Bebeğinizle Konuşmanın Faydaları

Bebeğinizden bu kadar çok ses duyduğunuz için siz heyecanlı olacaksınız, ama bebeğiniz sizden çok daha mutlu olacak. Kendi sesinin tadını çıkaracak (birçok yetişkin gibi), mutlu olduğunda sürekli bir akımda konuşacak, kimse dinlemesin veya cevap vermesin.

Sekiz veya dokuz ayına geldiğinde, bebeğiniz duyduğu her konuşma sesini dikkatle dinler. Başkasıyla sohbet ederken bebeğinizi izlerseniz, tenista maçı izleyen bir seyirci gibi başını şuandan şuana çevirdiğini fark edersiniz. İfadesi, aynı dili konuşmayan iki insanın konuşmasını takip etmeye çalışıyormuş izlenimi verir ve tam da bunu yapıyor. Bir süre izledikten sonra, "Ben de buradayım, benimle konuşun!" dercesine bir çığlıkla konuşmanın ortasına atılır.

Bu kadar dikkatli dinledikten sonra, bebeğiniz sesleri taklit etmeye çalışır. Bebeğiniz ilk kelimelerini söylüyormuş gibi görünse de, öyle değildir. Bu taklit aslında dil değil, sadece seslerin yankılanmasıdır. Bu taklit seslerin azı (hiçbiri) bebeğiniz için anlamlı değildir.

Dokuzuncu ay civarında dil gelişimi hızlanır. Önce, duyduğu konuşmaların tonlarını takdir edip taklit etmeye başlar. Belirli sesleri vurgular ve bazı "kelimelere" intonasyon katar. Artık bakışması, cümleler, sorular, şakalar ve yumuşak sırlarla karışmış yetişkin konuşması gibi olur.

Bebeğiniz ayrıca daha uzun ses zincirleri oluşturabilir: mumumumumu veya lalalalala gibi. Bu sözcük zincirlerinin ve intonasyonun eklenmesinin ardından, tam vurgulu "kelimeler" gelir: pagulamida, zipadiduda, veya mugugaipan gibi.

O kadar konuşmaya yakın görünüyor ki, siz veya eşiniz her an Hamlet'in monologuna başlayacağını bekleyebilirsiniz. Gerçekte ise, bebeğiniz bu sesleri ve intonasyonları bir veya iki ay daha uygulayacak ve geliştirecek. İlk kelimeleri en erken 10. veya 11. ayda, muhtemelen daha sonra gelecektir.

Bebekle Konuşmak ve Dinlemek

Bebe Dili?

Bebeğinizin zor bir dili öğrenmesini ve karmaşık fonetik programlara veya nesne isimlerinin ezberleme yoluna gitmeden konuşmasını sağlayabilirsiniz. Yapmanız gereken iki şey var: Bebeğinizle konuşun ve onu dinleyin.

Bebeğiniz, birincil bakım sağlayıcısı(ları) olduğunuz sizden, herhangi başkasıdan daha çabuk dil öğrenir. Bebeğiniz sizi en iyi tanıdığı için, konuşma tarzınızı tanımıştır: tonlarınız, vurgularınız, yüz ifadeleriniz. Bu yüzden bebeğinizin yanında konuşun ve onunla konuşun. Doğal ve net konuşun (konuşma hızınızı biraz yavaşlatarak kelimeleri daha ayırt edici hale getirebilirsiniz).

Bebeğinizle birebir konuşmaya özel zaman ayırın. Bebeğiniz, onu kapsamaz bir konuşmayı takip etmeye çalışmaktan çok daha fazla şey, doğrudan sohbetten öğrenir. Tabii ki, iki yönlü bir değişimi dinler ve bazı değerli sesleri ve intonasyonları yakalayabilir, ancak üç veya daha fazla kişinin katıldığı bir tartışma bebeğinizi muhtemelen karıştırır. Yeni bir dinleyici için odanın her köşesinden gelen sesleri ayırmak çok zordur.

Bebeğinizle konuşurken, mümkün olduğunca şimdiki zaman hakkında konuşun. Bebeğinizin hafızası henüz güçlü tarafı değildir. Bu yüzden şu an olan bitenlerden bahsedin: "Vay! Bir uçak. Yukarıya bak gökyüzüne, Elif. Bu bir uçak." Böylece bebeğiniz gördüğü, duyduğu, dokunduğu, tattığı veya kokladığı şeyler ile sizin söyledikleriniz arasında anlamlı bağlantılar kurar. Daha önce olanlardan bahsetmek, o anlar olduğunda onlardan da bahsetmediğiniz sürece bebeğinizde'association uyandırmaz.

Dili Anlamak

Zamirler Karışıklığına Yol Açar

Zamirlerin belirsiz ve sürekli değişen anlamı bebekleri kafa karıştırır. Örneğin, o muhtemelen İngilizcede en çok kullanılan kelimelerden biridir, ama bebeğinizin beyninde o zamirin ne anlama geldiğini anlamaya çalışırken neler döndüğünü düşünün. O şimdi bir top anlamına geliyor, ama bir dakika önce o kaşık, iki dakika önce o hıncak anlama geliyordu. Veya onlar şimdi kitaplar demek, ama ben onlar anneanne ve babaanne demek sanıyordum.

Kişi zamirleri hatta daha kafa karıştırıcı olabilir. Bir dinleyici için sen beni, ben de seni ifade eder. Ama ben eşinizi de ifade eder, çünkü o birkaç dakika önce bunu söyledi. Sen de eşinizdir çünkü bebeğiniz sizi eşinizle konuşurken o isimle duymuştu. (Bu karışıklık gelecek yıl, bebeğiniz bu zamirleri kullanmaya başladığında daha açık hale gelecek. Birçok küçük çocuk bu iki terimi tersine çevirir, kendi eşyalarını senin, sizin eşyalarını benim veya benimki der.)

Zamirler yerine, bebeğinizle konuşurken isimleri ve özel isimleri kullanın. "Anne İbrahim'in kaşığını arıyor" bebeğiniz için "Nerede?" veya hatta "Kaşığın nerede?" den çok daha anlamlıdır.

Bağlam Önemlidir

Bebeğinize sadece taklit edecek kelimeler vermeyin. Elinizdeki topu gösterip "Top. Topu görüyor musun? Bu bir top. Şimdi de top de, tatlım." demek zarar vermez. Bebeğiniz taklit etmeyi ve sizi memnun etmeyi sevdiği için "Top" diyebilir. Ama bu sesi çıkardığı için o renkli, yuvarlak, zıplayan şeyin top olduğunu bildiği anlamına gelmez.

Bebeğiniz, sık duyduğu sesleri, çeşitli bağlamlarda, o anlarda gözlemlediği şeylerle ilişkilendirerek dil hakkında çok daha fazla şey öğrenir. Bu yüzden bebeğinizle şu an ne yaptığınız, ne yaptığı, ne gördüğü veya duyduğu hakkında konuşmak çok önemlidir. Örneğin, bebeğiniz bezik kelimesini duyarak siz bezi kontrol edersiniz, üstünü çekip içine bakar, bebeği bez değiştirme masasına yatırırsınız, bezi çıkarsınız, yenisi getirirsiniz, takarsınız ve bağlarsınız. Bu sırada bebeğinizin noronları yapılan bağlantılarla ateşlenir. Zamanla, bezik kelimesinin, altında giyilen o şeye atıfta bulunduğunu anlar.

Bebeğinizle tam cümleler kurarak konuşun ve sık duyduğu sesleri ayıklayacağınına güvenin. Yeterince duyarsa, bebeğiniz bu sesleri ortak olan durumlarla ilişkilendirecektir. Unutmayın, bebeğiniz sizi çok dikkatle dinliyor, bağlantılar kurmaya çalışıyor. Bu çekici yeni dilinizi oluşturan vurguları ve sesleri ustalaşmaya çalışmadan çok önce, bebeğiniz sizin ne söylediğinizi anlamaya çalışacaktır.

Bebeğiniz sizi bu kadar dikkatle dinlediği için, siz de ona aynı şeyi borçlusunuz. Bakışma döneminde, bebeğiniz çırpırken ona tam dikkatinizi verin. Sonra bebeğinizin bakışmasına yetişkin diliyle "cevap verin." Bu değişim, bebeğinizin sizinle "gerçek" bir konuşma başlatmasını ve sosyal etkileşimde pratik yapmasını sağlar.