• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Eğlenceli Yolları Nasıl Kilisesi davranmak için Çocuk Tren

nasıl kilisede davranmaya çocukları öğretim kimse - boyut-uyan tüm cevap yoktur . Ancak , açık kurallar çocuklara kendini kontrol öğretecek zamanla tutarlı biçimde uygulanır . Ebeveyn sabır bol ile, ibadet için bir takdir ve saygı doğru çocukları rehberlik edeceğiz . Senin cemaat ve çocukların ruhsal gelişmesine yardımcı hakkında kendi inançları içinde beklentileri , çocuk kilise ya da bir kreş mevcut olup olmadığını , yaş düşünün . En önemlisi , çocuklara ibadet içinde bulunan sevinç ve barış göstermek için yollar arayın. Beklentiler nasıl ibadet çocuklara öğretmek için bir model olarak davranış kullanın
içine kolaylığı
.

Bir yürümeye başlayan rekabet edemez bir gencin dikkat süresi . Çocuğunuzun yaşına beklentilerinizi Maç . Kilisede Modeli uygun davranış . Hakkında konuşun ve evde bu becerilerini geliştirirler. Yavaşça hizmet çeşitli yerlerinde çocuğunuzun bilgilerini artırmak , ve zamanın miktarı o hizmet sırasında dikkatle ayar bekleniyor . Özellikle küçük çocuklar için , sen varsa onları , hizmetin başlangıcını katılmak ve daha sonra çocuk kiliseye veya kreş götürün zorunda başlamak isteyebilirsiniz . Eğer izin verirseniz
Seçenekleri
sağlayın Çocuğunuz , oyuncak getirmek onlar hizmet başkalarının dikkatini edeceğiz konusunda dikkatlice düşünmek .

Bazı ebeveynler çocuklarının gıda , boyama kitapları veya oyun gibi ekstralar olmadan kilisede kendini kontrol geliştirmek gerektiğini hissediyorum . Özel ibadet ortamında sizin için en iyi olanı düşün . Birçok anne-baba , bir kadın çantası sessiz öğeleri de beraberinde getiriyor. Ibadet içine bu öğeleri Kravat . Örneğin, İncil - temalı boyama ve etkinlik kitapları seçin . Çocuk Pazar okulu etkinliği sayfasını yorumlayan , ya da bir çocuk İncil'de bir hikaye okumak için çocuğunuzu teşvik edin . Hizmet sırasında öğrenilen bir şeyin resmini çizmek için çocuğunuzu isteyin . Çocukların en küçüğü için , bir peluş oyuncak ya da yönetim kurulu kitap getirmek .

servis sırasında geribildirim okulöncesi ve ilköğretim çocukları erken sağlamak için görsel oluşturma
Pozitif Seçimleri Güçlendirme . Örneğin, Barbara Curtis , 12 bir anne , bir tarafta gülen yüz ve diğer tarafta bir frowny yüzü ile bir dizin kartı kullanarak başarı bulundu . O yaptığını nasıl sessizce ve sakince oğluna göstermek için kartı kullanılır . Zamanla , çocuk pozitif davranış seçimler içselleştirmiş , bu yüzden sık sık kartına ihtiyacınız yoktu . Sonrası servis en kısa sürede belirli davranış seçenekleri için çocuğunuzu övün . Herhangi zorlukları tartışmak ve gelecekteki hizmetler için bir eylem planı oluşturmak .
Boyunca takip veya din vaaz sırasında paylaşılan bulmak için eski çocuk teşvik
Çocuğunuzun Nişan artırın .

nihai hedefi çocuklar değil baskı altında kiliseye davranması için değil, onlar takdir ve ibadet hizmetlerinin tadını gelmek çünkü . Sabrınız ve tutarlılık ile , çocuk zamanla bu sevinç gelişebilir . Onların tanımı ve hangi ibadet anlayışı onların , akademik , fiziksel ve duygusal becerileri yaşla birlikte arttığı aynı şekilde geliştirmek için ihtiyaç zamanı . Çocukların büyük hale geldikçe , hizmet içindeki etkileşimi artırmak . Örneğin, onları ilahi kitapta şarkı veya din olarak geçişini bulmak. Öğrendiklerini , notlar zerre isteyin aile sonrası servis yaprakları gibi bakan bir vaaz ilgili yorum yapmak , ya da ailenizle paylaşın.