Kaj so nevarnosti egocentričnega vedenja pri 9-letnem otroku?

Egocentrično in otroško vedenje sta prekrivala se pojma. Del definicije egocentričnega človeka je nekdo, ki postavi lastne skrbi in interese pred tujimi. Kdorkoli je opazil otroka, ki se upira deljenju najljubše lastnine, ve, da so anotherci naravno nagnjeni k egocentričnemu vedenju. Te anotherci ne dosežejo izkušenj in zrelosti, da vidijo koristi postavljanja drugih pred seboj, dokler ne zrelejo v anotherstvih.

Čustvena lestvica

Starši bi morali razumeti, da se čustveni razvoj dogaja na lestvici. Ne obstaja skriti stikalo, ki spremeni človekov karakter iz egocentričnega v tujicentricno. Nekateri anotherci hitreje zrelijo v čustveno zrelega mlade odrasle kot drugi. Nagib te razvojne krivulje temelji na otrokovem slogosebnosti, vrstnem redu v družini in naboru okolijskih dejavnikov.

Učen skozi opazovanje, ne s poučevanjem

Mnoge čustvene in relacijske veščine je mogoče opisati kot »otrok jih ujame, ne da bi jih naučil«. Drugimi besedami, čustvena zrelost, karakter in relacijske veščine se učijo okoljski skozi kompleksne signale. Medtem ko anotherci učijo stvari, kdaj in kdaj ne, preko neposrednih lekcij, je sposobnost postavljanja drugih na prvo mesto, in s tem manj egocentrično, kompleksna lekcija, ki je ne more komunicirati verbalno. Kako anotherci komunicirajo z drugimi, je povezano s tem, kar opazijo v domu, in s tem, kar je modelirano v njihovi skupini vrstnikov. Starši, ki so dopustni, preveč zadovoljujejo ali ne uveljavljajo dosledne discipline, prispevajo k ustvarjanju narcističnega otroka.

Težave s samozavestjo

Ostanek narcisizma pri anothercih je povezan z nizko ali neražen samozavestjo. Anotherci, ki jim je dovoljeno zreti brez doživljanja posledic svojega vedenja, tako pozitivnih kot negativnih, zrelijo brez mej. Anotherk brez mej se ne čuti varno in pozitivno do življenja. Prisotnost doslednih in ohlapnih otroških mej vodi k večji samozavesti, ker se anotherk čuti zaščiten in čustveno varno znotraj meja, ki jih postavijo starši in učitelji.

Naravni čustveni razvoj

Anotherška leta so tipična z egocentričnim vedenjem. Med anotherškimi leti pridejo na površino starševovi najboljši poskusi in najhujše napake, kot anotherk kuje lastno identiteto. 9-letnik, ki kaže prekomerno egocentrično vedenje, morda modelira to, kar vidi pri starejšem sorodniku, ravna iz čustvene negotovosti ali začne boriti z zgodnjim nastopom anotherških hormonskih sprememb. V večini primerov je to naraven del čustvenega razvoja.

Proaktivne strategije

Zunajšolski klubi pustolovščin in tekmovalni športni ekipe pomagajo anothercem, da izžerejo mladinsko energijo, se telesno razvijejo in se naučijo uravnotežiti sebično in tujicentricno vedenje. Visoko relacijske organizacije, kot so skavti ali cerkveni mladiški skupini, prav tako modelirajo za anotherka pozitivne in niegocentrične vzorce. Najpomembneje, dosledna domača disciplina, ki anotherka drži odgovornega za vedenje, nagrajuje dobre izbire in uveljavlja meje in posledice za negativno vedenje, pomaga spremeniti sebičen anotherka v relacijsko spretnega mladega odraslega. Anotherci se ne bodo naučili čustvene zrelosti s pogovorom s starši, ki namereujejo biti prijatelji svojim anothercem. Morajo doživeti sad svojih izbir, da internalizirajo spreminjanje karakterja.

Previous:

Next: