• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocukların gönüllü olmasını ve başkalarına yardım etmesini sağlamak için 6 ipucu

Çocuklar asla gönüllü olmak için çok genç değildir. Anahtar, çocukların tutkularını keşfetmelerine yardımcı olmak ve ardından zamanlarının ve yeteneklerinin başkalarına yardımcı olabileceği gönüllü fırsatları bulmaktır.

“Birlikte İyilik Yapmak:Aileler, Okullar ve Topluluklar için 101 Kolay, Anlamlı Hizmet Projeleri” kitabının yazarı ve kâr amacı gütmeyen aile gönüllüsü Doing Good'un yönetici direktörü Jenny Friedman, “Çocuklarınızın yaşı kaç olursa olsun, gönüllülüğe başlamak için doğru yaştır” diyor. Birlikte.

“The Path to Purpose:How Young People Find They Calling in Life” kitabının yazarı William Damon'a göre, ebeveynler ve yetişkinler çocukların yolu yönetmesine izin vermelidir. Damon, "Çocuklar bir şeyleri takip edip onlara bağlı kaldıklarında, takip ettikleri kendi işleridir" diyor.

Hem Friedman hem de Damon, çocukları gönüllülükle tanıştırmak ve başkalarına yardım etme tutkusunu ömür boyu sürecek bir bağlılığa dönüştürmelerine yardımcı olmak için ipuçları ve tavsiyeler veriyor.

1. Gönüllü bir aile olun

"Bunun bir alışkanlık olmasını ve onların sıcak aile zamanı ile ilişkilendirdikleri bir şey olmasını istiyorsunuz," diyor Friedman gönüllülük hakkında. Yeni yürümeye başlayan çocuklar nasıl yardım ettiklerini anlamayabilirler, ancak okul öncesi çağda anlayacaklar. Bu anlayış sadece yaşla birlikte artacaktır.

2. Yetenekleri öne çıkarın

Çocuğunuzu gönüllülük yoluyla belirli bir beceriyi paylaşmaya teşvik edin ve ilgi alanlarını belirlemesine yardımcı olun. Bakımlı bitkilerinin büyümesini izlemekten gurur duyuyorlar mı? Bunu onlara gösterin.

Damon, "Aynı anda hem yararlı hem de anlamlı şeyler bulun" diyor. Bu şeyler çocuklara sorumlu olabileceklerini ve fark yaratabileceklerini gösteriyor.

3. Onları neyin heyecanlandırdığını öğrenin

Friedman, "Çocuğunuza 'Kıvılcımınız nedir?' diye sorun ve hemen hemen her çocuk bunun ne anlama geldiğini biliyor gibi görünüyor" diyor. Gönüllülük faaliyetleri ilgi alanlarına dayalı olduğunda çocuklar güçlenir. Tweens, özel ihtiyaçları olan çocukların nasıl oynanacağını öğrenmelerine yardımcı olmak için futbol becerilerini kullanabilir. Daha yaşlı gençler, kıdemli bir merkezde bilgisayar dersleri verebilir veya yerel bir sivil toplum kuruluşu için bir web sitesi oluşturabilir.

Henüz kıvılcım sorusunu cevaplayamayan 5 yaşından küçük çocuklar için, yapmaktan en çok keyif alacakları bir aktivite (üçlü listeden) seçmelerini sağlayın. Friedman, "Çocuğunuza yapmak istediklerini paylaşması için ses vermek çok önemlidir" diyor.

Gönüllü fikirlere mi ihtiyacınız var? Bölgenizdeki ihtiyaçları olan kişileri (çocuklar ve gençler dahil!) eşleştiren VolunteerMatch'i deneyin. Hayvanlar, spor, eğitim ve okuryazarlık, göçmenler ve mülteciler gibi yardım etmek istediğiniz nedenlere göre bile arama yapabilirsiniz.

4. Küçük başlayın

Gönüllülük sevgisi inşa etmek, genellikle yerel bir aşevinde veya hayvan barınağında saatler geçirmekle başlamaz (her ne kadar kimse bundan vazgeçmez!). Küçük adımlar atın ve yalnızca arada sırada gönüllü olabiliyorsanız endişelenmeyin.

8 yaşındaki çocuğunuzdan büyük bir bağış toplama etkinliğinde klarnet çalmasını istemeyin. Bunun yerine, bir huzurevinde büyükanne ve büyükbabaları için oynamak isteyip istemediklerini görün. Damon, “Çocuk birini eğlendirmenin doğrudan sonucunu görüyor” diyor. “Bu bir çocuk için çok anlamlı. Bir ebeveyn için küçük görünse bile, bir çocuk için o kadar küçük değildir."

5. Yaratıcı olun

5 yaşındaki çocuğunuz balerin mi? Belki bir tutu giyip yaşlı bir komşu için dans edebilirler. Çocuklarınız boya kalemli Picassolar mı? Resimlerini, yaşlılara, denizaşırı ülkelerdeki askerlere ve gülümsemeye ihtiyacı olan diğer kişilere dağıtıldığı Color A Smile'a gönderin. Gelişmekte olan bir bilim insanı mı var? Belki mutfak artıklarını kompostlayıp bir topluluk bahçesine bağışlayabilirler. Düzenli bir çocuk okulda oyun alanı temizliğine öncülük edebilirken, yüksek enerjili bir çocuk hayır amaçlı bir yürüyüş için kaldırımı aşındırabilir.

6. Günlük nezaketi vurgulayın

Friedman'a göre çocuklara vermenin ve almanın döngüsel doğasını gösterin. Çocuklara bugün birine nasıl yardım ettiklerini ve birinin onlara nasıl yardım ettiğini sorun. Müzik dersi için kapıyı tuttular mı? Bir öğretmen, düşen bir kağıt destesini almalarına yardım etti mi? En küçük nezaket eylemleri bile uzun bir yol kat edebilir.

Gönüllülük, bu al-ver zihniyetini güçlendirir ve şefkati geliştirir. Ardından, insanların yardıma ihtiyaç duyduğu durumlarla bir daha karşılaştıklarında, yanıt vereceklerini söylüyor Friedman.