• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Staršev prilagojen paket šolskega izkaznice

Staršev prilagojen paket šolskega izkaznice

Kako boste reagirali?
Bodisi, da gre za A, D, ali ocene med njima – kakšen je najboljši način reakcije na šolsko izkaznico vašega otroka? Preberite naprej, da najdete svojo situacijo in prilagojen seznam nasvetov, skupaj z idejami, kako pomagati otroku, da se izboljša.

Moj otrok trdo dela, a njene ocene so nizke.

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Če delate z vašim otrokom vsak večer in še vedno ne dobi gradiva, bodi nežni z njim. Če vaš otrok ne ujame, se verjetno počuti slabo in resnično potrebuje vašo podporo.

• Vprašajte svojega otroka, kako misli, da je uspela.
• Ko berete izkaznico, poskrbite, da vaše telesni jezik in besede ne kažejo razočaranja.
• Če veste, da se je vaš otrok resnično trudil, mu povejte, da to cenite: „Resnično ste se trdili in ta izkaznica ne pravi tega. Morda bi morala iti in pogovoriti z učiteljem o tem, kako vam lahko pomagamo.“

Naprej koraki

Ko je domača naloga borba in ocene ne začnejo odražati časa in truda, ki jih vaš otrok vloži, je čas za sestanek z učiteljem.

• Vprašajte učitelja, ali se naloge lahko prilagodijo in koliko časa je pričakovan za domače naloge za razred vašega otroka.
• Ustanovite postopek z učiteljem, da ji sporočite, da vaš otrok porabija veliko več časa kot dodeljeni za domače naloge.
• Sestajte z učiteljem in šolskim svetovalcem, da dobite najbolj popolno sliko uspeha vašega otroka v šoli. Če se izkaže, da je sposobnost problem, vprašajte za Americans with Disabilities Act of 1990, Section 504, in IDEA, ki pomaga zagotoviti, da otroci dobijo storitve, ki jih potrebujejo.

Moj otrok ne dela do svoje sposobnosti.

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Če šolska izkaznica vašega otroka ne ujema z njegovo sposobnostjo, morda boste morali narediti malo detektivskega dela, da ugotovite zakaj. Pomanjkanje motivacije lahko pride iz frustracije, ker ne morejo narediti šolskega dela. Namesto da bi priznali, da ne morejo, nekateri otroki samo odstopijo ali se prizadevajo, da ne marajo. Pomanjkanje motivacije je lahko tudi kazalec drugih težav.

• Vprašajte svojega otroka, kaj se dogaja na igrišču, v razredu in na kosilu.
• Vprašajte ga, ali delo zdi se preveč težko, a bodite na straži – morda ne dobite poštenega odgovora.
• Vi ste strokovnjak za vašega otroka. Skrze skrbna vprašanja lahko najdete temeljite razloge za nezadovoljive ocene.

Naprej koraki

Prosite učitelja za pomoč. Ona morda lahko vgradi sistem spreminjanja vedenja v šolski program vašega otroka. Individualni pogodbi lahko pogosto motivirajo otroka, da naredi bolje.

Če pomanjkanje motivacije vašega otroka pride iz drugih temeljnih težav, majhna skupinska svetovalna izkušnja v šoli, ali nekaj sestankov s šolskim svetovalcem, morda usmeri vašega otroka v pravo smer.

Socialne spretnosti mojega otroka „potrebujejo izboljšanje.“

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Socialne spretnosti se morajo učiti in vaditi doma in v šoli. Tukaj je kako začeti:

• Vprašajte svojega otroka za primere, kjer misli, da ima težave. Če izkaznica pravi: „Potrebno izboljšanje v druženju z drugimi,“ bi lahko vprašali: „Zakaj mislite, da bi vaš učitelj rekel, da tu potrebujete izboljšanje?“
• Če vaš otrok gleda v prazno, uredite sestanek z učiteljem in vključite vašega otroka.
• Če vaš otrok poimenuje čas, ko stvari niso šle dobro, uporabite ta primer, da mu pomagate razmisliti o načinih, kako bi to izboljšali. Poraba časa za ponovitev situacije da vašemu otroku priložnost, da to naredi pravilno.

Naprej koraki

• Pogovorite se z učiteljem vašega otroka, da ugotovite specifične.
• Prosite primere situacij, kjer vaš otrok ima težave. Je to pri deljenju? Vodstvo? Ne poslušanje? Obviničevanje drugih?
• Vprašajte učitelja, ali ima kakšne predloge o tem, kaj bi lahko storili, da bi krepili nekatere šolske pravila doma.
• Pogovorite se s šolskim svetovalcem o skupinah za socialne spretnosti. Če šola ne nudi skupine na razredu vašega otroka, vas svetovalec lahko usmeri v eno zunaj šole.

Moj otrok je dobil slabe ocene za „Delo in študijske naveze.“

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Delo in študijske naveze vključujejo opravljanje domače naloge, prihod v razred pripravljen, dobro rabo časa in skrb za material in opremo. Otrok na osnovni ravni potrebuje veliko pomoč staršev v teh območjih.

• Vprašajte svojega otroka, kaj bi mu pomagalo končati naloge v času.
• Vprašajte svojega otroka, ali je delo preveč težko za njega.
• Vprašajte ga, ali dela preveč stvari po šoli. Preobremenitev otroka s pošolskimi aktivnostmi lahko izziva njegovo sposobnost končanja stvari.

Naprej koraki

• Na podlagi odgovorov vašega otroka nadzorujte njegovo delovno mesto in čas.
• Ustanovite specifično mesto in čas za domače naloge in zagotovite vse materiale na enem mestu, da minimizirate motnje.
• Če vaš otrok ne razume domače naloge, dajte hitro klic ali napišite opombo učitelju.
• Ugotovite od učitelja, koliko časa bi morala naloga zavzeti in, če vaš otrok porabi več, kaj lahko storite. Nekateri učitelji bodo prilagodili naloge, drugi pa vam bodo povedali, da po določenem času otrok mora prenehati.
• Kupite uredeno delovni zvezek za vašega otroka. Ustanovite sistem, kjer učitelj preveri zvezek, da se zagotovi, so naloge pravilno zapisane.
• Prosite učitelja, da dodeli partnerja za domače naloge, tako da vaš otrok ima nekoga, koga lahko pokliče, če pozabi, kaj naj naredi.

Moj otrok se bori v enem območju.

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Kolikokrat smo slišali zgodbo o otroku, ki prinese pet A in en B, da starš vpraša: „Zakaj ste dobili B?“ Je tako pomembno, da najprej pohvalite in spodbudite dobro delo. Nekateri predmeti so posebej izzivni za otroke, in morajo trdo delati, da pridobijo pozitivno oceno. Praznovanje trdega dela je kritično pomembno za samospoštovanje vašega otroka.

Naprej koraki

Če je branje problem, je iskanje pomoči zelo pomembno: Težave s branjem ne izginijo brez dodatnega pozornosti na specifične spretnosti.

• Pokličite učitelja in vprašajte, ali je na voljo za dodatno pomoč zjutraj ali po šoli.
• Vprašajte, ali so programi obogatitve, kot so računalniški učni laboratoriji, ponujeni zvečer za nadomestno poučevanje.
• Ugotovite, ali so v šoli tutorji ali usmeritve k tim zunaj.

S pohvalami, spodbujanjem in pomočjo pri učenju spretnosti, v katerih so šibki, bodo otroki kmalu ovladali te težavne predmetne območja.

Moj otrok je bil ocenjen preveč strogо.

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Če mislite, da je vaš otrok zaslužil boljše ocene, ga povračajte, da ste mislili, da bi tudi vi naredil bolje. Nato mu povejte, da boste poklical učitelja, da ugotovite, kako mu lahko pomagate, da dvigne ocene prihodnjič.

• Ne delite svojih občutkov o učitelju z vašim otrokom. Govorjenje na negativen način o učitelju in kako je nepravična bi lahko nastavila konflikt med otrokom in učiteljem, ki bo težko obrniti.
• Vprašajte svojega otroka, kaj misli o svojih ocenah. Vidite, če lahko pridobite, da vam pove, kako se počuti o tem, kako dobro je uspela.

Naprej koraki

• Pokličite učitelja in prosite za sestanek. Dajte mu vedeti, da ste zaskrbljeni zaradi ocen in da so bile presenečenje.
• Vprašajte, ali bi lahko izvlekel vzorce dela iz razreda in domače naloge vašega otroka, ki vam bodo pomagali videti, kjer ima težave.
• Vprašajte učitelja, kaj manjka in kaj je potrebno vključiti za višjo oceno.
• Delite to, kar ste se naučili, z vašim otrokom. Če je dovolj star, prosite, da sesti na sestanku, a samo, če ste prepričani, da bo sestanek konstruktiven. Cilj je, da pomagate vašemu otroku, da počuti, da je učitelj na njej strani.

Če mislite, da ocene in delo še vedno ne ujemata, imate pritožbo, da govorite z ravnateljem. A je vedno najboljše poskusiti rešiti stvari z učiteljem.

Moj otrok je dobil vse „A“.

Nasveti za pogovor z vašim otrokom

Veliko se lahko nauči iz dosledno močne izkaznice, in vaše reakcije so še vedno pomembne.

• Pogovorite se o tem, kaj vaš otrok dela, kar deluje!
• Vprašajte ga, kakšen je njegov ljubši predmet in gradiť na njem. Razvajanje interesov pomaga v vseživljenjskem procesu poklicne usmerjenosti otrok.
• Prosite ga, da vas nauči nečesa, kar se je naučil.
• Pohvalite vašega otroka in mu sporočite, da ste tam, če potrebuje pomoč.

Naprej koraki

• Če je delo vašega otroka bistveno nad razredno raven, preiskajte programe obogatitve v šoli in zunaj nje.
• Pomagajte vašemu otroku najti spletna mesta, ki bi razširila njegove interese.
• Vprašajte učitelja za priložnosti za vodstvo, v katerih bi vaš otrok mogel sodelovati.

Prinaša vam The American School Counselor Association