Språkutveckling & amp ; Förvärv

Språkutveckling och förvärvet innebär den process där barn eller vuxna förvärva förmågan att uppfatta och producera ord för att öka sin kommunikationsförmåga . Språkutveckling och förvärvet innebär förmågan att lära syntax, fonetik , och öka sin vokabulär . Även språkinlärning avses vanligen ett första språk , kan det innebära den andra eller ytterligare språk beroende på eleven . Statistik

Enligt National Institute on Dövhet och andra kommunikationsstörningar , ca 6 till 8.000.000 människor i USA ensamt har en form av språkstörning . Baserat på forskning som samlats , kan de första sex månaderna av ett barns liv vara avgörande för språkkunskaper och att för en person att bli behöriga i alla språk , är det fördelaktigt att ha exponering så tidigt som möjligt , i synnerhet innan skolåldern . Förvärva språket , i skriftlig , uttalade eller via teckenspråk bäst förvärvas under de första åren i livet .
Definition

Enligt American Speech -Language Hearing Association , består språk socialt delad och accepterade regler för innebörden av ord , hur man skapar nya ord , hur man går med ord , och de bästa kombinationerna av ord . Språk möjliggör självförverkligande och kommunikation genom tecken, ljud eller gester . Tal är en kommunikationsmetod som innebär artikulation , röster , och flyt eller rytm .
Teorier om Förvärv

Tre generella teorier har utvecklats i fråga om att språkinlärning , inklusive imitation teori , förstärkningsteori, och aktiv konstruktion av grammatik . Även om varje barn lär sig på olika sätt , en del lutar mot aktiv konstruktion som den bästa undervisningsmetod . Oäkta teori säger att barn lär grammatik genom att memorera ord och meningar; Men denna teori inte hänsyn till utvecklingen av tal över tid , till exempel hur " nana " blir " banana . " Utgångspunkten för förstärkningsteorinär att barn lär sig att tala utifrån beröm eller belöningar; Men många föräldrar inte korrigera ett barns grammatik eller erbjuda belöningar . Aktiv konstruktion hävdar att barn uppfinna sina egna grammatiska regler , är ett sådant exempel hur barn får använda en preteritum ord , till exempel " hitted " för att producera en ny mening och att många barn ignorerar korrigering .

språkutveckling Tidtabell

Även om varje barn lär sig på olika sätt , det finns mönster eller typiska språkutveckling hos barn som om de inte uppfylls kan uppvisa problem i ditt barns utveckling . Till exempel bör en ett år gammal förstå enkla instruktioner och kunna träna böjning , medan en två år gammal ska kunna namnobjekti en bekant miljö , kombinera ord till en kort mening , och svara på kommandon som att visa någon håret eller ögon . Dessa språkutveckling tabeller kan hjälpa till om ett barn verkar efter i språkutvecklingeneller inte kan förvärva språkkunskaper .
Disorders

Om en person har svårt att förstå och skaffa språket , dela tankar , idéer och känsla , sedan en språkstörningkan vara inblandade. Om någon har svårigheter som producerar ljud flytande eller har problem med sina röster , då de kan ha en talrubbning .

  • Hur man lugnar en gråtande baby
    De öronklidande skriken från en bebis kan irritera den sötaste själen. Det kan också förvärra förlossningsdepression och äventyra moderns hälsa. Eftersom bebisar är olika, kan föräldrar till mer än ett barn möta extremt motsatta temperament av sina b
  • 10 sätt att barnflickor kan tjäna mer pengar
    Att vara barnskötare erbjuder dagliga belöningar för dem som älskar barn och nya upplevelser. Men det här är ett jobb, och ibland behöver du fler belöningar som hamnar på ditt bankkonto. Om din budget är knapp och du behöver börja tjäna mer pengar, m
  • Rättvis vård innebär att tänka framåt
    De tre komponenterna i Fair Care Pledge kan vara ett åtagande om Fair Pay, tydliga förväntningar och betald ledighet, men att tänka framåt är det viktigaste verktyget i din arbetsgivares verktygslåda. Självklart är de stunder då vi behöver vård som