• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Pozitif Davranış - Yönetim Teknikleri

Bir çocuk veya yetişkin öğrenmek veya istenilen davranışın sıklığını artırmak olasılığını artırır . Pozitif davranış yönetimi teknikleri ödüllendirme davranışları ya da ortaya her zaman ya da değişken zamanlama başarılı . Bireysel övgü iyi bir duygu ya da davranış ile maddi ödül ilişkilendirir . Davranış şekillendirme için davranış yönetimi tekniklerini uygulayarak seminal araştırma BF Skinner --- birçok kitap ve davranış teorisi , takviye makalelerin yüzlerce Harvard 1948-1974 psikoloji profesörü ve yazar çalışmaları ile 1950 yılında kamuoyunun dikkatini almaya başladı , ve öğrenme . diğer davranışlar

, diğer davranışlar diferansiyel takviye olarak adlandırılan bu olumlu davranış yönetimi tekniği , uyumsuz davranışları ödüllendirerek istenmeyen bir davranışı ortadan kaldırmayı amaçlar Ödül güzelleşir. Okul öncesi çocukların araştırma Örneğin , öğretmen etkinliği süresince sessiz üzerinde görev davranışı istedi - istenen davranışı . Zamanlayıcı çaldığında oda sessiz kaldı eğer bir zamanlayıcı kullanarak , öğretmen rastgele öğrencilere ödül ve övgü verdi . Bir aksama meydana geldiyse , o Sayacı sıfırlamak ve hiçbir öğrenci ödül aldı . Davranış Danışma ve Terapi International Journal raporlama araştırmacılar diferansiyel ödülleri kullanarak , bu nedenle , istenilen davranışları bir artış istenmeyen davranışların anlamlı bir azalma bulundu ve .
Jeton

içinde öğretmen veya veliler gibi plastik bir parça , bir ataş veya altın yıldızı olarak ikincil bir güçlendirici ile arzu davranışları ödüllendirmek , - belirteci tabanlı pozitif davranış - yönetim sistemi böyle şeker veya zaman bir parça gibi bir ödül daha sonra çocuk borsaları dış oyun . Çocuk belirteç sistemde istenen davranışların değerini bilir, hangi çocuğa değerli olarak bilinen öğeleri veya fırsatlara öğretmen veya veli terziler . İstenen davranışlar elde yapmak için bir belirteç sistemi kurma konusunda dikkatli olun.
Hemen Ödül

belirteci tabanlı pozitif davranış yönetimi teknikleri aksine , hemen ödül sistemleri övgü vermek ya da hemen çocuğa somut bir ödül istenen davranışı gerçekleştirir . Acil ödül sistemi de haz geciktirmek iyi becerilerini geliştirmiş değil küçük çocuklar için çalışıyor . Etkili bu tekniği kullanmak için , öğretmenler ve veliler ödül sunulan neden çocuğu hatırlatan bir bildiri ile ödül veya övgü sunumunu eşleştirmek gerekir . Uygun davranışı öven zaman basit , davranış özgü cümleler kullanın .