Nesne Sürekliliği: Nedir ve Bebekler Bunu Nasıl Geliştirebilir?
Nesne sürekliliği, insanları ve nesneleri gözlerimizle göremesek, dokunma hissimizle hissetmesek veya kulaklarımızla duymasak bile var olduklarını anlama yeteneği olarak açıklanır. Bebekler genellikle nesne sürekliliğini anlamazlar, bu yüzden bir nesneyi veya "cepcep" gibi oyunları oynarken ebeveynlerini artık göremezlerse üzülürler.
Nesne sürekliliği, İsviçreli psikolog Jean Piaget tarafından ilk kez incelenen bebeklerde bilişsel bir basamaktır. Nesne sürekliliğinin ne olduğunu, bebeklerin hangi yaşta kazandığını ve bu yeteneği egzersiz etmek için deneyebileceğiniz aktiviteleri öğrenmek için bu yazıyı okuyun.
Bebekler Nesne Sürekliliğini Nasıl Geliştirir?
Bebeklerde nesne sürekliliği, farklı yaşlarda küçük kazanımlarla aşamalar halinde gelişir. Jean Piaget, bebeklerde bilişsel gelişim teorisi öne sürmüştür. Bu teoriye göre, bebekler 24 ay veya iki yaya kadar süren 'sensorimotor aşamasının' sonunda nesne sürekliliğini geliştirirler.
Aşağıda, nihayetinde nesne sürekliliğinin gelişimine yol açan sensorimotor aşamasının altı alt aşaması yer almaktadır:
- Doğum - 1 ay: Bu, refleks şema aşamasıdır. Bebekler vücutlarının nasıl hareket ettiğini ve işlediğini anlamaya başlarlar. Bu aşamada görüşleri bulanıktır, bu nedenle nesnelerin görüş alanlarından kaybolmasını anlamak için yeterince farkında değillerdir. Bebekler bu aşamada yüzlere bakmayı tercih ederler ve görsel takip, el kapatma ve emme becerilerini geliştirirler.
- 1-4 ay: Bu, birincil dairesel tepkiler aşamasıdır. Bebekler nesnelerin hareketlerini fark etmeye ve takip etmeye başlarlar. Bu aşamada bir nesneyi aramaya başlarlar, ama sadece birkaç saniye. Bu süreçte ellerini, kollarını, bacaklarını ve gözlerini giderek daha fazla fark ederler. Bu aşama tanıdık yüzlere, oyuncaklar gibi nesnelere, seslere ve yemek sırasında ağızlarını açma gibi olaylara tepki vermeyi geliştirmeyi içerir.
- 4-8 ay: Bu, ikincil dairesel tepkiler aşamasıdır. Bebekler kısmen gizli nesnelere uzanmaya başlarlar. Eğer bir nesne tamamen gizlenirse, bebek onun için uzanmaya çalışmaz. Bebek görme ve kavrama koordinasyonunu öğrenir. Bu aşamada eylemler planlanır, ama bebekler çoğunlukla aynı nesneyle benzer aktiviteleri tekrar ederler.
- 8-12 ay: Bu, ikincil dairesel tepkilerin koordinasyonu aşamasıdır. Nesne sürekliliğinin temel anlayışı bu aşamada ortaya çıkar. Bebek, tekrar tekrar A konumunda gizlenmiş görülemeyen bir nesneyi başarıyla bulur. Ancak nesne bebek izlerken B konumuna taşınırsa, bebek nesneyi A konumunda aramaya devam eder. Bu hata klasik A-değil-B hatası olarak adlandırılır.
- 12-18 ay: Bu, üçüncül dairesel tepkiler aşamasıdır. Bebekler artık görüş alanları içinde farklı konumlarda birden fazla kez gizlenmiş bir nesneyi alabilirler. Ancak nesne bulunamazsa, bebek gizlenme anında görüş alanında olmayan diğer konumlarda nesne aramaya çalışmaz.
- 18-24 ay: Bu aşama, zihinsel kombinasyon yoluyla yeni yolların icadı olarak adlandırılır. Bebek nesne sürekliliğini tamamen kabul eder, tamamen gizli bir nesneyi bulur ve artık A-değil-B hatalarını yapmaz. Bebek, görmediği bir yeniden düzenleme yapıldığında da nesneleri bulabilir.
Nesne Sürekliliğini Destekleyen Oyunlar
Bebekler ve küçük çocuklar genellikle aldıkları harici uyarılardan bağımsız olarak nesne sürekliliğini geliştirirler. Bununla birlikte, ebeveynler nesne sürekliliği kavramını pekiştirebilecek oyunlar oynayabilirler. Bu oyunlar aynı zamanda bebeğin diğer fiziksel ve bilişsel becerilerini de egzersize edebilir.
- Cepcep (Peek-a-boo): Ebeveynlerin ve bakıcıların her zaman favori oyunudur. Bebekler yüzlere bakmayı severler ve bu kaybolup hızla tekrar görünen yüz oyunu bebeği cezbeder. Yüzünüzü ellerinizin, battaniyelerin veya havluların arkasına saklayın. Yüzünüzü onlardan saklarken bebeğin ismini çağırın, eğer kapaklı dokunursa, arkasında saklandığınız örtüyü bırakın/kaldırın ve "beni buldun" veya "cepcep" deyin.
- Saklambaç: Bebekler bakıcılarının seslerini tanırlar. Bu ses tanıma yeteneğini, görüş alanınızın dışında olmanıza rağmen bebeğinizin sizin varlığınızı fark etmesi için kullanın. Bebek bu oyun sırasında sizi görüş çizgisinde bulamadığı için bazen üzülüp ağlayabilir, ama sizin sesinizi duyabilirler. Bu ayrılık kaygısına yol açabilir, ancak kademeli olarak bebek görüş alanının dışında olmanıza rağmen sesinize dayanarak varlığınızı kavrayacaktır.
- Oyuncak gizle: Bebeginin favori oyuncağını seçin ve bebek izlerken oyuncağı battaniye veya havlunun altına yavaşça gizleyin. Oyuncağın bir kısmının dışarıda kaldığından emin olun. Bebek oyuncağı bulmaya teşvik edin, ve bulduklarında "işte o" veya "ne buldun" diye haykırın. Kademeli olarak oyunu oyuncakları tamamen gizleyerek zorlaştırın.
- Nesne sürekliliği oyuncak kutusu: Bu, üstünde bir delik ve bir tarafta küçük bir top ile bir tepsi olan basit bir ahşap oyuncaktır. Topu deliğe bırakın ve tepsiye yuvarlandığında bebeğin dikkatini topa çekin. Bunu birkaç kez tekrar edin ve sonra bebeğin denemesine izin verin. Bu oyuncak bebeklerde nesne sürekliliği, el-göz koordinasyonu ve hafıza becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.
-
Bağırıp çağırmak ve duvarlara zıplayarak enerji harcamak, en iyi zamanlarda bile normal bir çocuk davranışıdır. Ama pandemiye birkaç ay girmişken, çocukların çıkış noktaları daha az, bu yüzden oyun kavgaları ve ev içinde koşturma zirvede. Neyse ki, b -
Sağlıklı uyku alışkanlıkları, sağlıklı beslenme alışkanlıkları kadar önemlidir – uyku sağlıklı yaşamın vazgeçilmez bir bileşenidir. Küçük çocukunuzda iyi uyku alışkanlıklarını teşvik etmeye yardımcı olacak bazı öneriler: Düzenli Günlük Rutinler Gü -
Doğum sırasında sık sık pozisyon değiştirmek sizi daha rahat hissettirebilir. Bu ayrıca ağrıyı yönetmenize ve ilaç kullanımından kaçınmanıza yardımcı olabilir. Doğumunuz başlamadan önce eşinizle birlikte çeşitli seçenekleri tanımak için zaman ayırın
Ayrılık Kaygısı ve Nesne Sürekliliği
Bebekler nesne sürekliliğinin olmaması nedeniyle ayrılık kaygısı gösterebilirler. Eğer bebek bir ebeveynin odadan çıkıp kapıyı kapadığını görürse, ebeveynin sonsuza dek gittiğini varsayarlar. Bebek kaygılanabilir ve sadece ebeveyn tekrar bebeğin görüş alanına girdiğinde sakinleşir.
Nesne sürekliliğini geliştiren daha büyük bebekler de ayrılık kaygısı gösterebilir. Onların durumunda, işe giden bir ebeveynin birkaç saat için gittiğini bilirler. Ayrılık kaygısı 9 ay yaşında zirveye ulaşabilir ve küçük çocukluk dönemine kadar devam edebilir. Stanford Tıp Fakültesine göre, ayrılık kaygısı genellikle 3 yaşına kadar sona erer.
Nesne sürekliliğinin kazanılması, bir nesnenin son görüldüğü konumunu hatırlama gibi birkaç diğer bilişsel yeteneğin temelini oluşturur. Bebekler nesne sürekliliğini kademeli olarak geliştirirler ve ebeveynler ilgili oyunlar ve aktivitelerle onlara yardımcı olabilirler. Bebeginiz küçük çocukluk döneminden çıktığında, nesne sürekliliğinde mahir hale gelecek ve ayrılık kaygısı gibi sorunlar nadiren yaşanacaktır.
