Beteendeegenskaper hos autismspektrumstörningar
Beteendeegenskaper hos autismspektrumstörningar
Ett varningens ord:den här listan är inte avsedd att vara en diagnostisk checklista, utan är avsedd att ge dig några idéer om vilka typer av beteenden någon med en autismspektrumstörning (ASD) kan uppvisa. Kom ihåg att det är antalet och svårighetsgraden av dessa beteenden som kan leda till samtal med en professionell om att utföra en diagnostisk bedömning.
Vissa av dessa beteenden ses i ena änden av spektrumet (t.ex. klassisk autism); andra i den motsatta änden (t.ex. högfungerande autism, Aspergers syndrom).
Nedsänkning av sociala relationer- Som bebis sträcker sig inte ut efter att bli hållen av mamma eller söker gosa
- Imiterar inte andra
- Använder vuxen som ett sätt att få efterlyst föremål, utan att interagera med vuxen som person
- Utvecklar inte åldersanpassade kamratrelationer
- Brist på spontan delning av intressen med andra
- Svårigheter att blanda sig med andra
- Föredrar att vara ensam
- Har ett distanserat sätt
- Lite eller ingen ögonkontakt
- Fristående från andras känslor
- Utvecklar inte tal eller utvecklar en alternativ kommunikationsmetod som att peka och göra gester
- Har tal och tappar sedan det
- Upprepar ord eller fraser istället för att använda vanligt språk (echo-lalia)
- Talar om mycket snävt fokuserade ämnen
- Svårigheter att prata om abstrakta begrepp
- Brist eller försämring av konversationsförmåga
- Olämplig bilaga till objekt
- Besatt udda lek med leksaker eller föremål (radar upp eller snurrar kontinuerligt)
- Tycker inte om förändringar i rutin eller miljö (att gå till en annan plats, möbler flyttas in)
- Äter bara vissa livsmedel
- Kommer endast att använda samma föremål (samma tallrik eller kopp, samma kläder)
- Repetitiva motoriska rörelser (gungning, handfladder)
- Särskilda röstegenskaper (platt monoton eller hög tonhöjd)
- Når inte utvecklingsmilstolpar inom neurotypisk tidsram eller sekvens
- Låg muskeltonus
- Ojämn fin- och grovmotorik
- Täcker öronen
- Reagerar inte på ljud eller namn, agerar döv
- Reagerar inte på smärta
- Blir stel när den hålls, gillar inte att bli vidrörd
- Blir hyperaktiv eller inte svarar helt i bullriga eller mycket ljusa miljöer
- Äter eller tuggar på ovanliga saker
- Lägger föremål mot näsan för att lukta på dem
- Tar bort kläder ofta
- Träcker eller biter sig själv (slår huvudet eller slår i låren eller bröstet)
- Virvlar sig som en topp
- Har raserianfall utan uppenbar anledning och är svår att lugna ner sig
- Träcker eller biter andra
- Saknar sunt förnuft
- Verkar inte förstå enkla förfrågningar
- Frekventa diarréer, orolig mage eller förstoppning
Många av dessa beteenden är personens svar på hur han eller hon bearbetar den närmaste miljön. Den typiska innebörden bakom vissa beteenden diskuteras här.
Previous:Tween utbrändhet
-
Termen daghem låter enkelt nog, men det är faktiskt en paraplyterm som täcker en rad barnomsorgsalternativ, där föräldrar lämnar av sina barn, vanligtvis under arbetsdagen, för lärande, socialisering och övervakning. Dagvård kan vara ett heltidscente -
Varför behöver jag ta hand om min kropp? Att lära sig att ta hand om din kropp är en del av din uppväxt. När du blir äldre, din kropp kommer att förändras när du går från att vara pojke till man. Detta kallas puberteten. Under puberteten, du kommer -
Från födelsedagsfester som körs förbi till virtuellt lärande, föräldrar och barn hittar sätt att anpassa sig till en ny, socialt distanserad värld. Enskilda skoldistrikt har varit tvungna att fatta sina egna bästa möjliga beslut om eleverna ska återv
