Kako vaditi šest stopenj starševstva

Starši vedo, da se otroci spreminjajo in rastijo. Toda tudi starši se spreminjajo in rastijo skozi leta starševstva. Potrebe otrok, združene z lastnimi življenjskimi spremembami, vplivajo na vaš razvoj kot odraslega in na način starševstva. Ellen Galinsky v knjigi „Šest stopenj starševstva“ obravnava stopnje starševskega razvoja, ne otrokove, čeprav sta tesno povezani.

Navodila

  1. Berite knjige o otroški negi in se pogovarjajte z ljudmi, ki imajo že otroke, da pridobite informacije o starševstvu. Nahajate se v Galinskyjevi stopnji ustvarjanja slike. Ta začne še pred nosečnostjo z mislitvijo, kako bi bilo imeti otroka. Vaše okoliščine – starost, zakonska zaposlitev, zaposlovanje in družinska podpora – vplivajo na vaše čustva do nosečnosti. Z otrokom, ki raste v vam, gradite mentalne slike o tem, kako upajate skrbeti za njega in kaj boste skupaj delali.

  2. Sprejmite realnost skrbovanja za majhnega človeka, ki potrebuje vašo pozornost vsaj enkrat na dve uri, vsak dan, ves dan. Vzgojna stopnja začne po rojstvu. Rojstni proces, otrokovo zdravje in realnost skrbovanja za majhen bit vplivajo na mentalne slike iz stopnje ustvarjanja slike. Stališča ljudi okoli vas bodo vplivali na vaš pristop k hranjenju, spravljanju pelenk, objemanje in interakciji z otrokom. Navezite navado fotografiranja, ker se mali otrok odraste hitreje, kot boste mislili ob 2. zjutraj, ko želi igrati namesto da bi spetal spał.

  3. Iskajte načine, kako reči „da“ in „bravo“ otroku, ne le „ne“. Tretja stopnja je oblastna stopnja starševstva. Traja od prvega otrokovega gibanja do približno 4. ali 5. leta. Odločate, kje naj otrok igra, s kim, kdaj spi, kdaj gre v posteljo, kaj je, ali je neka igrača varna. V tej fazi uporabite pozitivne starševske veščine za graditev sposobnosti ravnanja z življenjskimi veščinami, kot so vljudno govorjenje z odraslimi in vrstniki ter odlaganje igrač.

  4. Nadaljujte z uporabo pozitivnih starševskih veščin, ko otrok pridobiva nove sposobnosti. Tolmačna stopnja se postopoma razvija iz oblastne. Otroka gre v šolo, raste in pridobiva številne veščine. Začne tudi vpraševati vašo oblast. Vi sami boste vprašali svoje sodbe, ali bi lahko našli boljši način, da se otrok sama pospravi v svoji sobi, ali naj jo pustite igrati s določenim otrokom. Razpravljajte o metodah z drugimi skrbnimi odraslima, berite knjige o starševstvu in poslušajte otroka. Aktivno poslušanje, čeprav prepovedate dejavnost, zagotavlja, da se otrok zdi pomemben, in vam pomaga, da se ga bolje spoznate. Ko odziva pozitivno na vaše starševstvo, se bolje počutite kot starš.

  5. Dovolite otroku, da sam odloča. Medsebojno odvisna stopnja se razvija postopoma, ko konča tolmačna, približno ko začne mladostništvo. Na nek način izgleda, kot da se vračate k oblastni stopnji, ker ponavljate osnove: kdaj spat, ali so prijatelji sprejemljivi, kaj naj jede. Ampak sedaj starševate mladega, ki je prav tako visok kot vi, ima bolje refleks in misli, da je pametnejši. Izberite svoje bojeve. Pomembneje je, da ga varnostno ohranite, kot se boriti, ali da pralje v koš.

  6. Postopoma pustite vodilo. Stopnja odhoda je, ko otrok zapusti dom ali postane odgovorno neodvisen. Odhod je drugačen pri vsaki družini. Nekateri otroke naredijo čist prelom, kar vas napolni s ponosom nad njihovim ravnanjem. Nekateri bodo potrebovali vašo pomoč, medtem ko bodo iskali svojo pot, drugi pa bodo zamaknili vrate in se ne bodo obrnili. V tej stopnji se prilagodite hiši, ki ne odmeva več s mladostniškimi glasovi, se spopadate z otrokovimi življenjskimi odločitvami in ocenjujete svoje delovanje kot starša.

Previous:

Next: