çocuğunuzun eylemleri doğrudan sonucunda ortaya çıkan sonuçlar, çocuğunuzu disipline etmenin etkili bir yoludur. Çocuğunuzun kendi eylemlerinden sorumluluk almasına izin vermek için kurallarınızı revize edin. Örneğin, "Ödevini yapmazsan TV izleyemezsin" demek yerine, sadece okuldan gelip bir saat içinde ödevine başlaması gerektiğini söyleyin. Yapmazsa, ödevi başarısız olabilir.

Gençler (Teens)

• Gençleriniz (teen) kendi kararlarını vermayı öğrenmeli olsa da, pre-adolesan yıllarında koyduğunuz kuralları hâlâ takip etmesi gerekir. Hâlâ ders çalışması, ödev yapması ve nereye gittiğini bildirmesi gerekecek. Ayrıca, bu kuralı flört (dating) ve riskli davranışlar gibi daha yetişkin konuları içerecek şekilde revize etmeniz gerekebilir. Amerikan Pediatri Akademisi, Healthy Children web sitesinde, gençlerinizle tek başına flört başlama yaşı ve makul bir dışarı kalma saati (curfew) ne zaman olduğu gibi konular hakkında konuşmanızı öneriyor. Belirli aktivitelere hangi yaşlarda izin verileceğini detaylandıran bir kural listesi yapın — örneğin 16 yaşına kadar flört yapamaz — ve size ne zaman bildirme zorunluluğu olduğunu belirtin.