• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Räcker det att avstå?

Är det tillräckligt att avstå?

Sex Ed i skolor
Hör sexualundervisning hemma i offentliga skolor? Ja, säger 90 procent av föräldrarna runt om i landet. Men det tyder inte på föräldrarnas konsensus om vad sexualundervisning betyder. Ska det vara hälso- och säkerhetsorienterat? Informerad av moraliska principer? Fokuserad på preventivmedel eller celibat? Skolstyrelser överallt brottas med olika perspektiv på ett mycket känsligt ämne. Den här artikeln utforskar metoden "endast avhållsamhet".

Säger nej
Att skjuta upp sexuellt engagemang (PSI) är ett avhållsamhetsinitiativ som involverar agerande, härmar och rollspel. Den skapades i början av 1980-talet av Marion Howard, professor vid Atlantas Emory University. Howard frågade 1 000 sexuellt aktiva tonårsflickor vad de mest ville veta om sex. Till hennes förvåning sa 84 procent att de ville lära sig "hur man säger nej utan att såra den andra personens känslor".

För att komma till rätta med dessa farhågor utformade Howard en läroplan för sjunde klass baserad på två grundläggande premisser:mellanstadieelever är för unga för att ha sex; budskapet att avstå levereras bäst av barn i deras egen ålder. Idag har PSI-utbildning ägt rum i New York, Texas, Virginia och Ohio och breddar dess räckvidd för att nå femte- och sjätteklassare.

PSI läroplanen lär barnen att vara självsäker:Att säga "nej" är bättre än "jag tror inte det." Den lär barnen att undvika den typen av kroppsspråk som indikerar osäkerhet -- det är bättre att säga "Nej" när de får ögonkontakt än att stirra i golvet -- och det guidar dem i rollspelsaktiviteter som hjälper dem att svara självsäkert, inte obekvämt .

Sätt ett exempel
Här är ett typiskt PSI-scenario, utarbetat av utbildade kamratledare – äldre tonåringar – för en publik av sjundeklassare. Läraren övervakar från baksidan av rummet.

Mot bakgrund av romantisk musik sitter en pojke och en flicka tillsammans på en soffa och tittar på en film på TV. Hans arm är runt henne. Han smeker hennes axel.

Han :Vi har varit ute ett tag nu, eller hur?
Hon :Ungefär sex månader, baby.
Han :Och vi älskar varandra, eller hur?
Hon :Visst gör det, älskling.
Han :(flyttar närmare) Tja, jag tror att det är dags att vi tar nästa steg.
Hon :Du menar sex? Jag är inte redo.
Han :Men du sa att du älskar mig.
Hon :Du pratar om sex, inte kärlek.
Han :Du är bara orolig för vad andra människor kommer att säga.
SheE :Om jag ville göra det skulle jag inte bråka med dig om det.
Han :Men alla gör det.
Hon :Jag är inte alla. Dessutom gör inte alla det!
Han :Men en man har behov!
Hon :(Titta på honom död på honom):Vad du behöver göra är att respektera mig. När jag säger nej menar jag nej! Och om du inte kan acceptera det så går jag.

Hon reser sig och marscherar ut till applåder, fnissar och uppmuntrande tillrop från publiken. Eleverna kritiserar sedan föreställningen och diskuterar de bakomliggande frågorna.

Fungerar det?
Atlantas offentliga skolor har använt PSI sedan 1985. Programchef Maria Mitchell säger att den formella utvärderingen avslöjar följande resultat:

• Sjundeklassare som har slutfört PSI löper fem gånger mindre risk att bli sexuellt aktiva i åttonde klass.
  
• Uppföljningsstudier visar att elever i programmet också är en tredjedel mindre benägna att bli sexuellt aktiva ett år senare.
  
• I tolfte klass är en tredjedel av de deltagande flickorna mindre benägna att bli gravida.

I Cincinnati har programmet fungerat i de offentliga skolorna i mer än åtta år, sponsrat av Adolescent Clinic vid Children's Hospital Medical Center. Stadsomfattande programchef Christopher Kraus säger:"PSI är att tonåringar blir en del av lösningen snarare än problemet. Det är tonåringar som tar ansvar för sig själva och sin värld. Detta motsäger den negativa bild de flesta människor har... att de är oförbätterliga, själv- centrerad, till och med sociopatisk." Varje år utbildar Kraus 80 tonårsledare, barn på samma våglängd som sina kamrater i mode, musik, utseende – och, naturligtvis, i att veta vad som är coolt. De är trovärdiga, effektiva budbärare.

"Reducing the Risk" är ett annat avhållningsprogram, som är centrerat kring läxuppgifter som föräldrar och barn kan göra tillsammans. Det är en välsignelse för föräldrar som inte vet var eller hur de ska börja diskussionen med sina barn, som ofta måste göra svåra livsval i unga år.