3-5 Yaş Arası Çocuklarda Erken Dil Gelişimi
Okul öncesi yıllar, özellikle 3 ile 5 yaş arası dönem, dil gelişimi için son derece önemlidir. Çocukların dil gelişimi, bilişsel gelişimlerini yansıtarak tremendas bir büyüme geçirir. İfade edici dil (çocuğun kelimeler ve jestlerle iletişim kurması) ve alıcı dil (çocuğun sözlü ve sözel olmayan iletişimi anlama yeteneği) bu dönemde hızla artar.
İşlev
Ebeveynler çocuğun dil gelişimine büyük katkıda bulunabilir ve bunun çoğu basit ve doğaldır. Gününüzü paylaşırken çocuğunuzla konuşun. Ne yaptığınızı anlatın, sorular sorun ve çocuğunuzun sözlü olarak paylaştıklarını dikkatle dinleyin. Çocuğun dilbilgisi veya telaffuz hatalarını düzeltmek zorunda hissetmeyin. Sadece dili doğru kullanmaya devam edin, çocuk doğru kullanımı kavrayacaktır. Çocuğunuzun düşünce ve fikirlerini özgürce ifade etmesini istersiniz, overcorrection (aşırı düzeltme) bunu engeller.
Her gün çocuğunuza kitap okuyun, sorular sorarak bu deneyimi etkileşimli hale getirdiğinizden emin olun. Çocuğunuza şarkılar, parmak oyunları ve tekerlemeler öğretin. Okul öncesi çocuklar ezberlemeyi sever ve ritim buna büyük yardımcı olur. Vurulu tekerlemeler söylemek çocukların daha iyi hatırlamasına yardımcı olur. Ayrıca, çocuğunuzun farklı yaşlardaki diğer çocuklarla etkileşimi olduğundan emin olun; bu dil becerilerini artıracaktır.
3 Yaşındaki Çocuklar
3 yaşındaki çocuklar çok soru sorar ve bilgi birikimleri arttıkça kelime hazineleri de genişler. Tipik bir 3 yaşındakinin 900-1000 kelime arasında bilmesi ve konuşmasının en az %90 oranında anlaşılması beklenir. "Ben", "beni" ve "sen" zamirlerini doğru kullanırlar. Genellikle edatları doğru kullanmaya başlarlar ancak bu noktada sadece "içinde", "üzerinde" ve "altında" gibi birkaçını öğrenmiş olabilirler.
3 yaş için bazı alıcı dil mile taşları: iki aşamalı talimatları takip etme, sık karşılaşılan çoğu nesnenin adını bilme, cinsiyet farklarını anlama, kendi tam adını bilme ve vücudun ana kısımlarının çoğunu isimlendirme.
3 yaşındaki çocuklar için ifade edici dil mile taşları: çoğu zaman çoğulları doğru kullanma ve üç-dört kelimelik cümlelerde tutarlı konuşma. Bu yaşta çocuklar sık fiil kullanır ve çok "neden" ve "nasıl" soruları sorarlar.
4 Yaşındaki Çocuklar
4 yaşındaki çocuklar kelime hazinesinde bir patlama yaşar, genellikle 4.000-6.000 kelime civarında. Duygularını, isteklerini ve sorularını iyi iletişim kurar ve anlam taşımak için dili yaratıcı bir şekilde kullanırlar. Örneğin, bir nesne için doğru terimi bilmiyorsa, diğer kelimelerle yeniden adlandırırlar. Örnek: çocuk "ocak tezgahı" (stovetop) terimini bilmiyorsa, buna "ocak bacası" diyebilir.
Alıcı dil mile taşları: renklerin adlarını bilme, "aynı" ve "farklı" anlamını bilme ve üç aşamalı talimatları takip etme.
İfade edici dil mile taşları: beş-altı kelimelik cümleler kullanma, geçmiş zamanı doğru kullanma (kuralların tüm istisnalarını henüz bilmese de), dört edata kadar kullanma, dört basamağa kadar tekrar etme ve kişisel deneyimleri kronolojik hikayelerle anlatma.
5 Yaşındaki Çocuklar
5 yaşındaki çocukların genellikle 5.000-8.000 kelimelik bir hazinesi olur ve dil yetenekleri daha sofistike hale gelir. Tonlama ve vurgulama daha çok kullanırlar ve hikayeleri daha detaylı anlatmayı, sırayla konuşarak sohbet yürütmeyi öğrenirler. Konuşmayı severler, 4 yaşında başlayabilecek tuvalet kelimeleri hazinesi ("kakalı", "pişipi") henüz yok olmamıştır. Şaka anlatmayı severler; büyük, hoş klingil kelimeler öğrenmeyi ve dil ile oyun oynamayı severler.
Bu yaş grubu için alıcı mile taşları: sayı ve boyut referanslarını ve zaman kavramlarını anlama.
İfade edici mile taşları: karmaşık ve bileşik cümleler kullanma, sıfat ve zarf kullanma, on sayana kadar sayma, dilbilgisi açısından doğru cümleler tutarlı bir şekilde kurma ve gelecek zaman kullanma. Beşinci yılın sonunda çocuklar kendi adreslerini verebilirler.
Dikkat Edilmesi Gerekenler
Tüm çocuklar kendi oranlarında mile taşlarına ulaşır ve her çocuk bireyseldir; ancak çocuğunuzun dil gecikmesi yaşadığını gösterebilecek bazı uyarı işaretleri vardır. Eğer çocuğunuz listelenen mile taşlarının bir sayısında belirgin derecede gerideyse veya yaşıt akranlarına göre geride kaldığı belirginse, bir değerlendirme için çocuğunuzun pediatri uzmanıyla konuşun. Muhtemelen doktor çocuğun işitmesini de test etmek vorur, bu bir faktör olmadığından emin olmak için. Çocuğunuz dil gecikmesi yaşıyorsa, muhtemelen ayrı bir terapi olarak veya okul öncesi programının bir parçası olarak konuşma terapisi hizmetlerine yönlendirileceksiniz. Erken yardım almak sorunları düzeltebilir ve onların ciddi oranda kötüleşmesini önleyebilir.
Previous:Okul Öncesi Çocuk Davranışı
-
Ebeveynlikteki az çok büyük seçim kolay gelmez. Hangi bebek maması, bezi veya kitap alınacağı, ilk kez ebeveynler için hepsi ağır bir karar gibi hissettirebilir. Ama aşıların artıları ve eksileri tartıldığında, tavsiyeler çok daha net, diyor Texas Ch
-
Yazar: Laura A. Jana, MD, FAAP ve Jennifer Shu, MD, FAAP Asla uyuyan bebeği uyandırma atasözünü duymuş olabilirsiniz. Birçok bekar ebeveyn bu tavsiyeyi kalbine alır ve kendilerini ve evlerini buna göre hazırlar. Beklentiler içinde, telefonlarının rin
-
Bir bakıcı paylaşmayı düşünüyorsanız ödevlerinizi yapın: Nanny paylaşımları ve ortak bakım düzenlemeleri, çeşitli lisanslama gerekliliklerine tabi olabilir veya belirli eyaletlerde ve yargı alanlarında yasaklanabilir. Yerel yasaları ve düzenlemeleri





