Kako naučiti otroke postavljanje prioritet
Priority določajo, kdaj in koliko časa in truda posvetimo nečemu. Otroke morajo naučiti pazljivo postavljati priority, sicer imajo težave v šoli ali doma. Razmišljanje o željah in potrebah ter načrtovanje pomembnih nalog so spretnosti, ki jim bodo pomagale pri uspehu v življenju.
Prepoznavanje želja in potreb
Razlikovanje med potrebami in željami je ključnega pomena pri postavljanju prioritet, po učiteljicah Suzanne Gallagher in Shannon Hodges, avtoricah "Let's Teach Students to Prioritize". Začnite s pogovori o potrebah in željah, da otroci postanejo zavedni razlik. Več raziskujete, bolje razumejo. Primer: sin želi 50 € za video igro, a vi morate plačati račune ali kupiti hrano. Razgovarajte o razliki med željijo (igra) in potrebo (računi, hrana). Drug primer: hčerka želi brati knjigo, a ima jutri poročilo. Pomagajte joj razumeti, da najprej opravlja potrebo (poročilo) in nato željo (knjigo).
Raziskovanje posledic
Poučite vrednost razmišljanja o posledicah dejanj, svetuje PBS.org. Posledice pomagajo prepoznati želje in potrebe. Primer: otrok izbere željo namesto potrebe, ostane brez denarja za potreben predmet. Ali: otrok se igravati video igro namesto domače naloge – posledica: opomin od učitelja. Opravljeno delo pa prinaša boljše ocene in naprednejše znanje.
Celotna slika
Pomagajte otrokom vizualizirati dolgoročne situacije. Včasih je treba videti celoten cilj z manjšimi koraki. Primer: otrok želi odlično športno dosežek. Začne z vadbo, nato vadbi specifičnih veščin, kasneje poskuša v ekipo. V tem procesu mora prioritizirati cilj, kar pomeni odpovedi rekreaciji za vadbo.
Upravljanje časa
Otroci potrebujejo časovne spretnosti. Poučite vrednost zapisovanja ciljev, načrtovanja akcije in seznama opravil. Primer: otrok potrebuje pomoč pri načrtovanju šolskega dne. Razgovarajte o ciljih: šola, dopolnila, domača naloga, družinski čas, rekreacija. Načrt: domača naloga pred večerjo, družina in rekreacija po. Dnevni seznam: vadba instrumenta, knjiga, učenje za test, pranje, šolska torba. Ko so opravila končana, sledi prosti čas. S prakso postanejo zmožni za upravljanje časa.
Previous:Učinki ločitve otroka od matere
-
Moja hči Hannah je bila prvorečni spavačica. V prvih devetih mesecih je spala dve uri zjutraj in dve uri popoldne. Okoli 1. leta je združil te spanjke in spala tri do štiri ure popoldne. Se je zbudila nasmehnjena, igrala, pojela, kopala, poslušala zg
-
Izbrane igre za dojenčke in malčke dajejo otrokom jezikovne veščine, preden sploh začnejo govoriti. Otroke pozitiven stik in ponavljanje znanych iger, ki gradijo veščine za vrtček in spodbujajo razvoj možganov. In omenil sem že, da je to zabavno? Ko
-
Pogosto me vprašajo za priporočila knjig od novonosečnih žensk – lahko le domnevam, da je to zato, ker so že prebrali vsak kotiček Pregnant Chicken (kašlaj).Resnično sem prebrala precej knjig prvič in ne lepo mnoge (drugič sem imela srečo, da sem pre





