• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Okul Öncesi Çocuklar İçin Deniz Hayatıyla İlgili Matematik Aktiviteleri

ABD Eğitim Bakanlığı Mesleki Gelişim Koordinatörü Renee Whelan, matematik müfredatının amacının, okul öncesi çocukların desenleri, ilişkileri ve sınıflandırmayı ustalaştırmalarına yardımcı olmak olduğunu söylüyor. Okul öncesi çocuklar ayrıca sayı ve sayısal işlemler anlayışını da göstermelidir. Matematik aktiviteleri bir temel oluşturmalı ve öğrenmeyi sevmeyi sağlamalıdır. Deniz hayatıyla ilgili temalar, matematik aktiviteleri için bir dizi fikir sunabilir. Çocuklar, minik planktondan dev mavi balinaya kadar bitkileri ve hayvanları konuşmak için matematik kavramlarını kullanabilirler.

Matematik ve Okul Öncesi Çocuklar

Sayılar ve toplamlar önemlidir. Ancak, okul öncesi çocukların aynı zamanda nesneleri sınıflandırmayı, dizilere koymayı ve tartma ve ölçme hakkında yargıda bulunmayı da öğrenmeleri gerekir. Matematiğin günlük aktivitelerde nasıl kullanıldığını anlama, okul öncesi müfredatının bir parçasıdır. Günlük aktiviteler, daha uzun/kısa ve daha fazla/az gibi kavramları tartışmak için kullanılır. Okul öncesinde, çocukların dünyayı keşfetmesine, öğrenme deneyimlerini geliştirmek için duyularını kullanmasına izin vermek hayati önem taşır. Deniz hayatıyla ilgili birçok nesne kullanılabilir ve çocuklar deniz kabukları ve çakıllar gibi nesneleri koklayıp dokunabilir. Farklı nesneleri bir bezin altına gizleyip çocukların eliyle altındaki şeyi tahmin etmelerini sağlamak, dokunma hissini içeren bir aktivitedir. Çocuklarまた nesneleri görmeden deniz kabuklarının ve taşların sayısını sayabilirler. Hoş kokan ve hoş kokmayan deniz nesnelerinin sayısı iki yığına ayrılıp sayılabilir. Öğrenciler iki yığın arasındaki farkları ve benzerlikleri inceleyebilirler.

Sayma ve Ölçme

Deniz, katılar, sıvılar, ölçme ve hacim gibi kavramları keşfetmek için kullanılabilir. Okul öncesi çocuklar nesneleri manipüle ederek öğrenirler. Su, çocukların ölçmesine ve daha fazla/az ve hacim gibi kavramları keşfetmesine izin vermek için kullanılabilir.

Kum ve deniz kabukları resimleri sayı kavramlarını tartışmak için kullanılabilir. Hiç sahile gitmemiş çocuklar için, büyük sayıları keşfetmek için bir kum havuzu kullanılabilir. Çocuklar hayvanları farklı kategorilere ayırabilirler. Örneğin, penguen bir kuştur mu yoksa balık mı?

Sayıları Öğrenin

Çocukların saymayı öğrenmelerine yardımcı olmak için birkaç şarkı ve tezkereler kullanılabilir. "İki Gökkuşağı Balığı" şarkısı sayıları öğrenmek için, "Beş Küçük Balık" gibi tezkereler ise çocukların geriye doğru saymayı öğrenmesine yardımcı olur. Çocukların sayılarını öğrenebileceği başka bir aktivite, ağda yakalanan deniz hayvanlarının sayısını saymaktır. Deniz hayvanı şekilleri kağıt veya filden kesilebilir ve hayvanlar, geri dönüştürülmüş örgülü meyve torbalarıyla yapılan bir ağda yakalanabilir. Bir lastik bant, bir ağdan kaçmanın ne kadar zor olduğunu göstermek için kullanılabilir. Lastik bandı başparmak ve dördüncü parmak etrafına sarın ve diğer eli kullanmadan bandı çıkarmaya çalışın. Birçok deniz hayvanının, sayıları karşılaştırmak için aktivitelerde kullanılabilecek özel özellikleri vardır. Deniz yıldızı, kurbağa ve deniz kestanesi gibi deniz hayvanlarının kol ve bacak sayılarını gösterip sayın. Kol ve bacak sayılarını karşılaştırın ve neden bazı hayvanların beş kolu olabileceğini tartışın. Çocuklar farklı deniz hayvanlarının çizimlerini yapabilirler. Renkli kollarıyla dev bir ahtapot yapılabilir. Çocuklar ardından kollara sayılar ekleyebilirler.

Say ve Sınıflandır

Su, çocukların hangi öğelerin suda yüzeyebileceğini ve yüzeyemeyeceğini tahmin etmeleri için kullanılabilir. Çam şişesi, pastel boya, makas, plastik pipa, ahşap ve dallar gibi nesneler kullanın. Bir plastik kapı suyla doldurun ve çocukların farklı nesneleri suya koymasına izin verin. Suyun üzerinde kalan nesneleri bir yığın, kalmayanları başka bir yığın halinde toplayın. İki yığındaki nesne sayısını sayın ve iki yığındaki nesneleri karşılaştırın. Çocuklardan neden bazı nesnelerin su üzerinde yüzdüğü konusunda nedenler önermelerini isteyin. Çocukların nesneleri sınıflandırmayı öğretiği bir aktivitede, hayvan şekillerini eşleştirin. Kağıttan farklı boyutlarda balıklar yapın. Kesin ve laminasyon yapın. Her türden iki tane yapın, çocuklardan bir balık alıp sonra eşleşen balığı bulmalarını isteyin. Balıklar boyuta, renge veya benek sayısına göre sıralanabilir.