Social Skills Assessment för autistiska Teens

Brister i social kompetens är väl uttalas under tonåren när barnen försöker passa in sociala grupper . Social kompetens är därför en viktig fråga för autistiska tonåringar . Rick Nauret hävdar att det är möjligt att förbättra sociala färdigheter under tonåren för autistiska tonåringar genom ordentlig bedömning och utbildning . Även autistiska tonåringar har vissa unika och utmärkta möjligheter , kan de inte använda dem eller hjälpa andra med dessa kunskaper som krävs , eftersom de saknar de nödvändiga sociala färdigheter för att interagera med jämnåriga .
Sociala färdigheter Bland Autistiska Teens Home

De flesta autistiska tonåringar kan inte tala eller uttrycka sina grundläggande behov eller vill ha . Dessutom har de andra sociala färdigheter underskott som gör det svårt att relatera med kamrater . Även om varje autistisk tonåring är unik i sina sjukdomar , visar amerikansk Speech -Language - Hearing Association som generellt autistiska tonåringar har svårt att göra vänner , gillar inte hålls eller rörd och bibehålla dålig ögonkontakt med föremål och människor . De sätter överdrivet fokus på ett motiv eller objekt som intresserar dem och visa dåliga sociala färdigheter . De gråter också , bli arg , fniss och skratt vid olämpliga tillfällen .
Vikten av Assessment

Noggrann bedömning av sociala färdigheter i autistiska tonåringar är viktigt eftersom varje tonåring har unika problem som kräver för unika lösningar . Bedömning är grunden för social färdighetsträning , och detta börjar genom att utvärdera den nuvarande nivån av socialt fungerande . Detta gör det möjligt för bedömare att identifiera orsakerna till tonåring uteslutning från att starta och upprätthålla sociala relationer . Det är viktigt att utveckla utbildningsstrategiersom är relevanta för behoven i den autistiska teen , annars kommer de inte att ge de förväntade resultaten . Bedömning är nödvändigt att fastställa tonåringens unika styrkor och intressen . Enligt nya rön från Koegel Autism Center i Rick Nauren s artikel , med fokus på dessa unika styrkor kan förbättra sociala färdigheter hos autistiska tonåringar och göra det möjligt för dem att bilda starka relationer .
Metoder för bedömning

Det finns olika metoder för att bedöma sociala färdigheter för en autistisk tonåring . Enligt Dr Bellin , bör en bedömning kombinera observation , intervju och standardiserade åtgärder . Det är dock viktigt för föräldern att ofta söka rekommendationer från hälsa leverantör eftersom universella bedömningsteknik inte kan diagnostisera tonåring sjukdom effektivt . Till exempel kan en tonåring har problem att skaffa en färdighet , medan en annan har ett problem tillämpa färdigheten att hon redan vet .
Utbildning

Träning av sociala färdigheter , enligt Indiana Resurscentrum för Autism , beroende på diagnos erhållits från bedömning . Sociala kvalifikationsbrister kan antingen härrör från en brist på kunskap eller förståelse av skicklighet eller från en oförmåga att tillämpa de kunskaper - prestanda underskott . Bedömaren kan välja att använda kamrat mentorer för utbildning , aktiviteter där tankar och känslor , sociala berättelser, social strategi färdigheter, video modellering , beteende repetition - eller rollspel - och logi och assimilation . Varje strategi är tillämplig enligt den autistiska tonår individuella behov , som identifierats under utvärderingen .

  • Mellan 30 och 36 månader, ditt barn blir ett stort barn, med fysiska färdigheter som förvånar dig varje dag. I denna ålder, barn är alltid i rörelse och älskar att göra saker som att vrida handtag och dörrhandtag eller trampa en trehjuling. Fysisk
  • Ena minuten älskar de varandra, i nästa vill de doppa sin tandborste i smyg i toaletten - sådan är syskonens svåra situation. De är de bästa vännerna och de värsta fiender, men i slutändan älskar de alltid varandra (oavsett om de visar det eller inte
  • Med så många upptagna arbetande föräldrar där ute finns det ett verkligt behov av fritidshem. Denna typ av vård kan fylla det flera timmar långa tidsskillnaden mellan att skolan går ut och att föräldrarna slutar arbeta. Det visar sig att det också ka