• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Zakaj izbrati domačo šolanje?

Zakaj izbrati domačo šolanje?

Earl Stevens

Prednosti

Nekateri lidje izberejo domačo šolanje preprosto zato, ker jih privlači življenjski slog, ki ga omogoča, hkrati pa zdravstvene prednosti družine in socializacije. S sodelovanjem v skupnostnem življenju se otroci, ki so doma šolani, počutijo udobno z raznoliko skupino ljudi. Brez socialnega pritiska od vrstnikov in razredov, ločenih po starosti, se otroke počutijo bolj udobno pri oblikovanju prijateljstev. Pri naših družinskih tekah v bejzbolu vidimo otroke vseh starosti – bratje, sestre, prijatelji in novinci – igrajše skupaj in z odraslima v nesvestni zavednosti. Mnogi lidje, ki pritejo v stik z otroki, ki so doma šolani, opazijo, kako enostavno je z njimi govoriti.

Več: 8 razlogov, zakaj načrtujem domačo šolanje celo po pandemiji

Otroke, ki so doma šolani, manj verjetno odvisijo od vrstnikov, in družinsko življenje je verjetno manj stresno, ko je osvobojeno od zahtev izobraževalnih ustanov. Pogosto slišimo starše in otroke govoriti o tem, kako so se počutili olajšani, ker so bili osvobojeni od tradicionalnega šolanja in nočnih domače naloge. Ti družinski člani so bili skoraj tujci drug drugemu, delili so pospešene zajtrke, haotične večerje in boje za domačimi nalogami. Z neodvisnim učenjem imajo več časa za pogovore in poslušanje; več časa za obiske knjižnic, muzejih in koncertnih dvoran; ali za hojo, vožnjo na kolesu, branje ali razmišljanje. Te spremembe so to, kar se zgodi, ko je družinsko življenje pogonjeno s potrebami družin, ne institucij.

Nekateri pridejo k domu izobraževanju begunci iz javnih in zasebnih šol – z otroki, ki so bili napačno diagosticirani imeti vse sorte imaginarnih „učnih težav“. Starši so izčrpani od boja z vzgojitelji, ki želijo, da se otroci popravijo, da bodo pasali; starši pravilno čutijo, da so njihovi otroci v redu in potrebujejo le nešto drugačnega: več prostora, svobodo gibanja, varno okolje ali spoštovano ravnanje od drugih. Za te družine jim domačo šolanje daje priložnost, da pomagajo otroku zgraditi življenje, ki deluje.

Vihar se je obrnilo

Pred deset leti bi malo družin upoštevalo domačo izobraževanje kot resno opcijo za svoje otroke. Malo ljudi v skupnosti je kdaj slišalo za takšno čudno stvar kot hranjenje otrok doma od šole; družine, ki so to storile, so bile smatra.radikalne ali neodgovorne.

Polev so morali spopasti s široko nevednostjo in negativityjo o domačem izobraževanju od prijateljev, sorodnikov in sosedov, mnogo družin se je moralo boriti z državnimi in lokalnimi izobraževalnimi uradniki, ki so se odklonili priznati, da se otroci lahko izobražijo zunaj njihovih šol. Starši so oblikovali skupine podpore, da so drug drugemu potrdili, da nista nora, in pomagali drug drugemu obravnavati kritiko, pogosto od bliskih prijateljev in sorodnikov.

Vedno je mogoče naleteti na nevednost in negativen odnos do domače šole, zlasti med javnimi šolskimi vzgojitelji, a vihar se je obrnilo. Osebne in akademске uspešne zgodbe o domačem šolanju obilujejo v medijih. Univerze in fakultete po vsej državi sprejemajo otroke, ki so doma šolani, in jih celo rekratirajo. Nekateri lokalni šolski oddelki so kdaj poskušali prepovedati prakso, a sedaj jo le prezirajo; drugi prepoznajo, da zadošča resničnim potrebam in pomaga zainteresiranim družinam stikati se z lokalnimi organizacijami za podporo.

V primerjavi z tradicionalnimi šolskimi opcijami je gibanje domačega izobraževanja še vedno majhno, a v zadnjih letih se je razširilo iz pretežno verskega občinstva v splošno prebivalstvo. Naša nesektarska skupina podpore s 200 družinami v območju Portland, Maine, vse leto prejema klice od staršev, ki pravijo: „Nikoli nisem mislil, da bi razmišljal o takšni stvari.“

Fleksibilnost in nadzor

Ko postane domačo izobraževanje boljše razširjeno, so šolske skupnosti postale veliko bolj sprejemljive. Medtem ko je še vedno mogoče naleteti na sovraštvo strokovnih vzgojiteljev nad domačim šolanjem, so revije kot Home Education posete z anekdoti o sodelujočih nadzornikih in pozitivnih šolskih politikah prema družinam, ki domačo šolajo. Vse bolj so šole radi pripravljene skleniti dogovore z starši, ki domačo šolajo, tako da otroci lahko obiščejo en ali več predmetov, igrajse v orkestru, sodelujejo v skupinskih športih, ali celo preklapljajo nazaj in naprej med šolanjem in neodvisnim učenjem iz leta v leto. Sovraštvo se upočasnjuje in meje se zamegljujejo.

Kdo je v nadzoru?
Strokovni vzgojitelji niso edini ljudje, ki vedo, kaj naši otroci potrebujejo, da se pripravijo na sodobno življenje. Domače šolanje nas uči, da mi smo strokovnjaki. To naredi vse razliko na svetu za družinske člane, da vedo, da so oni tisti, ki so v nadzoru nad njihovim izobraževanjem in njihovim življenjem, in da imajo prave izbire.

Enostavno je izvedeti več o domačem šolanju. Mnoge lokalne skupine podpore sprejmejo novince in ne bodo marali, če so vaši otroci v šoli. Nekateri njihovih članov imajo verjetno otroke v šoli. Domači šolanci prihajajo iz vseh načinov življenja, in vsi imajo svoje edinstvene izkušnje in zgodbe za povedati. Morda se ne boste strinjali z vsem, kar slišite, a boste odšli z več znanja o vaših izbirah in veliko spodbud za njih raziskovanje.