Zakaj je vključenost staršev pomembna za uspeh otroka
Kazalo vsebine
- Kaj je vključenost staršev
- Razlika med vključenostjo in angažiranostjo
- Zakaj je vključenost staršev pomembna
- Kdaj vključenost staršev ni dobra
- Količina vs kakovost
- Kontrolirajoča vključenost staršev
- Avtonomno podpirajoča vključenost staršev
V zadnjih letih je vključenost staršev sprejeta kot ključ za izboljšanje otrokovega šolskega uspeha in pričakovana pri dobrem starševstvu. Učitelji pogosto vključejo starše prek šolskega kurikuluma. Ni redko videti "potrebna je pomoč staršev" v šolskih projektih.
Vendar ne vsa raziskava pride do istega zaključka.
Poglejmo, ali je starševska vključenost čarobna žlica za izboljšanje učniškega uspeha in zapiranje razlike v dosežkih.
Kaj je vključenost staršev
Vključenost staršev se nanaša na sodelovanje med starši in šolo za izboljšanje otrokovega izkušnje izobraževanja in šolskega uspeha. Numerni študije so ugotovile, da je starševska vključenost v izobraževanju pomembna za otrokov uspeh v šoli.
Starši se lahko vključijo v šolsko delo na mnogo načinov.
Vključenost staršev lahko vključuje razprave po šoli, pomoč pri domačih nalogah, vključevanje v izvirske aktivnosti, spremljanje šolskega napredka, prenašanje starševskih vrednot, udeležba na sestankih staršev-učiteljev, obisk šolskih dogodkov in prostovoljstvo v razredu.
Razlika med starševsko vključenostjo in angažiranostjo
V preteklosti je bil poudarek na starševski vključenosti za gradnjo uspešnih partnerstev med starši in učitelji. Družinska vključenost je razširjena oblika starševske vključenosti.
Preklop od poudarka na starševsko vključenost k družinski angažiranosti se je začel, ko je bil Zakon o osnovnem in srednjem izobraževanju iz 1965 prenovljen kot Zakon "Noben otrok ne ostane nazaj" leta 2002.
Nova terminologija poudarja pomembnost angažiranosti cele družine, kot so starši, tete, strici in celo skupnost, za oblikovanje partnerstev med šolo, družino in skupnostjo.
Poleg vključitve drugih družinskih članov, preoblikovanje starševske vključenosti v družinsko angažiranost ponovno definira, kako družinski člani prevzamejo bolj aktivno vlogo v otrokovem izobraževanju. Ni več le pasivno prisotnost.
Nacionalna zveza za vzgojo mladih otrok (NAEYC) definira starševsko vključenost in družinsko angažiranost kot:
- ustvarjanje in ohranjanje učnih aktivnosti doma za krepitev otrokovih močnih stron
- družina in šola sodelujeta skozi učinkovito dvosmerno komunikacijo
- stalna udeležba za gradnjo resničnih odnosov in skupne odgovornosti
- vključevanje družin in skupnosti z gradnjo na interesih in spretnostih
Zakaj je vključenost staršev pomembna za uspeh otrok
Meta-analiza 66 študij kaže, da najtočnejši napovedniki učniškega uspeha niso družinski dohodek ali socialni status, temveč mera, v kateri starši in učitelji sodelujejo za olajšanje otrokovega izobraževanja.
Obsežne raziskave kažejo, da partnerstva med družino in šolo v izobraževanju zadevajo, ker korelirajo z boljšim šolskim uspehom otrok. V osnovni šoli učenci z vključenimi starši redno obiščujejo šolo, imajo boljše socialne veščine in izboljšano razredno vedenje.
Raziskave so pokazale, da učenci dosežejo višje ocene, ko starševska podpora krepi učencevo čutje samoučinkovitosti in samovrednote, in ko čutijo, da njihovi starši namenjajo pozornost in skrbijo za njihovo izobraževanje.
Kdaj vključenost staršev ni dobra za otroke
Po naraščajočem telesu raziskav, starševska vključenost v otrokovem šolskem življenju pozitivno vpliva na njihov uspeh.
Vendar ne vsi raziskavni rezultati so dosledni. Nekatere študije najdejo mešane ali protislovne zaključke o starševski vključenosti.
Večina študij meri količino ali pogostost starševske vključenosti, ne upoštevajoč učnove pretekle uspeha, njihove družinske ozadje ali kakovost starševske vključenosti.
Količina vs kakovost v starševski vključenosti
Ne vsak tip starševske vključenosti je povezan z dobrimi izidi. Učinki starševske vključenosti v izobraževanju niso vedno pozitivni.
Ko so vključeni starši nadzorovalni, so izidi običajno negativni.
Kot eno najbližjih točk stika med šolo in domom, so domačje naloge tisto, kjer so starši lahko najbolj vključeni.
Z razlikovanjem količine in kakovosti starševske vključenosti pri domačih nalogah, nekateri študije pokazujejo popolnoma drugačne zaključke.
Na primer, ko so starši negativni ali nadzorovalni, njihova pogosta vključenost zmanjšuje otrokov dosežek. Vendar pomoč pri domačih nalogah, ki je doživljena kot podpirna, ima pozitiven vpliv na šolski uspeh.
Nadzorovalna vključenost staršev
Nadzorovalni starši čutijo, da morajo imeti trdo nadzor nad svojimi otroki, da zagotovijo njihov uspeh. Tiščijo svoje otroke k doseganju in rešujejo probleme za njih, brez da bi bili prosil. Pogosto prevzamejo starševsko perspektivo in ignorirajo otrokove želje.
Eden primer nadzorovalne starševske vključenosti je nadzor nad domačimi nalogami.
Raziskovalci definirajo nadzorovalno vključenost kot prekomerni pritisek na otroka za končanje nalog, preverjanje, ali je otrok končal domačo nalogo, vključevanje v domačo nalogo brez prosnje in kaznovanje otroka, če domača naloga ni končana.
Nadzorovalno starševsko vedenje zmanjšuje otrokovo notranjo motivacijo. Takšna angažiranost podkopuje otrokovo motivacijo za učenje in otrokovo čutje osebne vrednosti in odgovornosti.
Starševski pritisek korelira s slabšimi testi.
Več je starš nadzorovalen in vedenje, slabše otrok uspeva v šoli.
Primeri nadzorovalne starševske vključenosti vključujejo:
- Starši delajo z otrokom, da končajo domačo nalogo nepridano
- Preverjajo domačo nalog in prisilijo k končanju
- Diretna navodila, ki podkopujejo notranjo motivacijo
- Dajajo pravice zaradi dobrih ocen
- Omejujejo pravice zaradi slabih ocen
- Zahtevajo učno delo ali opravila doma
- Omejujejo čas gledanja: TV ali video igre
- Omejujejo čas zunaj s prijatelji na šolskih nočeh
Avtonomno podpirajoča vključenost staršev
Starševska vključenost je pomembna, ko njihovo dejanje kaže, da cenijo otrokovo izobraževanje in ne poskušajo biti nadzorovalni.
Otroka, ki prejme avtonomno podporo od vključenega starša, ima tendenco k boljšemu šolskim uspehu. Ti starši dovolijo svojim otrokom, da sami začnejo z učenjem namesto da jih gurajo.
Avtonomno podpirajoči starši se osredotočajo na učenje, ne na ocene. Nudijo pomoč in se vključejo le, kot je določeno s strani njihove otrok. Osjetljivi so na svoje otrokove potrebe in na voljo za pomoč pri domačih nalogah, ko so prosil.
Otroci z avtonomno podporo so v nadzoru nad lastnimi aktivnostmi. So notranje motivirani za učenje in dosežejo boljšo šolsko uspešnost.
Drugi primeri idej avtonomno podpirajoče starševske vključenosti vključujejo:
- obisk sestankov staršev-učiteljev
- obisk šolskih dogodkov, v katerih učenec sodeluje
- prostovoljstvo v šoli
- spodbujanje udeležbe v aktivnostih, za katere se učenec interesira
Potrebujete pomoč pri motiviranju otrok?
Če iščete dodatne nasvete in resnični korak-po-korak načrt, ta spletni tečaj Kako motivirati otroke je odličen začetek.
On vam daje korake, ki jih potrebujete za prepoznavanje motivacijskih težav pri vašem otroku in strategijo, ki jo lahko uporabite, da pomagate vašemu otroku graditi samomotivacijo in postati strasten po učenju.
Ko poznate to znanstveno podprto strategijo, motiviranje vašega otroka postane enostavno in brez stresa.
Zadnje misli o starševski vključenosti v izobraževanju
Ko šole spodbujajo starše k vključenosti, je pomembno zagotoviti vodstvo, ki pomaga staršem pozitivno podpirati svoje otroke. Avtonomno podpirajoči starši niso le dobri za otrokov šolski uspeh, ampak imajo tudi pozitiven vpliv na otrokovo blagostanje, in telesno in duševno.
Ko šole vključejo starše v učni proces, otroci pogosto imajo tudi več zdravje spodbujajočih vedenj, kot je telesna aktivnost. Povezanost z družino je tudi povezana z manj prijavljenimi idejami o samomorju pri otrocih. Skupa, šola in starši postanejo neocenljiva omrežja podpore za otroke in adolescente.
Previous:7 nasvetov, kako vzgajati uspešne otroke, po znanosti
Next:Časovni izstop za otroke – pravilni koraki in pogoste napake
-
Mnogi otroci ne spominjajo časa pred vsestransko atmosfero tesnobe. COVID pandemija, streli v šolah, rasne neenakosti, sovražni zločini proti Azijcem, vojna na Ukrajini in podnebne spremembe so vsi glavni dejavniki tesnobe, ki se dodajo k rednim str -
Moj 6-letni sin, Stuart, je tisti tip otroka, ki sem ga zavidela med rastom: sladek in poslušen dovolj, da zide odobravanje učiteljev, a dovolj zanimiv, da dobi vse vabilice na rojstne dneve. A kmalu po vrnitvi iz službenega potovanja spomladi, sem g -
Bodisi govorite z družino o možnem nani delu ali se srečujete s čistilno družbo za postajanje hišničarja, intervjuji za delo so lahko živčno preizkušnje. A upoštevanje nekega osnovnega eti ket bo dolgo prispevalo k temu, da se boste pocutili pripravl
