Tidig språkutveckling hos barn Ages 3-5

De förskoleåldern , särskilt i åldrarna 3 och 5 år , är särskilt betydelsefullt för språkutveckling . Språkutveckling Barnens genomgår enorm tillväxt , vilket speglar deras kognitiva utveckling . Både uttrycksspråk, vilket är språket som kommuniceras med barnet genom ord och gester , och mottaglig språket , som är barnets förmåga att förstå talad och icke-verbal kommunikation , öka snabbt under denna period .
Funktion

föräldrar kan göra mycket för att hjälpa ett barns språkutveckling , och de flesta av det är enkelt och naturligt . Prata med ditt barn när du delar din dag . Berätta ditt barn vad du gör , fråga ditt barn frågor och lyssna noga på vad ditt barn aktier med dig muntligt . Känn dig inte tvingad att korrigera ett barns grammatiska eller uttal misstag. Bara fortsätta använda språket korrekt , och barnet kommer att plocka upp på korrekt användning . Du vill att ditt barn att uttrycka tankar och idéer fritt och overcorrection stymies det .

Läs till ditt barn varje dag , vilket gör vissa att göra det en engagerande upplevelse genom att ställa ditt barn frågor när du läser . Lär ditt barn låtar, fingerplays och ramsor . Förskolebarn älskar att memorera , och rytm är en stor hjälpreda med det. Berättar rimmar med ett beat hjälper barnen att komma ihåg bättre. Se också till att din barn har interaktioner med andra barn i olika åldrar , eftersom det kommer att öka sina språkkunskaper .
3 -åringar

Tre -åringar frågar massor av frågor , och som deras kunskap ökar , så gör deras ordförråd . En typisk tre - åring känner mellan 900 och 1000 ord och kan förstås i sitt tal på minst 90 procent av tiden . De använder pronomen " jag , " " me " och " du " korrekt . De är ofta börjar använda prepositioner korrekt men kan endast behärskar ett fåtal på denna punkt som " i " " på " och " . i "

Vissa recepspråkmilstolpar för en 3 - åring inkluderar följande tvådelade instruktioner , förstå namnen på de vanligast förekommande föremål , förstå könsskillnader , att veta sitt eget fullständiga namn och veta namnen på de flesta stora delar av kroppen .

expressiv språk milstolpar för en 3 -åringar inkluderar använder plural korrekt mest tiden och talar i tre eller fyra ord meningar konsekvent . I den här åldern , barn använder verb ofta och frågar massor av varför och hur frågor .
4 -åringar

Fyra -åringar upplever en explosion i ordförråd , vanligtvis med cirka 4.000 till 6.000 ord . De kan kommunicera sina känslor, önskningar och frågor väl och använda språket kreativt för att förmedla mening . Till exempel, om de inte vet den korrekta termen för ett objekt , kommer de att använda andra vokabulär för att byta namn på den . Ett exempel är om ett barn inte vet eller minns termen " spishäll , " han kan hänvisa till det som " kaminens skorsten " .

Mottaglig språk milstolpar känna namnen på färgerna , att veta vad " samma " och " olika " betyder och efter tre - steg anvisningar .

Expressive språk milstolpar använder meningarna i fem eller sex ord , med hjälp av förfluten tid korrekt ( även om de kanske ännu inte vet alla undantag från reglerna ) , med upp till fyra prepositioner , upprepa upp till fyra siffror och avser personliga erfarenheter genom kronologiska berättelser .
5 -åringar

Fem -åringar har normalt ordförråd av 5000 till 8.000 ord , och deras språk förmågor blir allt mer sofistikerade . De använder pitch och böjningsformer mer och lär sig att relatera berättelser mer i detalj och kan bära på samtal , turas tala. De älskar att prata , och badrummet vokabulär ( " poophead , " " kissa - kissa byxor " ) som kan ha börjat vid 4 års ålder har inte försvunnit ännu . De älskar att berätta skämt; learning stora, roliga klingande ord; och leka med språket .

Mottaglig milstolpar för denna åldersgrupp inkluderar förståelse antal och storlek referenser samt tidsbegrepp.

Expressive milstolpar inkluderar användning av komplexa och sammansatta meningar , med hjälp av adjektiv och adverb , räkna till tio , tala grammatiskt korrekta meningar konsekvent , och använda futurum . I slutet av femte året , kan barnen ge sin egen adress .
Överväganden

Även om alla barn når milstolpar i sin egen takt och varje barn är en individ , det finns några varnings tecken som tyder på att ditt barn kan uppleva en fördröjning språk . Om ditt barn är betydligt efter i ett antal milstolpar som räknas eller om det märks att ditt barn ligger efter hans samma åldern kamrater, tala med ditt barns barnläkare om att få en utvärdering . Troligtvis kommer läkaren också vill testa ditt barns hörsel att göra vissa som inte är en faktor i förseningarna språk . Om ditt barn upplever språkförseningar, kommer du sannolikt att hänvisas till talterapi tjänster som en separat terapi eller som en del av en förskola program . Få hjälp tidigt kan åtgärda problem och hålla dem från att få betydligt värre .