Influenser som kan påverka sociala & amp ; Emotionell utveckling i ett barn
Föräldrar , vårdnadshavare och andra primära vårdgivare ger de huvudsakliga påverkan på den sociala och emotionella utveckling av ett barn . Hjärnans utveckling hos barn fortsätter under hela tonåren , även om föräldra influenser verkar starkast under förskoleåren . Flera typer av influenser konsekvens barn under dessa uppväxtåren .
Typ av vård
Den typen av vård barnet får från hans tidigaste dagar , och även när i livmodern , konsekvenser hans sociala och emotionella utveckling . Barn reagerar och utvecklas positivt när de får konsekvent och snabb vård . Som ett spädbarn , barnet känner hans föräldrar kommer när han gråter , mata honom när han är hungrig , ge honom husrum , hålla honom rena och bekväma och generellt svara på hans behov . Denna typ av omvårdnad hjälper barnet att utveckla förtroendet som han vet att hans föräldrar kommer att ge trygghet till sin lilla värld . Å andra sidan lär inte svarar , försumlig eller arg vård barnet att världen inte är en säker plats känslomässigt .
Typ av Caregiver
Den typ av vårdgivare och hennes emotionella tillstånd också påverkar den sociala och emotionella utvecklingen hos barn , särskilt spädbarn och spädbarn . När en förälder är känslomässigt tillgänglig , kan hon på lämpligt sätt åter behov sitt barn . Om föräldern handlar driven ilska , depression, ambivalens , stress eller andra negativa känslor , kommer barnet att reagera därefter. Positiv känslomässiga kopplingar formen börjar vid barnets yngsta dagar . Föräldrar modell lämplig konfliktlösning , verbal kommunikation och andra känslomässiga reaktioner .
Typ av miljö
Den typ av miljö ett barn utsätts för även påverkar barnets sociala och emotionella utveckling . Barn behöver en miljö som vimlar av en mängd positiva språkstimulering. Detta innefattar muntliga anslutningar som talar , lyssnar , skrattar , sjunger och läser. Positiv förstärkning under kompetensutveckling , till exempel att sätta ihop ett pussel eller potträning , uppmuntrar barn med en " kan-göra " attityd . Lämpliga leksaker och lekmaterial uppmuntra barnet att utforska och lära sig i sin omgivning . Å andra sidan kommer en miljö tagen dessa influenser vara skadligt för barnets välbefinnande.
Typ av Peer Relationer Home
Inbördes relationer, inklusive syskon , eller brist därav , också påverka sociala och emotionella utveckling av ett barn . Den unga barn har en möjlighet att samarbeta med andra nära hennes egen ålder i lek och språkutveckling . Andra faktorer såsom födelseordning , mängden interaktions syskon har med varandra och ombildade familjer alla påverka barnet på olika sätt . Interaktioner kan variera i omfattning från vårda , till aggressiv , till stödjande , till deprimerad , för isolerade .
-
I år börjar Rosh Hashanah vid solnedgången den 6 september och Yom Kippur börjar vid solnedgången den 15 september. Återigen kan våra traditioner se lite annorlunda ut än de gjorde före covid-19-pandemin (mindre familjesammankomster, virtuella tjänst -
Är du osäker på om ditt barn får tillräckligt att äta? Lär dig hur mycket och hur ofta du ska mata formeln från experterna. När jag tog med min första son hem, var min man och jag helt förbannade över hur mycket och hur ofta vi skulle äta formel. -
Stater med kroppsstraff i skolan Är det nyttigt eller destruktivt att slå ett barn för att ha brutit mot skolreglerna? Föräldrar och pedagoger är skarpt splittrade. Tjugoen stater tillåter någon form av kroppsstraff medan tjugonio har förbjudit prak
