Checklista för ett barns kognitiva utveckling
åtgärder Kognitiv utveckling vägen barnen bearbeta information . Den hänvisar till utvecklingen av sinnet förmåga att tänka och resonera . Milstolpar rörande språk , minne , resonemang , tänkande och problemlösning mäts vid olika åldrar för att bestämma den kognitiva utvecklingen av ett barn . Som barn växer , hans kognitiva färdigheter bygga, låta honom lära sig att bearbeta komplex information .
Spädbarnsålder
Genomsnittlig barn bör få följande kognitiv utveckling med 12 månaders ålder . De bör ha sensoriska och tänkande , så att de kan kopiera ljud och handlingar , svarar på ord och musik , leta efter föremål utom synhåll och krypa för att få en leksak . Språk och social utveckling bör omfatta försöker prata , säga några ord , visar tillgivenhet , förståelse enkla kommandon och erkänna familjemedlemmars namn .
Småbarn
Kognitiva färdigheter utvecklas vidare under småbarnsåldern . Barn ska kunna förstå skillnaden mellan nu och senare , uppmärksamma i cirka tre minuter , minns vad som hände igår , bedriva låtsas spela , räkna till tre , erkänner farliga objekt, till exempel en spis eller flytta bilen , och match cirklar och torg. Språkutveckling bör omfatta tala tre till fem ord meningar , namnge minst en färg , upprepa enkla rim och säger hennes för- och efternamn .
Ages 4-5
Denna åldersgrupp bör kunna räkna minst 10 föremål , namn minst fyra färger , förstår begreppet tid och vet att använda vardagliga föremål , såsom ett kylskåp och spis . Språkkunskaper är att kunna återkalla en berättelse , använd meningarna i mer än fem ord , recitera deras namn och adress , och förstå futurum .
Tidiga ungdomen ( Ages 6 till 12 ) katalog
tänkande och resonemang färdigheter utvecklas ytterligare under början av tonåren . Denna åldersgrupp kan tänka på konkreta sätt , till exempel att kunna addera, subtrahera , sätta saker i alfabetisk ordning och förstå att fem öre motsvarar en nickel . Abstrakt tänkande , till exempel att kunna tänka på möjliga lösningar och att kunna beakta olika synvinklar , utvecklas också i unga barn.
Tonåren ( Ages 12-18 ) katalog
förmågan att tänka systematiskt om alla logiska relationer till ett problem börjar utvecklas vid denna ålder . Barn kan använda logiska operationer i skolarbetet , och de börjar ifrågasätta myndighet och bilda åsikter utifrån sina egna personliga erfarenheter . De kan tänka långsiktigt och förstå sambandet mellan sina handlingar och påverkan på samhället . De kan bearbeta och förstå komplex information .
Previous:Hur man beräknar Final Höjd
-
Överväger du att dela en vårdgivare? Se till att göra din läxa:Nanny-aktier och arrangemang för delad vård kan vara föremål för olika licenskrav eller förbjudna i vissa stater och jurisdiktioner. Undersök lokala lagar och förordningar. Du har vägt o
-
Distansutbildning har börjat i många städer över hela USA, och om du undrar hur det går är det bara att scrolla igenom dina sociala medier. Föräldrar online har delat med sig av sina unika kamper när de vägleder sina barn genom denna nya stil att lär
-
Thaty är medlem i National Domestic Workers Alliance, en organisation för husarbetarnas respekt och värdighet. Vill du veta mer om NDWA? Klicka här. Jag är en karriärskötare. Jag började barnskötare som au pair redan 2003 för en familj i Cambridg