Hur man hanterar lärarkonferenser

Vanliga problem

Hur man hanterar lärarkonferenser James strutsar med en nedtoning på första tonen, låglånga jeans och säckig T-shirt som ramar in hans kantiga tonårsform. Om han inte laddar ner musik på datorn, skickar han ett snabbmeddelande till sin flickvän om fredagen på måndag kväll. Tyvärr återspeglar inte hans rapportkort för förstaårsstudenter hans andel av coolhet som uppnåtts.

Till skillnad från vissa grundskolor och mellanstadier som schemalägger föräldramöten efter varje märkningsperiod, schemalägger många gymnasieskolor bara en per år. Men med barn som James som sätter fester före böcker behöver du hundra per år! Bestäm ett datum för en idag.

Innan du går, gör några läxor innan du går. Förberedelser i förväg ger dig chansen att förbereda dig för ett värsta scenario. Det ger dig också den bästa positionen för att fullfölja förslag och fatta avgörande beslut. Ju mer du vet och delar, desto mer strategisk fördel kommer du och hans lärare att ha.

Vanliga tonårsproblem
Även om mycket av de hormonella spänningarna i mellanstadiet lättar när James går in i sena tonåren, kan livet fortfarande vara ett känslomässigt och filosofiskt drag för er båda. När allt kommer omkring, om han bara är femton, kan du mycket väl vara fyrtio, vilket naturligtvis ger er båda helt olika uppfattningar om vad som är viktigt.

Det som drar i honom och hans betyg är vanliga tonårsproblem. Först och främst tror femton- till artonåringar fullt ut att de är fullt kapabla att bli föräldrar själva. Men ironiskt nog känner de både en rasande önskan om, och en hemlig rädsla för, självständighet. Även om det ofta är resultatet av deras känsla av självförtroende som fortfarande utvecklas, gör gymnasieelever ofta sina familjer och lärare till aporna i mitten.

Gymnasieelever har också ofta stora idéer som inte har något förhållande till verkligheten. James vet säkert att han vill bli riktigt rik någon dag, men när du frågar honom hur han planerar att uppnå detta blir han blank. Under press kan han mumla, "jag kanske måste, typ, kanske jobba eller något."

Samtidigt som du jobbar hårt med honom pumpar barn som James varje vakande uns av intellektuell och kreativ energi till fester, bästa vänner, flickvänner, bilkörning, internet eller samtal i telefon. Eftersom dessa distraktioner utan tvekan har påverkat hans betyg, är det dags för konferens.

Innan konferensen Läxor för konferens
Intervju James. Ingen utvärdering är giltig utan input från den inblandade personen, så ta reda på din gymnasieelevs syn på hans dåliga betyg. Diskutera först hur han ser på sig själv som student. Ta händerna från dina höfter och ställ frågor som att du intervjuar en berömd rockstjärna, och du kan väcka hans intresse tillräckligt länge för att få ett svar bortom ett grymtande. Hans åsikter om sig själv kan överraska dig. Hans åsikter om hans egna förmågor och ansträngningar har en enorm inverkan på hans produktion och hur du och hans lärare förbereder era planer för att öka hans självförtroende. Ju mer James är involverad i konferensprocessen, desto större är hans insats i resultatet.

  • Vad tycker han om sina studievanor? Se efter hans verklighetsfria uppfattningar här. Om han tror att han är en forskare, men du tror att han är en dabbler, be om bevis för hans åsikt. Eller grubbla högt om när han började med sin övertygande skrivuppgift för att du vet att du hörde honom i telefon från det att du började diska tills hans lillebror gick och la sig vid 22:00. Fyll på med till synes oskyldiga observationer, komplett med tidsramar och tillhörande fakta närhelst James behöver en icke-dömande verklighetskontroll.

  • Vilka är hans hobbyer och sportintressen? Hur många procent av hans tid ägnas åt att fullfölja dem i motsats till att studera. Om det är över trettio procent av varje dag och hans betyg sjunker, är det dags för honom att planera för att minska. Hjälp honom att utarbeta specifika sätt och medel och ge sin lärare råd om detta tecken på hans goda akademiska avsikter.

  • Hur klarar han av stress och problem? Är han en förhalande orolig eller bara en avslappnad festande typ av kille? Förklara vad han kan göra för att komma tillbaka på rätt spår.

  • Vad händer i klassrummet som stör hans betyg? Prata om klassrumsdynamiken, hans deltagande, lärares reaktioner och förväntningar och hans försening eller frånvaro, vilket alla kan påverka betygen negativt. Vad säger eller gör läraren som han inte kan förstå eller klara av? Vad är det bästa med den här klassen?

  • Vad sägs om uppdrag? Finns det för många? För komplicerat? Är för många baserade på en bok han aldrig förstått från första början? Behöver han mer tid för att slutföra dem än de andra barnen eftersom hans läsförmåga inte är lika stark?
Hitta en mullvad. Vad du behöver när barn har problem med kursarbete eller med något på gymnasiet är en vänlig informatör. Om James har stannat i samma skoldistrikt kan det här vara den där mellanstadiekompisen som berättade allt för dig. Om du däremot inte har en, är det dags att föreslå att han tar med några vänner hem på middag. Intervjua sedan slentrianmässigt den mest åsiktsfulla (det finns alltid en). Ställ några allmänna frågor om klasser, lärare, scheman och aktiviteter både i och utanför skolan. Ju mer intresserad du är av hans väns åsikt, desto mer sannolikt kommer du att få dem. Sådan kommunikation leder ofta till förtroende, och när du har nått den nivån har du hittat din mullvad. Använd din Deep Throat-källa för att få en konsekvent åsikt från tredje part om James framsteg. Det här är inget falskt förslag. Det finns inget annat än bra att hämta från ett annat perspektiv på James och hans gymnasiedynamik. Hitta dig själv en mullvad idag.

Öva det värsta scenariot. Planera för värsta tänkbara feedback från hans lärare på konferensen du just har schemalagt. Kommer hon att föreslå psykologisk rådgivning, drogrehabilitering eller sommarskola? Få ut flämtandet ur ditt system i förväg genom att repetera olika håriga scenarier och brainstorma alternativa lösningar du kan erbjuda för att förbättra hans situation. Även om det läraren säger kan få det där skrivbordet att se ut som en gäspande grop mellan er två, är den personen, mer troligt än inte, på din sida när det kommer till ditt barn. Att hålla det främst i ditt sinne kommer att stärka dig när hysteriska fantasier tränger omkring i ditt huvud.

Skapa en anekdot. Mer kraftfull än dina ivrigaste uttalanden och löften är en kort berättelse att dela med läraren om James, särskilt om läraren bygger upp en negativ uppfattning om hans ansträngningar. Vilket avsnitt i hans senaste förflutna illustrerar bäst hans gåvor, talanger, personlighetsstyrkor eller färdigheter? Bärde han ett stort paket nerför trappan till den knasigaste gamla damen som bor i ditt hyreshus och levererade det med ett leende till sin väntande bil? Låt hans handlingar måla upp en lovande bild för sin lärare. En bra anekdot kan vara ett kraftfullt motgift.

Att träffas. Om det inte finns en regelbunden konferens när du behöver en, ställ in en genom att ringa eller mejla läraren eller lärarna i de ämnen där James behöver mest hjälp. Konferenser varar vanligtvis 20-30 minuter och hålls oftast före eller efter skolan. Var tillmötesgående. Kom ihåg att du är den som ber om hjälp. Ordna om ditt schema och markera det i din mötesbok. Fråga om någon annan ska vara med. Rådgivaren eller biträdande rektor? Om du inte redan har några, begär att få se två exempel på James' engelska klassarbete - hans bästa och hans sämsta. Klassarbete berättar en bättre historia än läxor. Dessa två papper visar bredd av förmåga. Den bästa ger er båda en möjlighet till ärligt beröm; det värsta ger fokuspunkten.

Ta med en kompis. Under det samtalet nämn också att du inte kommer att vara ensam. Ta med din make eller James favorittant för att ställa alla frågor som går direkt ur ditt huvud när läraren säger saker som du visste att du skulle frukta att höra. Tveka inte att be handledare, mentorer eller utbildningsvägledare att delta i lärarkonferenser med dig. Barn i akademiska problem behöver alla förespråkare du kan hitta. Att lägga till rösten från en annan engagerad familjemedlem, särskilt en som han respekterar som en favoritfaster, kan vara till hjälp, särskilt om du och din makes relation med James för närvarande är ansträngd. I bilen på väg till konferensen, kom överens om viktiga områden och viktiga punkter och gör några anteckningar i sista minuten.

Gör en bakgrundskontroll. Vilka är de som lär James? Tvärtemot James uppfattning väger inte hans engelskalärare femhundra pund och låter som en kalkon med sinussjukdom. Be din mullvad, din lokala PTA, grannar, vänner eller James tidigare lärare att informera dig om filosofier, undervisningstekniker eller problematik om lärarna på din konferens för James. Bakgrundsinformation ger deras rekommendationer en djupare mening och låter dig formulera dina önskemål baserat på deras kända styrkor och vanor.

Sätt din agenda. Fundera över dina planer och mål för konferensen och skriv ner dem. Diskutera inte önskningar, förhoppningar och drömmar om Harvard; fokusera istället på vad som är lämpligt för James idag. Behöver han en matematiklärare? Behöver han internetresurser eller boktitlar för självständig läsning? Inkludera en lista över dina speciella önskemål också. Hur kan läraren stödja James behov av att balansera sitt kursarbete med sina idrottsaktiviteter? Vill du att han eller hon ska fokusera på att hjälpa James att övervinna sin oro över att tala inför klassen? Genom att begränsa dig till tre objekt hjälper du att anpassa din konversation till den korta konferenstiden som tilldelats.

Skapa en mapp. Utöver din James-intervju och mullvadsanteckningar och din egen agenda med tre punkter, inkludera kopior av utmärkt arbete som läraren kanske inte har sett. Skrev James ett övertygande och framgångsrikt brev till chefen för ditt hyreshus där han förklarade hyresgästernas behov av nya stormfönster? Inkludera kopior av pedagogiska eller psykologiska testresultat eller tidigare lärares utvärderingar. Inkludera anteckningspapper, en penna och ditt visitkort eller personlig kontaktinformation i din mapp.

Lämna svettningarna hemma. Du är där för att ta hand om affärer, så klä dig för det. För att göra det bästa möjliga intrycket, lämna den håliga sweatshirten, hängande jeans och löparskor hemma. Låt ditt utseende understryka vikten av detta möte för James och dig. Att komma i tid och respektera den schemalagda tiden sliter också bra på lärarna.

Under konferensen Bete dig själv. Att dunka i skrivbordet, kräva eller hota är det snabbaste sättet att komma absolut ingenstans med en lärare. Ange tonen med vänliga ord om ett nyligen utfört uppdrag eller ett gemensamt intresse som du lärde dig om under din bakgrundskontroll. Låt inte negativa skicka er båda på flykt i motsatta riktningar. Å andra sidan, bli inte förvånad om dina beröm lämnar läraren förstummad och ivrig att gå den extra milen för James. Och om du vet att hans engelska lärare är en chokoholic, ta några chokladkakor för att mumsa tillsammans medan du pratar om James. Var beredd på att lyssna på vad läraren har att säga och tappa inte smulor över hela golvet.

Var ärlig. Låt läraren prata först. När läraren är färdig med att prata, gör din talan för James. Om du behöver övervinna en orimligt negativ uppfattning, börja med att dela med dig av din illustrativa anekdot om hans tapperhet till den där arga grannen. Dela dina anteckningar om hans färdigheter och inlärningsmetoder. Visa henne hans brev till din byggnadschef. Var sedan ärlig om de vanor, attityder och svaga kompetensområden som du vet kommer i vägen för honom.

Snacka om sammandrabbningar. Den bästa tiden att hantera konflikter mellan elever och lärare av något slag är under en privat föräldrakonferens. Var också ren, om du tror att det kan finnas en obalans mellan James inlärningsstil och lärarens instruktionsmetoder eller de två personligheter. Snacka om alternativ. Kommer hon att tillåta honom att spela in hennes föreläsningar istället för att förlita sig på hans dåliga anteckningsförmåga? Diskutera öppet vad James gör som är särskilt irriterande för honom. Vad gör han i sin tur som gör James ornig eller respektlös? Ibland öppnar bara ett ärligt erkännande av vanliga mänskliga interaktionsproblem dörren till lugnande irriterande mellanmänskliga relationer.

Ställ rätt frågor. Vad behöver James veta? Hur är hans klassarbete och läxor jämfört med hans klasskamraters? Hur jämför hans tester sig? Vad, specifikt, kan du göra för att hjälpa honom med detta problem? Ställ frågor som kommer att förtydliga din roll, otillåtna hjälpsamma jämförelser och visa din vilja att hjälpa. Lyssna, gör anteckningar och se till att munnen är stängd när du tuggar dina kakor.

Kom överens om en plan för att hjälpa James. Detta är det sista kritiska steget i en bra föräldrakonferens. Och aldrig viktigare än när du och hans lärare är oense om hur man ska hantera en situation. Lägg dina individuella skillnader åt sidan och fokusera på James tillsammans. Upprätta åtgärdssteg, uppdrag och en tidsram där James måste uppnå de mål du har satt upp. Inkludera delmål som fungerar som språngbrädor mot övergripande förbättringar och som ett tidigt varningstecken om han missar en framstegsmarkör. Gör anteckningar om handlingsplanen medan läraren pratar och gå sedan snabbt igenom för att se till att du har hört rätt och tagit med allt. Ställ in ett datum för en lägesrapport via e-post, telefon eller ett annat möte ansikte mot ansikte.

Efter konferensen Se över mötet med James. På samma sätt som du förberedde för lärarkonferensen, ha en James-konferens. Gör det samma dag medan dina intryck är färska och James intresse väcks. Om hans moster följde med dig för att träffa läraren, se till att ta med henne i den här konferensen. Ge en ärlig tolkning och använd dina anteckningar som referens. Be om tillämpligt hans moster att beskriva mötet från hennes utgångspunkt. Du förmedlade ett avtal med läraren å James vägnar, så kör igenom handlingsplanen och de roller som du, James och läraren har i den planen. Fråga James om det finns något i handlingsplanen som förbises eller misstolkades från hans synvinkel. Behandlades de frågor han tog upp i din första intervju med honom? Se över milstolpar och delmål i planen så att han är tydlig med hela planen.

Visa de trevliga sätt som din mamma lärde dig. Var noga med att tacka läraren för hans eller hennes tid och ansträngningar via post, e-post eller telefon. Bekräfta ert ömsesidiga tillvägagångssätt och lova att hålla honom eller henne uppdaterad.

Sätt planen i verket och följ upp den. Tillsammans med James, markera milstolpar och delmål i James personliga kalender som är uppsatt i köket. Eller om han är en techno-kille kan han logga datumen på sin handdator. Om han har en mobiltelefon kan han ange datum och ställa in dem att pipe med hjälp av kalenderprogrammeringsfunktionen. Gör detta för att säkerställa att han deltar i sin egen "förändringsekvation". Följ sedan upp rekommendationerna som gjordes under konferensen via telefon, e-post eller brev. Kontaktade du den där handledaren för kreativt skrivande? Hjälper du James att studera för samhällskunskapsquiz genom att implementera lärarens idé att konstruera en visuell tidslinje? Visa att du uppskattade lärarens förslag genom att agera på dem.

Det kanske mest chockerande sättet att få James från musik, bilar och flickor och tillbaka till skolarbetet skulle vara att lägga det här kapitlet om lärarkonferenser i hans händer och låta honom göra allt själv. Lärare har varit kända för att ändra betyg när en elev tar initiativ, gör förändringar och arbetar hårt för att visa att han har viljan och drivkraften att få det att hända. Detta tillvägagångssätt skulle ge James den självkontroll och självständighet som en femtonåring längtar efter inom de säkra parametrar en fyrtioårig vuxen kan leva med. När sedan hans medelvärde överstiger hans procentandel av coolhet som uppnåtts, har ni båda något att festa om.