• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Beteende Management i autistiska barn

Rutin . Struktur . Tydliga förväntningar. Dessa är viktiga för alla barn, men för ett barn med autismspektrumstörning( ASD ) , de är viktiga . Skolan , familjeliv och fritidsaktiviteterkan vara stabila, fredliga upplevelser för ett autistiskt barn om vaktmästare är välinformerade med beteende tekniker . Medan det finns ingen uppsättning regler som fungerar för alla, det finns flera beteende tekniker som tillgodoser det autistiska barnet .
Visual Arbetstider
en visuell schema listar dagliga uppgifter , som att borsta tänderna , med bilder .

ASD barn längtar struktur och visuella scheman är till hjälp för att skapa ordning , tydliga val och förväntningar . En visuell schema är en serie bilder som listar dagens aktiviteter och val . Till exempel , en morgonschema, kanske publiceras på badrumsspegeln , skulle ha bilder som skildrar ett barn borstar tänderna , tvätta ansiktet och få klädd . Beroende på barnets behov , kan schemat illustrerar mer i detalj . Vid frukost , kan det finnas en visuell schema visar måltid val . Icke - verbala barnen kan peka på sitt val . Högre fungerande ASD barn kan helt enkelt verbalisera vilken måltid de väljer .
Rutin

Håll dig till en rutin . Detta är nödvändigt för både barnet och föräldern . Ett autistiskt barn lever på rutin. Att kunna förutse vad som kommer härnäst är lugnande och tillfredsställande . Rutin minskar ångest och en mindre orolig kid har färre autism relaterade utbrott . För en förälder , som ansluter sig till ett schema är ett nödvändigt beteende hanteringsverktyg . Om en ASD barn är självbelåtna med hans schema , eliminerar vissa beteendefrågor. Beteende förvaltning för en ASD barn handlar om att förutse vad som kommer att orsaka oönskat beteende och utrota dessa situationer. På grund av otillräckliga sociala färdigheter , har en ASD barn ofta memorera reglerna för situations normer sådana äta på en restaurang , väntar i linje eller dela med vänner . Rutin - baserade beteende tekniker fokusera på att förebygga de negativa beteenden som åtföljer en ostrukturerad eller svag rutin .
Uppmuntra Intressen

Ofta ett barn kommer upphandla en mycket specifik intresse och hemsöka över den. Vissa föräldrar är oroliga att uppmuntra detta knäppa beteende , men det är faktiskt en bra coping färdighet . Det är en flykt . En ASD barnets specialintresse kan användas för att uppmuntra positivt beteende . Till exempel , säger, " Om du delar med dina vänner under uppspelning grupp , kommer vi gå till biblioteket för att kolla in en annan bok om marsvin ( flygplan , tåg , klockor ) . " Inte dock använda den särskilt intresse som straff . Att ta bort en ASD barnets go-to coping teknik förneka honom terapi .
Omedelbara Rewards

Autistiska barn ofta inte kan relatera orsak och verkan , i synnerhet om mycket tid finns mellan två . Förstärkningar bör ges omedelbart . Barnet kan inte relatera en belöning mottagits i slutet av dagen för att ett beteende som han ställde ut tidigare på eftermiddagen . Dessutom bör belöningar väljas med omsorg , och föräldrarna måste kunna följa upp med incitament . Om godis , klistermärken eller andra token används för att uppmuntra framgångsrika beteende måste föräldrarna göra vissa belöningen är lätt tillgängliga vid alla tidpunkter , i alla inställningar .