Zakaj izbrati šolanje na domu?

Zakaj izbrati šolanje na domu?

Earl Stevens  

Prednosti


Nekateri se za šolanje na domu odločijo preprosto zato, ker jih privlači življenjski slog, ki ga omogoča, pa tudi zdrava družina in socializacijske koristi. S sodelovanjem v življenju skupnosti se otroci, ki se šolajo na domu, počutijo udobno s številnimi ljudmi. Brez socialnega pritiska vrstnikov in starostno ločenih učilnic se otroci počutijo bolj udobno pri sklepanju prijateljstev. Na naših družinskih baseball tekmah vidimo otroke vseh starosti – brate in sestre, prijatelje in novince –, ki se igrajo med seboj in z odraslimi na nezaveden način. Mnogi ljudje, ki pridejo v stik z otroki, ki se šolajo doma, pripomnijo, kako enostavno je govoriti z njimi.

Več: 8 razlogov, zakaj načrtujem šolanje na domu tudi po pandemiji

Za otroke, ki se šolajo na domu, je manj verjetno, da bodo odvisni od vrstnikov, družinsko življenje pa bo verjetno manj stresno, če je brez zahtev izobraževalnih ustanov. Pogosto slišimo, da starši in otroci govorijo o tem, kako se počutijo olajšane, ker so osvobojeni tradicionalnega šolanja in nočnih domačih nalog. Ti družinski člani so bili drug drugemu skoraj tujci, delili so hitre zajtrke, kaotične večerje in prepiri pri domačih nalogah. Pri samostojnem učenju imajo več časa za pogovor in poslušanje; več časa za preživljanje v knjižnicah, muzejih in koncertnih dvoranah; ali za pohodništvo, vožnjo s kolesom, branje ali razmišljanje. Te spremembe se zgodijo, ko družinsko življenje poganjajo potrebe družin in ne potrebe institucij.

Nekateri ljudje prihajajo na domače izobraževanje kot begunci iz javnih in zasebnih šol – z otroki, ki so bili napačno diagnosticirani, da imajo vse vrste namišljenih »učnih težav«. Starši so izčrpani od boja z vzgojitelji, ki želijo, da se otroci popravijo tako, da se jim prilega; starši pravilno čutijo, da so njihovi otroci v redu in potrebujejo le nekaj drugega:več prostora, svobodo gibanja, varno okolje ali spoštljivo ravnanje drugih. Za te družine šolanje na domu daje priložnost, da otroku pomagajo zgraditi življenje, ki deluje.

Plima se je obrnila


Pred desetimi leti ni veliko družin menilo, da je izobraževanje na domu resna možnost za svoje otroke. Malo ljudi v skupnosti je kdaj slišalo za tako nenavadno stvar, kot je zadrževanje otrok doma iz šole; družine, ki so to storile, so veljale za radikalne ali neodgovorne.

Poleg spopadanja s široko razširjeno nevednostjo in negativnostjo glede domače vzgoje s strani prijateljev, sorodnikov in sosedov, so se morale številne družine boriti z državnimi in lokalnimi izobraževalnimi uradniki, ki niso hoteli priznati, da se otroci lahko izobražujejo zunaj svojih šol. Starša sta ustanovila podporne skupine, da bi drug drugega pomirila, da nista nora, in si pomagala pri soočanju s kritikami, pogosto s strani bližnjih prijateljev in sorodnikov.

Še vedno je mogoče naleteti na nevednost in negativna čustva glede šolanja na domu, zlasti med vzgojitelji v javnih šolah, vendar se je plima obrnila. V medijih je veliko zgodb o uspehu osebnega in akademskega šolanja na domu. Visoke šole in univerze po vsej državi sprejemajo otroke, ki se šolajo na domu, nekateri pa jih celo zaposlujejo. Nekateri lokalni šolski oddelki so nekoč poskušali to prakso prepovedati, zdaj pa jo preprosto ignorirajo; drugi priznavajo, da izpolnjuje dejanske potrebe in pomaga zainteresiranim družinam, da stopijo v stik z lokalnimi podpornimi organizacijami.

Poleg tradicionalnih možnosti šolanja je gibanje domače vzgoje še vedno majhno, a se je v zadnjih letih razširilo iz pretežno verske skupnosti na splošno populacijo. Naša nesektaška podporna skupina z 200 družinami na območju Portlanda, Maine, vse leto prejema klice staršev, ki nam pravijo:"Nikoli si nisem mislil, da bom razmišljal o takem zadevi."

Prilagodljivost in nadzor


Ko postaja izobraževanje na domu vse bolj razširjeno, šolske skupnosti postajajo vse bolj sprejemljive. Čeprav je še vedno mogoče naleteti na sovražnost poklicnih pedagogov glede šolanja na domu, revije, kot je Home Education so posuti z anekdotami zadružnih nadzornikov in pozitivno šolsko politiko do družin, ki se šolajo na domu. Šole vedno bolj z veseljem sklenejo dogovore s starši, ki se šolajo na domu, tako da lahko otroci obiskujejo enega ali več tečajev, igrajo v bendu, se ukvarjajo z ekipnimi športi ali celo prehajajo iz enega leta v drugo med šolanjem in samostojnostjo. učenje. Sovražnost se zmehča in črte se zameglijo.

Kdo ima nadzor?
Poklicni vzgojitelji niso edini, ki vedo, kaj naši otroci potrebujejo, da se pripravijo na sodobno življenje. Šolanje na domu nas uči, da mi so strokovnjaki. Za družinske člane je zelo pomembno, da vedo, da so oni tisti, ki nadzorujejo svoje izobraževanje in svoje življenje ter da imajo resnične izbire.

Več o šolanju na domu je enostavno izvedeti. Številne lokalne podporne skupine pozdravljajo novince in jim sploh ni vseeno, če so vaši otroci v šoli. Nekateri njihovi člani bodo verjetno imeli tudi otroke v šoli. Domači šolarji prihajajo iz vseh načinov življenja in vsi imajo svoje edinstvene izkušnje in zgodbe. Morda se ne boste strinjali z vsem, kar slišite, vendar boste dobili več znanja o svojih odločitvah in veliko spodbude, da jih raziščete.


  • Osebje za družinsko izobraževanje Posodobljeno:12. februar 2020 Naj bodo te male roke zaposlene s temi izredno enostavnimi in zabavnimi obrti za predšolske otroke! Malčki radi izdelujejo obrti, a kdo ima čas ali denar za zaloge, ki ji
  • Nosečnost je poseben čas v življenju ženske, vendar je tudi čas, ko se ljudje do njih začnejo obnašati povsem drugače. Nenadoma se pojavi neželeno drgnjenje trebuha, nezaželeni nasveti in za nosečnice na delovnem mestu zahrbtna realnost diskriminacij
  • Seveda je najboljši in najpreprostejši način za pomoč drugim med pandemijo koronavirusa umivanje rok, socialna distanca, če morate iti ven, samokarantena, če ste bolni ali mislite, da ste bili izpostavljeni COVID-19 in prekličete vse skupinska srečan