Fluorescentna svetloba in otrokovo vedenje

Že desetletja se izobraževalni strokovnjaki in raziskovalci vprašajo, ali fluorescentna svetloba vpliva na otrokovo vedenje, zlasti ali povečuje hiperaktivnost v šoli. Kljub trditvam, da sprememba virov svetlobe izboljšuje vedenje,מעותne raziskave niso dokazale teh teori. Specifične potrebe otrok z avtizmom pa morajo biti upoštevane pri izbiri virov svetlobe.

Teorije/Spekulacije

Fluorescentna svetloba kot možni vir vedenjskih problemov.

Raziskovalci in vzgojitelji so kazali na fluorescentno svetlobo kot možni vzrok otrokove hiperaktivnosti in drugih vedenjskih problemov. Nekatere študije so spremenile razsvetljava v razredu iz fluorescentnega v vir, bolj podoben dnevni svetlobi, in trdile, da so opazile manj hiperaktivnosti pri otrocih.

Zgodovina

Svetloba ne spreminja vedenja.

Čeprav nekaterе študije trdijo, da vidijo razliko v otrokovem vedenju glede na razsvetljava v razredu, druge so ugotovile, da niti fluorescentna niti polnospektralna razsvetljava ne ustvarita razlike v vedenju, razen rahloe spremembe v vizualni utrujenosti otrok.

Napačna predstava

Svetloba ne poslabša simptomov ADHD.

Dosedanje raziskave so izločile fluorescentno svetlobo kot vzrok pozornostnega motnje s hiperaktivnostjo (ADHD).

Pomembnost

Vpeljajte več naravne svetlobe za odpravo odvlaknjenosti pri avtičnih otrocih.

Avtični otroci lahko vplivajo fluorescentne luči, ker vidijo utripanje, ki je očitno pri 60-ciklični električini. Nove žarnice zmanjšajo to odvlaknjenost, prav tako pa vpeljava več naravne svetlobe in bližina običajnega vira svetlobe.

Strokovno mnenje

Raziskave ne podpirajo splošnega vpliva fluorescentne svetlobe na otrokovo vedenje.

Pregled študij od 1945 do 1993, ki trdijo, da fluorescentne luči lahko povzročijo hiperaktivnost pri otrocih, med drugimi negativnimi učinki, je pokazal, da so bile te študije slabo izvedene in niso dokazale, da fluorescentne luči imajo značilen vpliv na otrokovo vedenje.

Previous:

Next: